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護(hù)理心理學(xué)(第2版)(普通高等醫(yī)學(xué)院校護(hù)理學(xué)類專業(yè)第二輪教材)
包郵 護(hù)理心理學(xué)(第2版)(普通高等醫(yī)學(xué)院校護(hù)理學(xué)類專業(yè)第二輪教材)
作者：鐘志兵
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
404
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護(hù)理心理學(xué)(第2版)(普通高等醫(yī)學(xué)院校護(hù)理學(xué)類專業(yè)第二輪教材) 版權(quán)信息
- ISBN：9787521432039
- 條形碼：9787521432039 ; 978-7-5214-3203-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
護(hù)理心理學(xué)(第2版)(普通高等醫(yī)學(xué)院校護(hù)理學(xué)類專業(yè)第二輪教材) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)以近期新考試大綱的要求為依據(jù)編寫(xiě)，按照高頻考點(diǎn)基本全覆蓋、重難點(diǎn)突出的原則，結(jié)合考試內(nèi)容要求，合理安排題量、題型，幫助考生鞏固知識(shí)點(diǎn)，提高專業(yè)知識(shí)水平。全面模擬考試真題是本書(shū)的一大特點(diǎn)。結(jié)合各學(xué)科的考試大綱，對(duì)各科目中的重點(diǎn)內(nèi)容設(shè)置經(jīng)典習(xí)題，其仿真度極高，使考生進(jìn)行針對(duì)性地練習(xí)，給考生提供一種仿佛置身于實(shí)際考試的場(chǎng)景，從而全方位地提高復(fù)習(xí)效果。而且，考慮到考生的實(shí)際需要，我們?cè)诓糠诸}目后專門(mén)附有詳細(xì)解析，提供答題思路和方法，幫助大家達(dá)到強(qiáng)化訓(xùn)練的目的。本書(shū)是參加放射醫(yī)學(xué)技術(shù)（中級(jí)）考試考生復(fù)習(xí)備考的推薦輔導(dǎo)書(shū)，不僅可以幫助考生盡快理解和掌握知識(shí)點(diǎn)，而且可以隨學(xué)隨測(cè)，檢測(cè)學(xué)習(xí)成果，從而強(qiáng)化記憶。
護(hù)理心理學(xué)(第2版)(普通高等醫(yī)學(xué)院校護(hù)理學(xué)類專業(yè)第二輪教材) 目錄
**章 緒論
**節(jié) 護(hù)理心理學(xué)概述
一、護(hù)理心理學(xué)的概念
二、護(hù)理心理學(xué)的研究對(duì)象和內(nèi)容
三、護(hù)理心理學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系
第二節(jié) 護(hù)理心理學(xué)研究方法
一、研究的基本原則
二、研究的基本程序
三、常用的研究方法
第三節(jié) 護(hù)理心理學(xué)的發(fā)展
一、護(hù)理心理學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史
二、護(hù)理心理學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀
三、護(hù)理心理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)
節(jié) 心理學(xué)概述
一、心理學(xué)的概念
二、心理的發(fā)生發(fā)展過(guò)程
三、心理的實(shí)質(zhì)
第二節(jié) 認(rèn)知過(guò)程
一、感覺(jué)
二、知覺(jué)
三、記憶
四、思維
五、想象
六、注意
第三節(jié) 情緒情感過(guò)程
一、情緒和情感概述
二、情緒和情感的種類
三、情緒和情感的表達(dá)
四、情緒和情感的作用
第四節(jié) 意志過(guò)程
一、意志的概念
二、意志行動(dòng)的基本特征
三、意志行動(dòng)的基本過(guò)程
四、意志品質(zhì)
第五節(jié) 人格
一、人格概述
二、人格傾向性
三、人格心理特征
四、自我意識(shí)第三章 人際關(guān)系與溝通
節(jié) 人際關(guān)系概述
一、人際關(guān)系的概念
二、人際關(guān)系的類型
三、人際關(guān)系的發(fā)展
四、影響人際關(guān)系的因素
五、護(hù)患關(guān)系
第二節(jié) 人際交往
一、人際距離
二、人際吸引
第三節(jié) 人際溝通
一、人際溝通的概念
二、溝通的基本方式
三、溝通中存在的問(wèn)題
四、溝通的技巧
五、護(hù)患溝通第四章 心理衛(wèi)生
節(jié) 心理衛(wèi)生概述
一、心理衛(wèi)生的概念
二、心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)史
