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深度學習
計算機科學導論(普通高等院校十四五計算機類專業系列教材) 版權信息
- ISBN:9787113293536
- 條形碼:9787113293536 ; 978-7-113-29353-6
- 裝幀:70g膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
計算機科學導論(普通高等院校十四五計算機類專業系列教材) 本書特色
著重對計算機基礎理論知識進行講解和介紹。 ●力求通過深入淺出的語言風格,講授計算機和計算思維之間相互支撐和相互制約的關系。 ●突出介紹計算機科學與技術發展的全新技術和成果,將其融入課程內容中。 ●將“計算思維”的新理念貫穿始終,達到提升計算機專業能力的教學目的。 ●將理論知識和實際應用相結合,讓學生清楚地了解計算機擅長哪些方面、計算機能做什么、如何利用計算機來解決實際問題。
計算機科學導論(普通高等院校十四五計算機類專業系列教材) 內容簡介
本書著重培養學生的“計算思維”能力,力圖使讀者通過學習本書,對計算機科學建立起初步而全面的了解。全書共分12章,內容主要包括計算機科學基本概念、數制與信息編碼、計算機硬件組成、操作系統基礎、程序設計與軟件開發基礎、網絡與信息安全基礎、數據庫應用基礎、Office辦公軟件應用和計算機科學前沿展望等。 本書兼具基礎性、前沿性和應用性,在普及計算機科學基本原理的同時,介紹近年來計算機學科發展的前沿成果,同時又著重培養學生的應用實踐能力。 本書適合作為普通高校信息大類“計算機導論”課程的教材,也可以作為計算機專業學習者的入門自學教材。
計算機科學導論(普通高等院校十四五計算機類專業系列教材) 目錄
1.1 計算機發展歷史
1.1.1 **臺電子計算機
1.1.2 電子計算機的發展
1.1.3 微型計算機的發展
1.1.4 計算機的未來發展
1.2 計算機的特點及分類
1.2.1 計算機的特點
1.2.2 計算機的分類
1.3 馮·諾依曼體系計算機
1.3.1 基本概念
1.3.2 當代計算機基本硬件結構
1.3.3 當代計算機的基本軟件結構
1.3.4 操作系統
1.3.5 數據庫管理系統
1.3.6 語言處理程序
1.3.7 應用軟件
1.4 計算機的應用領域
1.5 計算思維
1.5.1 “計算思維”的基本概念
1.5.2 “計算思維”的特征
1.5.3 “計算思維”的要素
本章小結
習題
第2章 數制與信息編碼
2.1 數制的基本概念
2.1.1 “模擬”和“數字”
2.1.2 數制系統
2.2 數制轉換
2.2.1 常見數制
2.2.2 R進制數轉換為十進制數
2.2.3 十進制數轉換為R進制數
2.2.4 二進制數與八進制、十六進制數之間的轉換
2.3 整數的機內表示
2.3.1 有符號整數和無符號整數
2.3.2 原碼、反碼、補碼
2.3.3 基本的整數運算
2.4 小數的機內表示
2.4.1 定點表示法
2.4.2 浮點表示法
2.5 字符的機內表示
2.5.1 ASCII碼
2.5.2 漢字編碼
2.5.3 統一編碼字符集
2.6 其他信息的機內表示
2.6.1 圖像信息編碼
2.6.2 聲音信息編碼
2.6.3 視頻信息編碼
本章小結
習題
第3章 計算機硬件組成
3.1 計算機硬件的三個子系統
3.1.1 計算機硬件系統的組成
3.1.2 計算機的工作原理
3.1.3 計算機組成部件的三個子系統
3.2 中央處理單元和指令執行
3.2.1 中央處理單元
3.2.2 指令執行
3.3 存儲子系統
3.3.1 主存儲器
3.3.2 輔助存儲器
3.3.3 主存儲器與輔助存儲器的區別
3.3.4 主存儲器與寄存器和高速緩沖存儲器的比較
3.4 輸入/輸出子系統
3.4.1 輸入設備
3.4.2 輸出設備
3.5 三個子系統互連
3.5.1 通過總線實現CPU和主存儲器的連接
3.5.2 通過接口實現I/O設備的連接
3.5.3 微型計算機子系統互連設備——主板
本章小結
習題
……
第4章 操作系統基礎
第5章 程序設計基礎
第6章 軟件工程基礎
第7章 計算機網絡與信息安全
第8章 數據庫應用基礎
第9章 Word2016文字處理
第10章 電子表格處理軟件Excel2016
第11章 PowerPoint2016電子演示文稿
第12章 計算機科學前沿
參考文獻
計算機科學導論(普通高等院校十四五計算機類專業系列教材) 作者簡介
杜小甫,男,副教授,博士研究生。廈門大學嘉庚學院計算機教研室主任。近五年主持jiaoyubu項目1項,參與福建省基金項目3項,主持市級基金項目1項,參與市級基金項目3項,支持參與橫向課題3項。近五年發表論文25篇,SCI收錄2篇,EI收錄7篇,中文核心1篇。申請發明專利3項,軟件著作權10項。 劉鶴丹,女,廈門大學嘉庚學院副教授。研究方向為軟件工程,主要教授大學計算機基礎、Python程序設計、軟件工程等課程。近五年主持福建省教育廳青年基金項目1項,主持市級基金項目1項,支持參與橫向課題1項。近五年發表論文12篇,申請軟件著作權2項。 付爽,女,廈門大學嘉庚學院講師。研究方向為大數據,主要教授大數據導論、C語言程序設計、數據結構等課程。近五年參與jiaoyubu項目1項,參與福建省基金項目1項,主持廳級基金項目1項,參與廳級基金項目2項,參與橫向課題1項。近五年發表論文4篇,申請實用新型專利1項,軟件著作權5項。
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