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學前融合教育中個別化教育計劃的擬訂與實施 版權信息
- ISBN：9787568931120
- 條形碼：9787568931120 ; 978-7-5689-3112-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學前融合教育中個別化教育計劃的擬訂與實施 本書特色
本書是“學前融合教育叢書”中的一本，該叢書由《學前融合教育理論與實踐》《特殊幼兒心理與教育》《特殊幼兒教育康復》《學前融合教育中個別化教育理論與實踐》四本著作構成，兼具理論性、滲透性和實操性等特點。 本書陳述了為各類特殊教育幼兒設計與實施的個別化教育的教學活動。 本書闡述了對各類特殊幼兒進行個別化教育計劃制訂的流程、內容以及教育評估與診斷、課程評量、個別化教育計劃會議等細節。
學前融合教育中個別化教育計劃的擬訂與實施 內容簡介
本書主要介紹學前融合教育中如何開展個別化教育與教學，個別化教育計劃是特殊教育中的關鍵概念，也是實施有效的特殊教育的核心步驟。本書主要包含8個章節內容，分別是學前融合教育中個別化教育計劃概述、學前融合教育中個別教育計劃的擬定——教育評估與診斷等。
學前融合教育中個別化教育計劃的擬訂與實施 目錄
**章 學前融合教育中個別化教育概述
**節 學前融合教育概述 2
第二節 個別化教育概述 10
第三節 個別化教育的思想淵源與理論基礎 17
第四節 個別化教育計劃及個別化教學活動設計、實施 22
第二章 學前融合教育中個別化教育計劃的擬訂——教育評估與診斷
**節 學前融合教育中個別化團隊建設 27
第二節 學前融合教育中個別化教育計劃的擬訂——教育評估與診斷的內容與流程 32
第三節 學前融合教育中個別化教育計劃的擬訂——教育評估與診斷方法 51
第四節 學前融合教育中個別化教育計劃的擬訂——教育評估與診斷資料收集之案例分57
第三章 學前融合教育中個別化教育計劃的擬訂——課程評量
**節 課程概述 69
第二節 課程評量概述 75
第三節 學前融合教育中個別化教育計劃的擬訂——課程評量的實施 88
第四節 學前融合教育中個別化教育計劃的擬訂——課程評量案例分析 97
第四章 學前融合教育中個別化教育計劃的擬訂——個別化教育計劃會議
**節 學前融合教育中個別化教育計劃的會議概述 107
第二節 學前融合教育中個別化教育計劃的會議流程 112
第三節 學前融合教育中個別化教育計劃的會議之案例分析 117
第五章 學前融合教育中的個別化教育計劃
**節 學前融合教育中個別化教育計劃的擬訂 122
第二節 學前融合教育中個別化教育計劃之案例分析 132
第六章 學前融合教育中個別化教育計劃的實施——主題教學
**節 主題教學 137
第二節 設計教學序列與教學事件 150
第三節 教學方法與教學策略的選擇 154
第四節 課程調整的內容與方法 162
第七章 學前融合教育中個別化教育計劃的實施——教學活動設計與實施
**節 學前融合教育中個別化教育計劃的實施——教學活動設計與實施概述 174
第二節 學前融合教育中個別化教育計劃的實施——教學活動設計與實施的內容與方法 174
第三節 學前融合教育中個別化教學活動設計與實施之案例分析 184
第八章 學前融合教育中個別化教育的實施后再評量
**節 學前融合教育中個別化教育計劃的執行后再評量 193
第二節 學前融合教育中個別化教育計劃評量后修訂 207
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