三、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
四、心理衛(wèi)生的工作內(nèi)容及范圍
第二節(jié) 不同年齡階段的心理衛(wèi)生
一、胎兒期心理衛(wèi)生
二、嬰幼兒期心理衛(wèi)生
三、兒童心理衛(wèi)生
四、青少年心理衛(wèi)生
五、青年期心理衛(wèi)生
六、中年期心理衛(wèi)生
七、老年期心理衛(wèi)生
第三節(jié) 不同群體的心理衛(wèi)生
一、家庭心理衛(wèi)生
二、學(xué)校心理衛(wèi)生
三、工作場(chǎng)所心理衛(wèi)生
四、社區(qū)心理衛(wèi)生第五章 心理應(yīng)激
節(jié) 應(yīng)激概述
一、應(yīng)激的概念及其研究發(fā)展過(guò)程
二、應(yīng)激的理論模型
三、心理應(yīng)激的意義
第二節(jié) 應(yīng)激過(guò)程
一、應(yīng)激源
二、應(yīng)激的中介機(jī)制
三、應(yīng)激引起的反應(yīng)
四、應(yīng)激后果
第三節(jié) 應(yīng)激與健康
一、應(yīng)激對(duì)健康的影響
二、應(yīng)激的調(diào)節(jié)第六章 心身疾病
節(jié) 心身疾病概述
一、心身疾病的概念
二、心身疾病的特點(diǎn)
三、心身疾病的流行情況
四、心身疾病的范圍
第二節(jié) 心身疾病的致病因素與發(fā)病機(jī)制
一、心身疾病的致病因素
二、心身疾病的發(fā)病機(jī)制
第三節(jié) 心身疾病的診斷、治療、護(hù)理與預(yù)防
一、心身疾病的診斷
二、心身疾病的治療
三、心身疾病的護(hù)理
四、心身疾病的預(yù)防
第四節(jié) 常見(jiàn)的心身疾病
一、冠狀動(dòng)脈硬化性心臟病
二、原發(fā)性高血壓
三、糖尿病
四、消化道潰瘍
五、支氣管哮喘
六、腫瘤第七章 異常心理與不良行為
節(jié) 異常心理概述
一、異常心理的概念
二、異常心理的判別標(biāo)準(zhǔn)
三、異常心理的分類
第二節(jié) 臨床常見(jiàn)異常心理
一、抑郁障礙
二、焦慮及相關(guān)障礙
三、強(qiáng)迫及相關(guān)障礙
四、喂養(yǎng)和進(jìn)食障礙
五、排泄障礙
六、軀體痛苦或體驗(yàn)障礙
七、人格障礙或相關(guān)人格特征
八、睡眠障礙
第三節(jié) 不良行為
一、吸煙
二、酗酒第八章 臨床心理評(píng)估
節(jié) 臨床心理評(píng)估概述
一、臨床心理評(píng)估的概念
二、臨床心理評(píng)估的特性
三、臨床心理評(píng)估者的基本素質(zhì)
第二節(jié) 臨床心理評(píng)估的方法
一、臨床心理評(píng)估的常用方法
二、臨床心理評(píng)估的一般程序
三、臨床心理評(píng)估報(bào)告
第三節(jié) 心理測(cè)驗(yàn)
一、心理測(cè)驗(yàn)概述
二、臨床常用的幾種心理測(cè)驗(yàn)
第四節(jié) 臨床常用的心理評(píng)定量表
一、情緒與癥狀評(píng)定量表
二、應(yīng)激及應(yīng)對(duì)評(píng)定量表
三、疾病與創(chuàng)傷評(píng)估工具第九章 心理咨詢與心理治療
節(jié) 心理咨詢與心理治療概述
一、心理咨詢與心理治療的概念
二、心理咨詢與心理治療的關(guān)系
三、心理咨詢與心理治療的有關(guān)理論
第二節(jié) 心理咨詢應(yīng)用
一、心理咨詢的適用范圍
二、心理咨詢的基本原則
三、心理咨詢的類型
四、心理咨詢的程序
五、心理咨詢的常用技術(shù)
第三節(jié) 心理治療應(yīng)用
一、心理治療概述及適用范圍
二、心理治療的基本原則
三、心理治療的基本過(guò)程
四、心理治療的常用技術(shù)第十章 患者心理
節(jié) 患者角色和患者行為
一、患者角色
二、患者行為
第二節(jié) 患者的心理需要和心理反應(yīng)
一、患者的心理需要
二、患者常見(jiàn)的心理反應(yīng)
第三節(jié) 不同年齡階
展開(kāi)全部
護(hù)理心理學(xué)(第2版)(普通高等醫(yī)學(xué)院校護(hù)理學(xué)類專業(yè)第二輪教材) 作者簡(jiǎn)介
鐘志兵,男，江西中醫(yī)藥大學(xué)教授。1985.10-2006.03 南昌市精神病院 院長(zhǎng)助理、主任醫(yī)師。2006.04-至今任江西中醫(yī)藥大學(xué)心理咨詢指導(dǎo)中心主任、學(xué)工處副處長(zhǎng)。2008.07-至今在南昌大學(xué)第四附屬醫(yī)院擔(dān)任心理衛(wèi)生科客座精神醫(yī)學(xué)和臨床心理學(xué)專家、主任醫(yī)師。所講授的課程受到廣大師生的好評(píng)。參與出版《護(hù)理心理學(xué)》《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》《大學(xué)生心理健康》等教材近十部。
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