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兒童情緒心理學 版權(quán)信息
- ISBN：9787554605813
- 條形碼：9787554605813 ; 978-7-5546-0581-3
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
兒童情緒心理學 本書特色
情緒本身并沒有好壞之分。雖然有正面情緒和負面情緒，但是本質(zhì)上它只是人類生活的調(diào)味劑，只能正確解讀孩子各種情緒背后深層次的原因，才能了解內(nèi)心真實的感受和心理訴求。 傾聽孩子的心聲，識別孩子的情緒，尊重孩子的感受，允許孩子釋放自己的情緒，幫助孩子堅定地相信自己的能力、感受、愿望和需求，教會孩子識別和利用自己的各種情緒，成為更好的自己！
兒童情緒心理學 內(nèi)容簡介
1.好的父母是孩子情緒的偵查員！ 做孩子情緒的偵探，留意孩子的情緒周期和不良信號，幫助孩子拆除情緒地雷，不給壞情緒留空間。讀懂孩子各種情緒背后的真實心理，用孩子的思維和邏輯，化解孩子的哭鬧、叛逆、憤怒、悲傷、焦慮等情緒。 2. 讓孩子的情緒飛一會兒！ 正常的情緒表達和宣泄，是孩子獲得內(nèi)在力量的方式。因此，家長讓孩子有機會表達自己的情緒，有機會通過哭泣、喊叫、憤怒等方式來發(fā)泄內(nèi)心的情感，孩子才能很快走出負面情緒！ 3. 你是“情緒腦”還是“理智腦”的家長？ 人類的大腦分三層：本能腦、情緒腦和理智腦。然而，無論是誰，都有理智無法控制情緒的時候，加上情緒腦的反應(yīng)比理智腦快五十倍，從而人們的情緒反應(yīng)通常是不由自主的。對于兒童來說，情緒戰(zhàn)勝理智便是十分常見的現(xiàn)象。因此，家長用情緒腦，還是理智腦，是親子關(guān)系好壞的分水嶺！
兒童情緒心理學 目錄
**章 做孩子情緒的偵探：透視兒童情緒，讀懂孩子的心
小測試：兒童情緒健康自測
兒童的情緒和大人的不一樣
情緒表達，男孩女孩有差別
0～3歲，寶寶情緒發(fā)展的奧秘
3～6歲，培養(yǎng)正面情緒的關(guān)鍵階段
童年是情緒腦發(fā)展的關(guān)鍵期
兒童情緒調(diào)節(jié)發(fā)展的特點
影響孩子情緒的因素知多少
留意孩子的情緒周期和不良信號
營造好環(huán)境，盡量不留情緒地雷
孩子的健康快樂，取決于家長的情緒調(diào)控力
延伸閱讀：離異家庭的孩子情緒發(fā)展的六個階段
第二章 憤怒是團小火焰：幼小心靈的怒火為何燒不盡
小測試：你的孩子情緒穩(wěn)定嗎
憤怒——四種基本情緒之一
憤怒情緒爆發(fā)前的“暗涌”
兒童如何表達生氣情緒
家中有個“猛張飛”，怎么辦
“小皇帝”又發(fā)脾氣了
缺愛的孩子脾氣大
孩子不講道理，多是情緒暴怒引起的
生氣可以發(fā)泄，但別讓孩子偏激
家長越讓步，孩子就越不滿足、越憤怒
延伸閱讀：通過調(diào)節(jié)呼吸，釋放孩子的暴躁情緒
第三章 悲傷抽泣為哪般：破譯“寶寶心里苦”的心靈密碼
小測試：你的孩子是正性情緒，還是負性情緒
悲傷，是一種正常的情緒反應(yīng)
大哭，是兒童悲傷情緒的發(fā)泄口
每個悲傷的心靈，都經(jīng)歷過創(chuàng)傷時刻
*愛的東西消失，請允許孩子悲傷
父母感情不和，孩子更易悲傷
