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20世紀(jì)50-70年代文學(xué)中的青春心態(tài)與德育價(jià)值研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787542675583
- 條形碼：9787542675583 ; 978-7-5426-7558-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
20世紀(jì)50-70年代文學(xué)中的青春心態(tài)與德育價(jià)值研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
在精神價(jià)值上，20世紀(jì)50—70年代文學(xué)伴隨著一代人度過(guò)了激情燃燒的歲月。打開這一時(shí)期的文學(xué)文本，無(wú)論是革命歷史題材中的戰(zhàn)斗英雄，社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的勞動(dòng)楷模，都帶著無(wú)限高尚的精神風(fēng)貌活躍在文學(xué)的人物畫廊中。《青春萬(wàn)歲》中的楊薔云、鄭波，《創(chuàng)業(yè)史》中的梁生寶、徐改霞，《青春之歌》中的林道靜、盧嘉川、江華，《三里灣》中的王玉生，《山鄉(xiāng)巨變》中的鄧秀梅、劉雨生等，《艷陽(yáng)天》中的蕭長(zhǎng)春，《戰(zhàn)斗的青春》中的許鳳、李鐵，《年青的一代》中的蕭繼業(yè)，《智取威虎山》中的楊子榮 ……作者賦予了“現(xiàn)代新人”以高尚的思想品格，讓我們感受到了革命和建設(shè)浪潮中的青春光芒，看到了一種基于時(shí)代和社會(huì)需求基礎(chǔ)上的嶄新的青春品格：純樸善良、勤勞能干、大公無(wú)私，信仰堅(jiān)定、對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)，甘于自我犧牲、同情弱者、有理想、有遠(yuǎn)見，對(duì)未來(lái)充滿了信心。作家在創(chuàng)造“社會(huì)主義新人”的過(guò)程中樹立了一套嶄新的社會(huì)主義文化價(jià)值體系，作為一種精神財(cái)富，這一文化價(jià)值體系蘊(yùn)含著豐富的德育教育價(jià)值。從文學(xué)接受來(lái)看，《創(chuàng)業(yè)史》《山鄉(xiāng)巨變》《青春之歌》《林海雪原》《歐陽(yáng)海之歌》等作品在當(dāng)時(shí)都創(chuàng)造了少有的熱銷記錄，它們激勵(lì)、鼓舞了一代人，尤其對(duì)于青年來(lái)講，作品中人物的精神境界、價(jià)值選擇、所作所為為一個(gè)時(shí)代所崇拜、所效仿。直到今天，蘊(yùn)涵在50-70年代文學(xué)中的那種崇高的精神力量和在這種力量支撐下一代英雄所達(dá)到的超凡品質(zhì)和人生很好依然是我們教育引領(lǐng)新時(shí)代青年的重要德育資源。
20世紀(jì)50-70年代文學(xué)中的青春心態(tài)與德育價(jià)值研究 目錄
序
前言
**章 20世紀(jì)50-70年代的青春心態(tài)及其精神淵源
**節(jié) 青春心態(tài)的界定
第二節(jié) 20世紀(jì)50-70年代作家青春心態(tài)類型分析
一、作家的服從與歸屬心態(tài)
二、作家的批判與建構(gòu)心態(tài)
三、性情的自然流露與本能的求真心態(tài)
第三節(jié) 20世紀(jì)50-70年代青春心態(tài)產(chǎn)生的精神淵源
一、20世紀(jì)初：少年中國(guó)運(yùn)動(dòng)
二、“五四”文學(xué)：呼喚青春與彰顯個(gè)人意志
三、“左翼”文學(xué)：現(xiàn)實(shí)批判與激進(jìn)浪漫
第二章 “十七年文學(xué)”中的青春心態(tài)
**節(jié) 時(shí)間開始了：新中國(guó)成立之初的時(shí)間意識(shí)與青春
心態(tài)
一、充滿未來(lái)指向性的進(jìn)化論時(shí)間觀
二、青春主體的追尋和生命意志力的彰顯
第二節(jié) 青春書寫：現(xiàn)代性追求中的成長(zhǎng)渴望與焦慮
一、青春在反叛中追逐公平正義的理想色彩
二、青春的詩(shī)意和浪漫愛情的書寫
第三節(jié) 追尋與迷失：青春文化與成人文化的博弈
一、在青春里追尋，在思想與文化中迷失
二、青春力量的萎縮：青春書寫中的成人化傾向
第三章 “文革”文學(xué)：青春殘酷物語(yǔ)
**節(jié) “文革”時(shí)期的青春主題
一、荒誕與混沌：文明淪喪中被異化的青春
二、蒼涼與虛無(wú)：現(xiàn)代性追求中被流放的青春
第二節(jié) 文學(xué)中的“紅衛(wèi)兵”形象及其心態(tài)
一、崇拜與狂熱
二、思索與彷徨
……
第四章 50-70年代作家的身份認(rèn)同與青春書寫
