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大學語文 版權信息
- ISBN：9787305259593
- 條形碼：9787305259593 ; 978-7-305-25959-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
大學語文 內容簡介
高等職業教育語文課應使學生的語文知識和表達能力達到高等職業教育人才培養目標設定的基本要求，滿足社會崗位工作需要；通過語文課的開設，提高學生理解、鑒賞能力和一定的審美能力及思考探究能力；幫助學生汲取優秀傳統文化營養，升華道德情操，提高民族文化認同感和自豪感。本書是江蘇財會職業學院的校級精品課程，首批“十四五”職業教育江蘇省規劃教材。本書講求工具性與人文性的有機結合，全書精選古今中外名家名作，既注重優秀傳統文化的審美熏陶，也注重現代人文觀念的思想啟迪；不僅是大學生提高母語水平的不錯讀本，也是增長文化素養的有效載體。
大學語文 目錄
上篇 閱讀
**章 家國一體
一、《論語》十則
二、九章·橘頌
三、詠懷古跡五首
四、無聲的中國
五、愛國的理由——關于愛國的幾個問題
第二章 事業人生
一、叔向賀貧
二、報任安書
三、西湖七月半
四、蕭蕭
五、痛苦
第三章 情愛悲歡
一、靜女
二、迢迢牽牛星
三、長恨歌
四、摸魚兒
五、牡丹亭記題詞
第四章 哲思自然
一、鹿鳴
二、春江花月夜
三、隱身衣
四、人是能夠思想的蘆葦
五、我為何而生
第五章 詩意棲居
一、《孝經》選讀
二、《世說新語》兩則
三、飲酒（其五）
四、瓦爾登湖（節選）
五、人，詩意地棲居
第六章 論學品藝
一、神思
二、戲為六絕句
三、人間詞話（節選）
四、“慢慢走，欣賞啊！”——人生的藝術化
五、白發蘇州
……
中篇 寫作
下篇 演講與口才
**章 家國一體
一、《論語》十則
二、九章·橘頌
三、詠懷古跡五首
四、無聲的中國
五、愛國的理由——關于愛國的幾個問題
第二章 事業人生
一、叔向賀貧
二、報任安書
三、西湖七月半
四、蕭蕭
五、痛苦
第三章 情愛悲歡
一、靜女
二、迢迢牽牛星
三、長恨歌
四、摸魚兒
五、牡丹亭記題詞
第四章 哲思自然
一、鹿鳴
二、春江花月夜
三、隱身衣
四、人是能夠思想的蘆葦
五、我為何而生
第五章 詩意棲居
一、《孝經》選讀
二、《世說新語》兩則
三、飲酒（其五）
四、瓦爾登湖（節選）
五、人，詩意地棲居
第六章 論學品藝
一、神思
二、戲為六絕句
三、人間詞話（節選）
四、“慢慢走，欣賞啊！”——人生的藝術化
五、白發蘇州
……
中篇 寫作
下篇 演講與口才
展開全部
大學語文 節選
《大學語文》： “我早看出來，你讓小麗把你耽擱了……唉！你這糊涂小子！本來就應該先立業后成家！再說，你還是個娃娃嘛，不好好學習，能出息嗎……”父親兩只粗糙的手互相搓揉著，訴說著心頭的怨氣！ 澳鞘莻妖精！”他大哥咬牙齒地說！ 安辉顾 彼幌伦幼饋恚樕蠋е环N憤怒的表情。他不能容忍他們用這樣一種輕藐的態度對待他視為神仙的小麗。他雖然因此而沒有考上大學，但他并不后悔他的愛情。這倒決不是一種孩子氣：因為我們知道，他一直是非常認真地看待這件事的！ ∷赣H也憤怒了，一閃身站起來，激動得兩片嘴唇直顫，他真想破口大罵，但氣極了反倒找不出一句話來，他只用長滿老繭的手狠狠摸了一把胡茬臉，擰轉身就走。仁山老漢一邊走，一邊嘆息，往日倔強的頭顱低垂到胸前，那神態等于明白地向鄉親們宣告：他望子成龍的夢想已經徹底破滅了！ 這時，時光正值中午，夏末初秋的陽光仍然熱辣辣地照耀著大地。大年呆坐在土場上，汗水在那張像高梁一樣紅撲撲的臉上流淌，兩只手在泥地上摳來摳去。他媽在旁邊流淚。 他硬勸說他媽回了家。他讓她放心：他決不會自尋短見，他只是想一個人在這里靜靜地呆一會！ ‘斎，他讓他媽離開這里還有一個更主要的原因，因為他看見小麗正從縣城那邊的公路上走回來。