適度宣泄悲傷，利于培養(yǎng)孩子的積極情緒
延伸閱讀：鐘擺效應(yīng)可強化孩子的好情緒
第四章 孩子總是說“怕”：驅(qū)趕內(nèi)心的恐懼，讓孩子的心靈充滿陽光
小測試：你的孩子是否患有恐懼癥
孩子的恐懼從何而來
兒童恐懼癥的常見表現(xiàn)
與父母分離，易引發(fā)寶寶恐懼
寶寶害怕小動物，怎么辦
兒童也會有社交恐懼癥
幼兒睡眠干擾：怎樣擺脫噩夢的糾纏
由陌生人和陌生環(huán)境引發(fā)的恐懼
99%的學生都有“開學恐懼癥”
延伸閱讀：兒童牙科恐懼癥產(chǎn)生的原因與干預(yù)手段
第五章 自卑感就像陰雨天：別讓你的說話方式熄滅孩子內(nèi)心的明燈
小測試：你的孩子自卑情結(jié)嚴重嗎
自卑感不是與生俱來的
自尊心過強也是自卑的一種表現(xiàn)
愛說“我不”的孩子，多有自卑傾向
別讓“別人家的孩子”毀了自家孩子的自信
讓個子矮的孩子遠離自卑
過度保護，不利于培養(yǎng)孩子的自信
當心！窮養(yǎng)的孩子容易自卑或短視
受挫后，孩子變自卑了怎么辦
強調(diào)輸贏或分數(shù)，會誘發(fā)孩子的自卑情緒
延伸閱讀：當心肥胖兒童的自卑情結(jié)與社交回避
第六章 孩子也有焦慮感：對癥下藥，讓孩子告別“壓力山大”
小測試：孩子考試焦慮表現(xiàn)自測
孩子焦慮分五種類型
克服分離焦慮，從家長做起
斷奶不科學，也會引發(fā)寶寶焦慮
黃昏焦慮癥，是每個寶寶都要經(jīng)歷的
寶寶從夜間恐懼到睡眠焦慮
教育別太超前，孩子焦慮減半
你的孩子也有考試焦慮癥嗎
延伸閱讀：情景游戲?qū)和箲]情緒的正面影響
第七章 孩子膽怯不用怕：共心共情，幫孩子建立自信
小測試：你的孩子屬于C型性格嗎
孩子膽小，有先天與后天之分
害羞也是膽小的一種表現(xiàn)
“膽小鬼”往往是嚇唬出來的
孩子被欺負后變膽小，怎么辦
說話聲音小的孩子，多有膽怯情緒
膽怯的孩子不善與人交際，怎么辦
延伸閱讀：抓住內(nèi)向型孩子的內(nèi)在優(yōu)勢
第八章 孩子總是郁郁寡歡，表明他需要傾訴和關(guān)注
小測試：你的孩子有兒童抑郁障礙嗎
抑郁不是大人的“專利”，兒童也會患上抑郁癥
兒童抑郁癥表現(xiàn)的五個層面
大人不要說“郁悶”，讓孩子遠離抑郁
冬天多曬太陽，孩子不會悶悶不樂
無形壓力，“壓”出孩子的抑郁
離異家庭的孩子得了抑郁癥，怎么辦
延伸閱讀：父母心理控制與兒童抑郁、攻擊行為的關(guān)系
第九章 厭學的心理之傷：給孩子心靈松綁，使其快樂上學
小測試：你的孩子有厭學情緒嗎
兒童厭學情緒很普遍
上幼兒園的孩子也有厭學情緒
好孩子和“學霸”也會厭學
孩子心理疲憊缺自由，也會誘發(fā)厭學情緒
兒童厭學情緒多，大人過度保護惹的禍
人際關(guān)系緊張，也會讓孩子產(chǎn)生厭學情緒
延伸閱讀：兒童的挫敗感和自信心的臨界點
附錄
通過孩子的畫，感知孩子的情緒和性格
屢試不爽的十種兒童情緒管理法
展開全部
兒童情緒心理學 作者簡介
李群鋒：群峰教育圣賢國學院國學講師，幼兒園自動化運轉(zhuǎn)系統(tǒng)講師。出版有《邊寵邊吼育英才》《培養(yǎng)孩子的情商，從講故事開始》《兒童行為心理學》《兒童性格心理學》《兒童溝通心理學》等多部兒童教育書籍，深受廣大讀者喜愛。
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