第五章 青春心態(tài)與當(dāng)代文學(xué)的生成
附錄
參考文獻(xiàn)
后記
前言
**章 20世紀(jì)50-70年代的青春心態(tài)及其精神淵源
**節(jié) 青春心態(tài)的界定
第二節(jié) 20世紀(jì)50-70年代作家青春心態(tài)類型分析
一、作家的服從與歸屬心態(tài)
二、作家的批判與建構(gòu)心態(tài)
三、性情的自然流露與本能的求真心態(tài)
第三節(jié) 20世紀(jì)50-70年代青春心態(tài)產(chǎn)生的精神淵源
一、20世紀(jì)初：少年中國(guó)運(yùn)動(dòng)
二、“五四”文學(xué)：呼喚青春與彰顯個(gè)人意志
三、“左翼”文學(xué)：現(xiàn)實(shí)批判與激進(jìn)浪漫
第二章 “十七年文學(xué)”中的青春心態(tài)
**節(jié) 時(shí)間開始了：新中國(guó)成立之初的時(shí)間意識(shí)與青春
心態(tài)
一、充滿未來(lái)指向性的進(jìn)化論時(shí)間觀
二、青春主體的追尋和生命意志力的彰顯
第二節(jié) 青春書寫：現(xiàn)代性追求中的成長(zhǎng)渴望與焦慮
一、青春在反叛中追逐公平正義的理想色彩
二、青春的詩(shī)意和浪漫愛情的書寫
第三節(jié) 追尋與迷失：青春文化與成人文化的博弈
一、在青春里追尋，在思想與文化中迷失
二、青春力量的萎縮：青春書寫中的成人化傾向
第三章 “文革”文學(xué)：青春殘酷物語(yǔ)
**節(jié) “文革”時(shí)期的青春主題
一、荒誕與混沌：文明淪喪中被異化的青春
二、蒼涼與虛無(wú)：現(xiàn)代性追求中被流放的青春
第二節(jié) 文學(xué)中的“紅衛(wèi)兵”形象及其心態(tài)
一、崇拜與狂熱
二、思索與彷徨
……
第四章 50-70年代作家的身份認(rèn)同與青春書寫
第五章 青春心態(tài)與當(dāng)代文學(xué)的生成
附錄
參考文獻(xiàn)
后記
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20世紀(jì)50-70年代文學(xué)中的青春心態(tài)與德育價(jià)值研究 節(jié)選
青年的成長(zhǎng)既是一個(gè)與外部世界不斷碰撞融合的社會(huì)化過(guò)程，也是一個(gè)在內(nèi)部世界充滿矛盾沖突、性格逐漸成熟的過(guò)程。1956年和1957年上半年，中國(guó)思想文化界的自由、松動(dòng)給了青年們一個(gè)尋求自我同一性確立的大好時(shí)機(jī)。因此青年作家的創(chuàng)作成為“十七年文學(xué)”中一道奇異的文學(xué)景觀。在文化姿態(tài)上，青年作家用青春力量干預(yù)現(xiàn)實(shí)、反叛現(xiàn)實(shí)、呼喚理想人性回歸的文化意識(shí)，在創(chuàng)作心理上，作家敢于突破創(chuàng)作禁區(qū)，抒發(fā)愛情的憂郁和感傷情懷。沿著這一思路，探討青年作家在自身的成長(zhǎng)過(guò)程中，在個(gè)人理想和社會(huì)的宏大理想或一致或相互不認(rèn)同甚至沖突的狀況下，以什么樣的姿態(tài)來(lái)面對(duì)人生和創(chuàng)作，理清呈現(xiàn)于他們作品中的是一種什么樣的文化心態(tài)有助于我們深入了解這一階段的文學(xué)本質(zhì)。 一、青春在反叛中追逐公平正義的理想色彩 生活在新的民族國(guó)家中，“青年作家擁有的，更多是理想主義的朝氣。他們?cè)诟锩蝎@得政治信仰和生活理想，也接受了關(guān)于理想社會(huì)的實(shí)現(xiàn)的承諾。但他們逐漸看到現(xiàn)實(shí)與理想的距離，在新的思想形態(tài)和社會(huì)制度中發(fā)現(xiàn)裂痕。”①當(dāng)他們純潔的革命理想與現(xiàn)實(shí)中官僚的腐敗、人們思想的落后發(fā)生偏差時(shí)，他們的自我意識(shí)進(jìn)一步覺醒，開始了對(duì)現(xiàn)實(shí)的反叛，對(duì)自我價(jià)值的追尋。于是在顯示青春對(duì)于生活的力量中言說(shuō)著青春自我成長(zhǎng)的焦慮，追尋著純真的理想。 成長(zhǎng)在共和國(guó)的紅旗下，青年作家王蒙自身的“少共”色彩、對(duì)革命的忠誠(chéng)讓他理所當(dāng)然地認(rèn)為靠革命建立起來(lái)的新社會(huì)應(yīng)是處于理想狀態(tài)的，因而在其作品中，對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的不端行為，主人公會(huì)毫不猶豫地動(dòng)用自己的“革命”邏輯和“革命”手段。《小豆兒》中的主人公小豆兒，在自己家里發(fā)現(xiàn)了父親和一位叔叔的可疑行為，開始警覺并暗中調(diào)查，直至父親和叔叔被公安局抓走他才感覺到了內(nèi)心的愉快。