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古代漢語 版權信息
- ISBN：9787305259821
- 條形碼：9787305259821 ; 978-7-305-25982-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
古代漢語 內容簡介
本書是為高職院校小教專業(yè)學生編寫的教材。全書主要內容：基礎理論知識模塊（5大項目，15個子任務）：分文字、音韻與格律、詞匯、語法、語用五個部分，用文言詞句示例，介紹古代漢語的常見概念和基本原理。文選閱讀鑒賞模塊（80篇）：篇目主要來源于王力先生主編的《古代漢語》教材文選中易于理解的斷小文言詩詞，以及中小學課內外文言詩詞。古詩文教學示例模塊（12個）：分體裁選取人教版部編本小學語文教材中的文言詩詞篇目，從教材分析、教學設計、片段教學或課堂實錄展示等角度，進行優(yōu)秀教學范例展示，并附有二維碼展示相關教學視頻。
古代漢語 目錄
緒論
模塊一 基礎理論知識
項目一 文字
任務1 漢字的起源
任務2 漢字的特點及形體演變
任務3 漢字六書理論
任務4 多音字和異讀字
任務5 通假字、古今字、異體字
項目訓練與拓展一
項目二 音韻與格律
任務1 音韻發(fā)展分期
任務2 詩律
任務3 詞律
項目訓練與拓展二
項目三 詞匯
任務1 單音節(jié)詞和復音節(jié)詞
任務2 詞的本義、引申義、比喻義與假借義
任務3 古今異義
項目訓練與拓展三
項目四 古漢語語法
任務1 詞類及詞類活用
任務2 文言句式
項目訓練與拓展四
項目五 修辭與翻譯
任務1 修辭方式
任務2 句讀
任務3 翻譯
項目訓練與拓展五
項目六 古漢語常用工具書
項目訓練與拓展六
模塊二 文選閱讀鑒賞
項目一 甲骨卜辭、神話、寓言
項目二 《詩經(jīng)》《論語》《楚辭》
項目三 先秦諸子散文
項目四 古詩詞
項目五 史書
項目六 其他文言作品
模塊三 古詩文教學示例
項目一 古詩教學示例
項目二 詞曲教學示例
項目三 文言文教學示例
統(tǒng)編版小學語文教材古詩文梳理
參考文獻
模塊一 基礎理論知識
項目一 文字
任務1 漢字的起源
任務2 漢字的特點及形體演變
任務3 漢字六書理論
任務4 多音字和異讀字
任務5 通假字、古今字、異體字
項目訓練與拓展一
項目二 音韻與格律
任務1 音韻發(fā)展分期
任務2 詩律
任務3 詞律
項目訓練與拓展二
項目三 詞匯
任務1 單音節(jié)詞和復音節(jié)詞
任務2 詞的本義、引申義、比喻義與假借義
任務3 古今異義
項目訓練與拓展三
項目四 古漢語語法
任務1 詞類及詞類活用
任務2 文言句式
項目訓練與拓展四
項目五 修辭與翻譯
任務1 修辭方式
任務2 句讀
任務3 翻譯
項目訓練與拓展五
項目六 古漢語常用工具書
項目訓練與拓展六
模塊二 文選閱讀鑒賞
項目一 甲骨卜辭、神話、寓言
項目二 《詩經(jīng)》《論語》《楚辭》
項目三 先秦諸子散文
項目四 古詩詞
項目五 史書
項目六 其他文言作品
模塊三 古詩文教學示例
項目一 古詩教學示例
項目二 詞曲教學示例
項目三 文言文教學示例
統(tǒng)編版小學語文教材古詩文梳理
參考文獻
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古代漢語 作者簡介
李琰，主持培育教學成果獲湖南省第二屆民族教育教學成果獎一等獎，指導學生參加省師范生技能大賽獲三等獎，多次參加學院教學比武獲一等獎。曹慧覃，近三年主持省級課題4項，在重量、省級學術刊物發(fā)表學術論文6篇。文通，湖南省職成教育學會高職語文教學專業(yè)委員會會員，湘中幼專基礎教育學院院長、黨總支副書記；文學學士，法律碩士。主編高等學校教師教育系列教材、出版語文著作多部，發(fā)表教育教學論文多篇。
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