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制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
包郵 制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
作者：易祖全，左曉霞著
開(kāi)本：
26cm
頁(yè)數(shù)：
204頁(yè)
本類(lèi)榜單：工業(yè)技術(shù)銷(xiāo)量榜
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制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn) 版權(quán)信息
- ISBN：9787576312485
- 條形碼：9787576312485 ; 978-7-5763-1248-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
從2015年8月成為重慶市唯一成功躋身全國(guó)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位的中職學(xué)校，重慶工商學(xué)校以制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專(zhuān)業(yè)探索實(shí)踐現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)，對(duì)接釬焊技術(shù)、鈑金噴涂、設(shè)備維護(hù)等崗位，與國(guó)內(nèi)知名制冷企業(yè)共建全真式、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地，創(chuàng)新實(shí)施了“標(biāo)準(zhǔn)建構(gòu)、異地協(xié)同、雙棲雙培”的人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐，取得了顯著的育人成效，為中職學(xué)校現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)提供了可復(fù)制可推廣的典型范例。本書(shū)就是對(duì)重慶工商學(xué)院制憐和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)實(shí)踐的總結(jié)，希望能為兄弟學(xué)校的實(shí)踐提供借鑒。
制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn) 目錄
理論篇
**章 現(xiàn)代學(xué)徒制概述
**節(jié) 學(xué)徒制與現(xiàn)代學(xué)徒制
第二節(jié) 現(xiàn)代學(xué)徒制的中國(guó)實(shí)踐
第三節(jié) 現(xiàn)代學(xué)徒制的參與方
第二章 現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的理論基礎(chǔ)
**節(jié) 以學(xué)為本：現(xiàn)代學(xué)徒制的生長(zhǎng)點(diǎn)
第二節(jié) 工匠精神：現(xiàn)代學(xué)徒制的切入點(diǎn)
第三節(jié) 師承模式：現(xiàn)代學(xué)徒制的落腳點(diǎn)
第三章 現(xiàn)代學(xué)徒制實(shí)施流程
**節(jié) 確定合作的專(zhuān)業(yè)
第二節(jié) 構(gòu)建適合現(xiàn)代學(xué)徒制的運(yùn)行模式
第三節(jié) 探索招生招工路徑
第四章 現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)與考核
**節(jié) 校企共同制訂人才培養(yǎng)方案
第二節(jié) 探索現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)管理與實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)
第三節(jié) 學(xué)生考核評(píng)價(jià)
第五章 導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)與學(xué)生管理創(chuàng)新
**節(jié) 雙導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)管理創(chuàng)新
第二節(jié) 學(xué)生管理創(chuàng)新
第六章 探索開(kāi)發(fā)配套教學(xué)資源
**節(jié) 開(kāi)發(fā)適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)徒制的教材
第二節(jié) 開(kāi)發(fā)現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)資源庫(kù)
實(shí)踐篇
第七章 重慶工商學(xué)校制冷專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)
**節(jié) 企業(yè)遴選標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié) 學(xué)生（學(xué)徒）選拔標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) 企業(yè)師傅遴選標(biāo)準(zhǔn)
第四節(jié) 學(xué)校教師選拔標(biāo)準(zhǔn)
第五節(jié) 崗位標(biāo)準(zhǔn)
第六節(jié) 課程標(biāo)準(zhǔn)和課程實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)
第七節(jié) 實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
第八節(jié) 學(xué)生（學(xué)徒）實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)
第九節(jié) 教學(xué)運(yùn)行管理標(biāo)準(zhǔn)
第十節(jié) 學(xué)生（學(xué)徒）出師標(biāo)準(zhǔn)
第八章 重慶工商學(xué)校制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)方案
附錄
附錄一 教育部關(guān)于開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作的意見(jiàn)
附錄二 現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作實(shí)施方案
參考文獻(xiàn)
**章 現(xiàn)代學(xué)徒制概述
**節(jié) 學(xué)徒制與現(xiàn)代學(xué)徒制
第二節(jié) 現(xiàn)代學(xué)徒制的中國(guó)實(shí)踐
第三節(jié) 現(xiàn)代學(xué)徒制的參與方
第二章 現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的理論基礎(chǔ)
**節(jié) 以學(xué)為本：現(xiàn)代學(xué)徒制的生長(zhǎng)點(diǎn)
第二節(jié) 工匠精神：現(xiàn)代學(xué)徒制的切入點(diǎn)
第三節(jié) 師承模式：現(xiàn)代學(xué)徒制的落腳點(diǎn)
第三章 現(xiàn)代學(xué)徒制實(shí)施流程
**節(jié) 確定合作的專(zhuān)業(yè)
第二節(jié) 構(gòu)建適合現(xiàn)代學(xué)徒制的運(yùn)行模式
第三節(jié) 探索招生招工路徑
第四章 現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)與考核
**節(jié) 校企共同制訂人才培養(yǎng)方案
第二節(jié) 探索現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)管理與實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)
第三節(jié) 學(xué)生考核評(píng)價(jià)
第五章 導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)與學(xué)生管理創(chuàng)新
**節(jié) 雙導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)管理創(chuàng)新
第二節(jié) 學(xué)生管理創(chuàng)新
第六章 探索開(kāi)發(fā)配套教學(xué)資源
**節(jié) 開(kāi)發(fā)適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)徒制的教材
第二節(jié) 開(kāi)發(fā)現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)資源庫(kù)
實(shí)踐篇
第七章 重慶工商學(xué)校制冷專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)
**節(jié) 企業(yè)遴選標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié) 學(xué)生（學(xué)徒）選拔標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) 企業(yè)師傅遴選標(biāo)準(zhǔn)
第四節(jié) 學(xué)校教師選拔標(biāo)準(zhǔn)
第五節(jié) 崗位標(biāo)準(zhǔn)
第六節(jié) 課程標(biāo)準(zhǔn)和課程實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)
第七節(jié) 實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
第八節(jié) 學(xué)生（學(xué)徒）實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)
第九節(jié) 教學(xué)運(yùn)行管理標(biāo)準(zhǔn)
第十節(jié) 學(xué)生（學(xué)徒）出師標(biāo)準(zhǔn)
第八章 重慶工商學(xué)校制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)方案
附錄
附錄一 教育部關(guān)于開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作的意見(jiàn)
附錄二 現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作實(shí)施方案
參考文獻(xiàn)
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