這種帶有“大義滅親”色彩的革命行為正是其青春時(shí)代思想單純、追求絕對(duì)崇高、建構(gòu)理想自我的青春心態(tài)的自然流露。《組織部新來(lái)的青年人》截取了主人公林震成長(zhǎng)道路上的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，通過(guò)理想與現(xiàn)實(shí)的沖突驅(qū)使人物不斷認(rèn)識(shí)自我、社會(huì)和人生而走向成熟的青春歷程。當(dāng)林震在處理“麻袋廠問(wèn)題”上同劉世吾、韓常新等人產(chǎn)生巨大分歧時(shí)，他對(duì)原則的堅(jiān)守就表現(xiàn)出了青年人處理復(fù)雜社會(huì)關(guān)系時(shí)觀念上的理想化和策略上的簡(jiǎn)單化。這場(chǎng)上下級(jí)之間面對(duì)面的沖突，不僅讓林震在工作中陷入了困境，同時(shí)也使他的內(nèi)心產(chǎn)生了一種難以名狀的對(duì)理想、信仰與人生的惶惑感。經(jīng)過(guò)痛苦的自我反思與調(diào)整之后，他在小說(shuō)結(jié)尾終于給出了令人欣慰的答案：“我要更積極，更熱情，但是一定要更堅(jiān)強(qiáng)……”布爾什維克的忠誠(chéng)與知識(shí)分子覺醒了的主體意識(shí)，*終為林震注入了勇往直前、堅(jiān)持到底的青春精神。青春理想永遠(yuǎn)在召喚著他的正義和良知，文章*后當(dāng)區(qū)委書記周潤(rùn)祥單獨(dú)找林震，當(dāng)林震迫不及待地敲響了領(lǐng)導(dǎo)同志辦公室的門時(shí)，我們似乎在殘酷的現(xiàn)實(shí)中看到了青春的力量和希望。作者曾說(shuō)“它也是青春小說(shuō)，與《青春萬(wàn)歲》一脈相承。青春洋溢著歡暢和自信，也充斥著糊涂與苦惱。青春總是自以為是，有時(shí)候還咄咄逼人。青春投身政治，青春也燃燒情感。青春有斗爭(zhēng)的勇氣，青春也滿是自卑和無(wú)奈。青春必然成長(zhǎng)，成長(zhǎng)又會(huì)面臨失去青春的惆悵。文學(xué)是對(duì)青春的牽掛，對(duì)生活與記憶，對(duì)生命與往事的挽留，是對(duì)于成長(zhǎng)的推延，至少是虛擬中的錯(cuò)后。是對(duì)于老化的拒絕，至少是對(duì)于生命歷程的且戰(zhàn)且進(jìn)，至少要唱著青春萬(wàn)歲長(zhǎng)大變老當(dāng)然也變得爐火純青。”①作為像林震一樣的青年，作為一名黨員干部，王蒙讓現(xiàn)實(shí)中達(dá)不到的狀態(tài)在文學(xué)的審美與想象中得到了滿足。可以說(shuō)與《青春萬(wàn)歲》中浪漫、和諧的節(jié)日氣氛相比，《組織部新來(lái)的青年人》所表現(xiàn)的青春理想與現(xiàn)實(shí)之間的摩擦無(wú)疑多了幾分復(fù)雜與沉重。校園“少共”曾經(jīng)的驕傲與自豪，在工作崗位上卻變成了矛盾沖突中的焦慮與惶惑。
20世紀(jì)50-70年代文學(xué)中的青春心態(tài)與德育價(jià)值研究 作者簡(jiǎn)介
王秀杰，河南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委副書記，中國(guó)人民大學(xué)思想政治教育專業(yè)在讀博士。主要從事文化價(jià)值觀與思想政治教育研究。主持教育部項(xiàng)目1項(xiàng)，主持完成廳級(jí)以上項(xiàng)目4項(xiàng)，在《河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》《當(dāng)代文壇》《小說(shuō)評(píng)論》《河南社會(huì)科學(xué)》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇。成果獲河南省高校思想政治工作優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，河南省高校輔導(dǎo)員優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，河南省師德主題教育征文一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。 曾榮獲河南省優(yōu)秀輔導(dǎo)員、河南省文明教師、河南省教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)；先后被評(píng)為河南師范大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、青年五四獎(jiǎng)?wù)隆⑷讼冗M(jìn)個(gè)人、文明干部、新聞宣傳先進(jìn)個(gè)人等。
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