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玩出來的學習力:給孩子的邏輯思維游戲書(探索篇) 版權信息
- ISBN:9787115582546
- 條形碼:9787115582546 ; 978-7-115-58254-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
玩出來的學習力:給孩子的邏輯思維游戲書(探索篇) 本書特色
適讀人群 :3~6歲親子閱讀1.“*強大腦”教研組潛心研發本書源自聶衛平先生成熟思維訓練教研體系。其理念是致力于孩子智慧成長。2.緊貼我國《3~6歲兒童學習與發展指南》大綱編寫針對我國3~6歲幼兒研發,體系科學,難度進階。3.核心能力培養+趣味闖關游戲幫助孩子養成好習慣,讓孩子的學習力更勝一籌!4.配套豐富的學習教具配套答題貼紙及闖關勛章,動手又動腦,激發孩子學習興趣
玩出來的學習力:給孩子的邏輯思維游戲書(探索篇) 內容簡介
3~4歲的幼兒開始具備自己活動的能力,開始跑、跳,甚至能夠挑戰單腳跳、平衡等動作;手指的操作也更為精細化。對于世界的探索范圍、強度開始增大,他們需要更多的鼓勵以及空間。 本書以我國幼兒發展大綱《3~6歲兒童學習與發展指南》為基本綱要,充分吸收了蒙臺梭利教具等思想,聚焦孩子的專注力、記憶力、創造力、協作力的培養,幫助孩子對歸納、感知、表達、抽象、協作等形成認知,鍛煉孩子動手動腦的能力,養成良好的思維習慣,開發大腦潛能。
玩出來的學習力:給孩子的邏輯思維游戲書(探索篇) 目錄
第 1章 我的家 點數 01
第 2章 玩具柜 找一找 10
第3章 廚房 配對 17
第4章 過家家 歸類 23
第5章 陽臺 方位 30
(2)記憶力
第 1章 奇妙的海洋生物 圖形識別、配對 01
第 2章 以小見大 以部分推測整體 08
第3章 畫出另一半 對稱、旋轉 15
第4章 找一找 對比形狀的相同與不同 22
第5章 分房子 圖形屬性的辨別 29
第6章 誰不見了 找不同 35
(3)創造力
第 1章 我來當廚師 認識形狀 01
第 2章 奇妙萬花筒 圖形堆積組合 08
第3章 畫沙畫 想象力 15
第4章 搭積木 同類圖形組合 23
第5章 開心七巧板 用圖形組成造型 30
第6章 樂高天地 立體造型 38
(4)協作力
第 1章 去購物 分類 01
第 2章 值日生 分工、流程 09
第3章 石頭剪刀布 邏輯 16
第4章 蘿卜蹲 順序 25
第5章 角色扮演 匹配 32
玩出來的學習力:給孩子的邏輯思維游戲書(探索篇) 作者簡介
聶衛平,圍棋職業運動員,圍棋九段,擁有“棋圣”殊榮。由于在中日圍棋擂臺賽中連任數屆中國隊主將,取得十一連勝的佳績,被日本圍棋界譽為“聶旋風”。1999年在北京創建聶衛平圍棋道場,致力于圍棋運動及思維訓練的普及推廣。 劉岳,北京大學心理學學士,中科院心理所碩士。國家二級心理咨詢師,聶衛平圍棋道場戰略官,瑞思教師研修學院講師,斑馬兒童研究院客座。 李懌玲,北京師范大學教育技術學學士,中科院兒童發展心理學研究生。從事教育行業20年,在國培計劃中為幼師提供信息技術、思維培訓,并提供幼兒個體科學評估。 丁靜,湖南大學教育學碩士,曾參與湖南大學現代教育技術研究所精品資源共享課程的教學研究,并在國家期刊中發表論文。
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