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中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理探思 版權(quán)信息
- ISBN：9787307229723
- 條形碼：9787307229723 ; 978-7-307-22972-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理探思 內(nèi)容簡介
本書結(jié)合作者22年專注市、區(qū)、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全一線工作理論與實踐相結(jié)合的實踐經(jīng)驗，對等新的網(wǎng)絡(luò)與信息安全形勢下中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全的規(guī)劃、建設(shè)、管理、使用等過程中遇到的各類誤區(qū)、問題，提出具體防護措施，問題導(dǎo)向性強。并以以深圳市寶安區(qū)為例（寶安區(qū)被評為廣東省校園網(wǎng)絡(luò)安全示范區(qū)），結(jié)合新的安全形勢融合“技術(shù)+制度”，幫助中小學(xué)校在推進信息化工作過程中從“形勢制度、實踐應(yīng)對、應(yīng)急處置、安全生態(tài)”等方面主動規(guī)避各類網(wǎng)絡(luò)與信息安全風(fēng)險，綜合治理性強。
中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理探思 目錄
**章 中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全概況
**節(jié) 中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全的形勢
第二節(jié) 中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全問題
第三節(jié) 健全中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理制度
第四節(jié) 中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理的建議
第二章 中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全防護措施
**節(jié) 中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全面臨的威脅
第二節(jié) 中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全的硬件防護
第三節(jié) 中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全的軟件防護
第四節(jié) 中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全的軟、硬件防護體系
第五節(jié) 樹立中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全意識
第三章 中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全常用工具
**節(jié) 中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全常用設(shè)備工具
第二節(jié) 中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全的常用命令工具
第三節(jié) 中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全設(shè)備自帶的T具
第四節(jié) 中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全常用的第三方軟件工具
第四章 中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全隱患排查
**節(jié) 外部環(huán)境風(fēng)險隱患
第二節(jié) 內(nèi)部環(huán)境風(fēng)險隱患
第三節(jié) 安全隱患的排查與整改策略
第五章 中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急體系
**節(jié) 總則
第二節(jié) 分類分級
第三節(jié) 組織指揮體系及職責(zé)
第四節(jié) 監(jiān)測和預(yù)警機制
第五節(jié) 應(yīng)急響應(yīng)
第六節(jié) 常見安全事件處置流程
第七節(jié) 后期處置
第八節(jié) 培訓(xùn)和演練
第九節(jié) 網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急支撐隊伍
第十節(jié) 附則
第十一節(jié) 附件
第十二節(jié) 應(yīng)急演練
第六章 中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件的應(yīng)對
**節(jié) 網(wǎng)絡(luò)故障的應(yīng)對
第二節(jié) 計算機病毒的應(yīng)對
第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)攻擊的應(yīng)對
第四節(jié) 信息泄露的應(yīng)對
第五節(jié) 網(wǎng)絡(luò)輿情事件的應(yīng)對
第七章 中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全生態(tài)構(gòu)建探索
**節(jié) 對校園網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)絡(luò)安全構(gòu)建的幾點看法
第二節(jié) “一校多部”式校園網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃與互聯(lián)(規(guī)劃篇)
第三節(jié) “一校多部”式校園網(wǎng)絡(luò)的實現(xiàn)配置例析(操作篇)
第四節(jié) 基于開源軟件構(gòu)建學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理及應(yīng)用的實踐探索
第五節(jié) 基于虛擬化模式創(chuàng)新實現(xiàn)民辦學(xué)校網(wǎng)絡(luò)接入城域網(wǎng)案例探析
第六節(jié) 區(qū)域教育云服務(wù)數(shù)據(jù)中心建設(shè)的探索與實踐
第七節(jié) 區(qū)域教育云服務(wù)系統(tǒng)發(fā)布的探索與實踐
第八節(jié) 筑牢新基建，加快推進區(qū)域教育信息化
第九節(jié) 區(qū)域推進中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)與安全的探索與實踐
參考文獻
**節(jié) 中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全的形勢
第二節(jié) 中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全問題
第三節(jié) 健全中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理制度
第四節(jié) 中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理的建議
第二章 中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全防護措施
**節(jié) 中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全面臨的威脅
第二節(jié) 中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全的硬件防護
第三節(jié) 中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全的軟件防護
第四節(jié) 中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全的軟、硬件防護體系
第五節(jié) 樹立中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全意識
第三章 中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全常用工具
**節(jié) 中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全常用設(shè)備工具
第二節(jié) 中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全的常用命令工具
第三節(jié) 中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全設(shè)備自帶的T具
第四節(jié) 中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全常用的第三方軟件工具
第四章 中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全隱患排查
**節(jié) 外部環(huán)境風(fēng)險隱患
第二節(jié) 內(nèi)部環(huán)境風(fēng)險隱患
第三節(jié) 安全隱患的排查與整改策略
第五章 中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急體系
**節(jié) 總則
第二節(jié) 分類分級
第三節(jié) 組織指揮體系及職責(zé)
第四節(jié) 監(jiān)測和預(yù)警機制
第五節(jié) 應(yīng)急響應(yīng)
第六節(jié) 常見安全事件處置流程
第七節(jié) 后期處置
第八節(jié) 培訓(xùn)和演練
第九節(jié) 網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急支撐隊伍
第十節(jié) 附則
第十一節(jié) 附件
第十二節(jié) 應(yīng)急演練
第六章 中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件的應(yīng)對
**節(jié) 網(wǎng)絡(luò)故障的應(yīng)對
第二節(jié) 計算機病毒的應(yīng)對
第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)攻擊的應(yīng)對
第四節(jié) 信息泄露的應(yīng)對
第五節(jié) 網(wǎng)絡(luò)輿情事件的應(yīng)對
第七章 中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全生態(tài)構(gòu)建探索
**節(jié) 對校園網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)絡(luò)安全構(gòu)建的幾點看法
第二節(jié) “一校多部”式校園網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃與互聯(lián)(規(guī)劃篇)
第三節(jié) “一校多部”式校園網(wǎng)絡(luò)的實現(xiàn)配置例析(操作篇)
第四節(jié) 基于開源軟件構(gòu)建學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理及應(yīng)用的實踐探索
第五節(jié) 基于虛擬化模式創(chuàng)新實現(xiàn)民辦學(xué)校網(wǎng)絡(luò)接入城域網(wǎng)案例探析
第六節(jié) 區(qū)域教育云服務(wù)數(shù)據(jù)中心建設(shè)的探索與實踐
第七節(jié) 區(qū)域教育云服務(wù)系統(tǒng)發(fā)布的探索與實踐
第八節(jié) 筑牢新基建，加快推進區(qū)域教育信息化
第九節(jié) 區(qū)域推進中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)與安全的探索與實踐
參考文獻
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中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理探思 作者簡介
肖春光，畢業(yè)于華南師范大學(xué)計算機專業(yè)，碩士，中學(xué)高級教師，專注教育信息化23年，現(xiàn)工作于深圳市寶安區(qū)教育局信息中心。深圳市名教師工作室主持人，寶安區(qū)高層次人才，廣東省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0省級培訓(xùn)專家，嶺南師范學(xué)院教育碩士（現(xiàn)代教育技術(shù)方向）專業(yè)學(xué)位研究生兼職導(dǎo)師，深圳市教育信息化領(lǐng)軍人才培養(yǎng)對象，深圳市教師繼續(xù)教育課程領(lǐng)銜人，中央電教館、廣東省電教館和深圳市電教館教育信息化專家?guī)斐蓡T。
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