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新編大學寫作教程(第5版21世紀高等院校規劃教材)/公共課系列 版權信息
- ISBN:9787301331446
- 條形碼:9787301331446 ; 978-7-301-33144-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
新編大學寫作教程(第5版21世紀高等院校規劃教材)/公共課系列 本書特色
本次修訂是在《新編大學寫作教程》(第四版)的基礎上,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,融入課程思政元素,并對書中內容進行了一些修改。具體修改如下: 1. 每章開篇增添了“本章學習提要”,方便讀者自主學習。 2. 更換了一些范文,新范文更加貼合時代發展的精神。 3. 精簡了個別內容的表述,潤色了一些語句的表達。 4. 采用“互聯網+”技術,方便讀者進行課后訓練。提高寫作技能重在實訓。作者團隊精心編寫的“思考與練習”,能使讀者在學習完每章的寫作知識后,將其迅速運用到實踐中。為方便讀者做練習,我們采用“互聯網+”技術,以“一書一碼”的形式,將習題中涉及的文章統一放入文前的二維碼中,讀者也可將這些文章作為范文反復研讀。此外,讀者在寫作時應了解的一些相關文件我們也一并放入了二維碼中。
新編大學寫作教程(第5版21世紀高等院校規劃教材)/公共課系列 內容簡介
本書是根據教育部為培養創新人才的文件精神撰寫的高校寫作教材。全書圍繞“發現—構思—表達”揭示寫作規律,體系具有原創性。教材從方法學的角度概括寫作規律,既分析了寫作現象的表層結構,又探究了寫作現象的深層結構,理論具有深刻性和可操作性。全書分為上、下兩編,上編表述的是寫作必須遵循的一般規律,下編介紹的是常用文體寫作知識。在編寫體例上,全書前有理論闡述,后有針對性的"思考與練習"。"思考與練習"包括思考題、小練習、文章評析和作文。全書在理論上多有創新之說,又繼承了傳統寫作學的有用理論,在選文上既新穎又經典。
新編大學寫作教程(第5版21世紀高等院校規劃教材)/公共課系列 目錄
上編 原理論
**章 緒論(2)
**節 寫作的含義(4)
第二節 寫作的規律(10)
第三節 寫作的特點(32)
第四節 寫作學、寫作教材和寫作課(38)
思考與練習一(41)
第二章 寫作發現(43)
**節 寫作發現概述(43)
第二節 寫作發現的標準(46)
第三節 寫作發現的條件(47)
第四節 寫作發現方法(58)
第五節 寫作發現能力的培養(66)
思考與練習二(69)
第三章 構思(73)
**節 構思概述(73)
第二節 構思與思維(77)
第三節 構思原則(80)
第三節 構思內容(86)
第五節 構思過程(95)
第六節 構思方法(100)
第七節 構思能力的培養(104)
思考與練習三(107)
第四章 表達(110)
**節 表達概述(110)
第二節 表達語言(112)
第三節 表達過程(114)
第四節 表達方式(120)
第五節 表達要求(138)
第六節 表達能力的培養(143)
思考與練習四(147)
下編 文體論
第五章 新聞文體(152)
**節 消息(152)
第二節 通訊(163)
第三節 報告文學(171)
思考與練習五(181)
第六章 文學文體(184)
**節 散文(184)
第二節 小說(192)
第三節 詩歌(205)
第四節 戲劇文學(214)
第五節 影視文學(224)
思考與練習六(239)
第七章 應用文體(242)
**節 公文(242)
第二節 總結(291)
第三節 求職信(297)
思考與練習七(305)
第八章 理論文體(309)
**節 社會評論(309)
第二節 雜文(316)
第三節 文學評論(325)
第四節 學術論文(335)
思考與練習八(341)
附篇 廣告文案(345)
**節 廣告文案概述(345)
第二節 廣告文案寫作(347)
思考與練習九(357)
后記(360)
新編大學寫作教程(第5版21世紀高等院校規劃教材)/公共課系列 作者簡介
王錫渭,阜陽師范大學,教授,安徽省優秀教師,原安徽省寫作學會副會長,在國內核心期刊上發表了數篇寫作類論文,主編了多本寫作類教材。
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