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幼兒園教育活動設計與指導(第二版)(高敬) 版權信息
- ISBN：9787567551107
- 條形碼：9787567551107 ; 978-7-5675-5110-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
幼兒園教育活動設計與指導(第二版)(高敬) 本書特色
1.“十三五”職業教育國家規劃教材，聚焦幼兒園教育活動設計。本書將包括教育、心理、教學、學前教育等相關理論具體付諸幼兒園教育實踐，從學前教育專業師資培養的角度來系統論述，教育活動設計的理論基礎、一般原理以及教育活動中的目標、內容、環境、資源等的設計和教育活動的組織、指導、評價等。 2.注重實用性和針對性。根據學生的水平及學習需要，提供了大量的、覆蓋廣泛的、新的幼兒園教育活動設計與實施的案例，配合相關理論深入淺出、生動形象地講解了幼兒園教育活動設計與實施的原理和方法，反映新的幼兒園教育活動實踐動態。 3設計信息化教學方式。拓展教材的使用功能，利用信息化手段展示區角與集體活動視頻，促進學生的自主學習，給予學生直觀、有效的指導。
幼兒園教育活動設計與指導(第二版)(高敬) 內容簡介
本書是專為學前教育專業學生提供的一本專業必修課教材。 本書從幼兒園教育活動設計與實施的理論出發，緊密結合教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要（試行）》以及《3—6歲兒童學習與發展指南》的精神和內容進行了精心的編寫。首先體現內容的科學性和系統性，全面、完整地介紹了幼兒園教育活動設計與實施的原理和方法。其次力求突出實踐性，將幼兒園教師的優秀教育活動設計與實施案例及總結的相應策略做法融入教材中，以此促進學生更好地理解內化，更多地運用參考，真正做到讓教材成為各種不同類型幼兒園教師教育活動設計與實施者的實用性參考指導書。
幼兒園教育活動設計與指導(第二版)(高敬) 目錄
**章 走近幼兒園教育活動
**節 幼兒園教育活動的含義
第二節 幼兒園教育活動的特點
第三節 幼兒園教育活動狹義的分類
第四節 幼兒園教育活動廣義的分類
第二章 認識幼兒園教育活動設計
**節 幼兒園教育活動設計的含義和特點
第二節 幼兒園教育活動設計的意義
第三節 幼兒園教育活動設計的理念
第四節 幼兒園教育活動設計的策略
第三章 了解幼兒園教育活動要素的設計
**節 幼兒園教育活動目標的制定
第二節 幼兒園教育活動內容的選擇與組織
第三節 幼兒園教育活動組織與實施的設計
第四章 學習幼兒園集體教學活動的設計
**節 幼兒園集體教學活動的設計
第二節 幼兒園集體教學活動的技能設計
第三節 幼兒園集體教學活動設計的注意事項
第五章 學習幼兒園區角活動的設計
**節 幼兒園區角活動的計劃
第二節 幼兒園區角活動的設計策略
第六章 掌握幼兒園各領域教育活動的設計方法（上）
**節 幼兒園健康教育活動的設計
第二節 幼兒園語言教育活動的設計
第三節 幼兒園社會教育活動的設計
第七章 掌握幼兒園各領域教育活動的設計方法（下）
**節 幼兒園科學教育活動的設計
第二節 幼兒園數學教育活動的設計
第三節 幼兒園美術教育活動的設計
第四節 幼兒園音樂教育活動的設計
第八章 嘗試幼兒園教育活動的實施
**節 幼兒園教育活動實施的概述
第二節 幼兒園集體教學活動的實施
第三節 幼兒園區角活動的實施
第九章 開展幼兒園教育活動的評價
**節 幼兒園教育活動評價的概述
第二節 幼兒園集體教學活動的評價
第三節 幼兒園區角活動的評價
**節 幼兒園教育活動的含義
第二節 幼兒園教育活動的特點
第三節 幼兒園教育活動狹義的分類
第四節 幼兒園教育活動廣義的分類
第二章 認識幼兒園教育活動設計
**節 幼兒園教育活動設計的含義和特點
第二節 幼兒園教育活動設計的意義
第三節 幼兒園教育活動設計的理念
第四節 幼兒園教育活動設計的策略
第三章 了解幼兒園教育活動要素的設計
**節 幼兒園教育活動目標的制定
第二節 幼兒園教育活動內容的選擇與組織
第三節 幼兒園教育活動組織與實施的設計
第四章 學習幼兒園集體教學活動的設計
**節 幼兒園集體教學活動的設計
第二節 幼兒園集體教學活動的技能設計
第三節 幼兒園集體教學活動設計的注意事項
第五章 學習幼兒園區角活動的設計
**節 幼兒園區角活動的計劃
第二節 幼兒園區角活動的設計策略
第六章 掌握幼兒園各領域教育活動的設計方法（上）
**節 幼兒園健康教育活動的設計
第二節 幼兒園語言教育活動的設計
第三節 幼兒園社會教育活動的設計
第七章 掌握幼兒園各領域教育活動的設計方法（下）
**節 幼兒園科學教育活動的設計
第二節 幼兒園數學教育活動的設計
第三節 幼兒園美術教育活動的設計
第四節 幼兒園音樂教育活動的設計
第八章 嘗試幼兒園教育活動的實施
**節 幼兒園教育活動實施的概述
第二節 幼兒園集體教學活動的實施
第三節 幼兒園區角活動的實施
第九章 開展幼兒園教育活動的評價
**節 幼兒園教育活動評價的概述
第二節 幼兒園集體教學活動的評價
第三節 幼兒園區角活動的評價
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幼兒園教育活動設計與指導(第二版)(高敬) 作者簡介
高敬，畢業于華東師范大學學前教育系，獲學前教育博士學位。現為上海師范大學教育學院學前教育系副教授，碩士生導師。主講課程有：幼兒園課程、幼兒園教育活動設計與組織、幼兒英語教育、幼兒園課程改革。
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