她要回家，必然要經過這個土場。 他眼前升起了另一顆太陽。痛苦暫時又被一種莫名激動所淹沒。他等著她向他走來。 她走來了。她顯然沒料到會在這兒碰到他，臉上明顯地帶著一種驚訝——也許這樣說不準確，但這種難以描述的表情很快就消失了。她立即興奮地掏出了一張紙片在他眼前晃了晃，用顫抖的聲音說：“我的錄取通知書！省師范大學化學系，是報考的第二志愿……”她也才十九歲，根本不能在一個遭受巨大痛苦的人面前掩飾自己的歡欣。當她明白過來她這一舉動的不妥當的時候，已經為時過晚。她可怕地發現，她面前這個人臉一下子變得像死灰似的慘白，接著，一下坐到地上，雙手抱住了腦袋。 “我過幾天就得走，報到時間很緊……”她開始盡量掩飾她的激動，但聲音仍然在顫抖著。 “咱們將永遠是好朋友。”別看她年齡小，倒也學會了一點世故。她這句話實際上暗示了一種明確的思想！ 】上Ю蠈嵃徒Y的他，聽不懂這句話里的真實含義，反而被激動了；但她不等他開口，馬上又補充說：“我們年齡都小，以前是鬧著玩哩，本來，我真盼望我們一起上大學，將來…… 我心里很為你難過。大年，你想開些，你的學習本來不錯，可人的命運難說。當然，我們將永遠是好朋友……” 唉！原來是這樣。這一回他算真聽懂了。他感到眼前的太陽一下子失去了那耀眼的光輝。他用慘重的代價換來的竟是這么輕描淡寫的幾句話！ 在這短暫的一刻里，就把高大年從童年保持到現在的所有天真都永遠地掃除干凈了。是的，他**次知道：人生實際上是多么嚴峻啊！ 他什么話也沒說，用袖口揩去臉上的汗水，像他父親剛才那樣，擰轉身就走了。不過，他不像他父親那樣把頭垂在胸前，而是盡量地抬起來，那神態等于明白地向全世界宣告：他高大年現在才真正成為一個男子漢了。 痛苦……這是不言而喻的。這雙重的打擊，就是擱在飽經世故的成年人身上，也夠沉重的了，何況他才十九歲——嚴格說來，還是一個孩子哩！ ∷瓉砭筒欢嗾f話，現在完全沉默了，像個啞巴，一聲不吭地跟著父親和哥哥，開始了艱辛的勞動生涯。好在村里已經包產到戶，大家不在一塊干活了，他的不快樂只有家里人才知道。他盡量躲避著外人。 黑夜，他大睜著眼睛睡不著覺。于是就披上冬天才穿的棉襖，偷偷從家里溜出來，獨自一個人在村前的河灣里漫無目的地走動，活像一個夜游神，小麗的影子無時無刻不在糾纏他。他想恨，但又恨不起來，因為過去那些無限美妙的感情仍然在他心頭溫柔地盤纏著，一絲兒也剪不斷！ 〉，更痛苦的是，他覺得他愧對了一個好時代。眼下國家正需要有知識的人才，而他又多想為祖國做一番大事業呀！四個現代化對有些人來說，只不過是個口號罷了，但對他這樣的熱血青年來說，卻是一件實實在在的事。他知道，未來一個極其重要的時期，需要他們這一代人充當祖國的脊梁，可是他卻在這個時候遭受了不幸！ “我太痛苦了……”他想。 “但是”，他又想，“難道我就這樣甘愿讓痛苦的火焰把自己給毀了？不該啊！正因為我如此痛苦，我才要爭一口氣！不僅要好好勞動，還應該好好學習！小麗，我總有一天還要再見到你，你等著看吧，當我再見到你的時候……”他這樣想著，牙齒便在嘴里咬得格崩崩地響，兩只手也不由得握成了兩只拳頭。年輕人的血液又在他周身沸沸揚揚，一種新的意識終于在他的頭腦中蘇醒了！ ∷匀怀聊蜒，拼命勞動！ 〔痪，高仁山老漢發現在他們出山干活的路上，到處栽著一些小石片，上面用白粉筆寫著一些“洋字碼”。老漢認出這不是中國字，而又寫在這山野里，弄得心驚肉跳，以為是出了外國特務，他把這件神奇的事告訴了老婆，她卻不以為然地對他說：“你沒看咱們茅房里的石頭上也寫著？” 大兒子忍不住笑了，對父親說：“你真可笑！外國特務路到咱這里干哈呀？‘特務’就在咱家里。那是大年寫的英語單詞！薄
大學語文 作者簡介
副教授，江蘇財會職業學院馬克思主義學院院長、直屬支部書記，長期從事傳統文化、大學語文的教育教學研究工作。主編教材1本，參編教材3本。
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