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比較政治學導論(第二版)(21世紀政治學系列教材)(普通高等教育“十一五”國家級規 版權信息
- ISBN：9787300090368
- 條形碼：9787300090368 ; 978-7-300-09036-8
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
比較政治學導論(第二版)(21世紀政治學系列教材)(普通高等教育“十一五”國家級規 本書特色
《比較政治學導論（第二版）》詳盡而客觀地介紹了比較政治學領域的有關知識內容，述說了諸多理論流派的不同觀點，追尋它們之間的師承關系以及在學術發展史上的相對位置和地位，分析了它們之間的論爭焦點和分歧根源。
同時，《比較政治學導論（第二版）》突破了傳統的結構安排，在相對廣闊的視野下討論了三個主題：一是作為方法論的比較政治學，即比較政治學學科的基本特征和學術演進脈絡、不同范式及其爭論，以及基本方法和分析技術；二是作為理論知識的比較政治學，其中主要涉及政治體系與國家理論、政治文化理論、發展理論、社會-政治結構理論等；三是發展中的比較政治學，主要考察了比較政治學的發展趨勢與新進展。
《比較政治學導論（第二版）》既在類型劃分的意義上介紹了各種理論學說形態，又以歷史概括的方式考察了政治學說發展和變遷的淵源與走勢；既介紹了學界已達成共識的政治學知識，又探討了新的學術研究成果。
因此，《比較政治學導論（第二版）》既可供大學本科高年級學生閱讀使用，也可供專業人員研究參考。
比較政治學導論(第二版)(21世紀政治學系列教材)(普通高等教育“十一五”國家級規 內容簡介
本書介紹了作為方法論的比較政治學、作為理論知識的比較政治學，以及發展中的比較政治學/從知識論的角度來看，比較研究是人類認識未知事物的主要方法之一。同樣的道理，利用比較方法研究政治也是政治學中*常見的方法之一。政治學的許多基本概念只有在比較和對比的意義上才能得到充分理解，并得到恰當的使用。時至今日，比較政治學已經成為政治學與社會科學其他學科進行交流并得到發展的主要源泉之一。本書在界定政治和政治學概念的基礎上，系統梳理了比較政治學的歷史發展和變遷、比較政治學的范式爭論、比較政治學的方法論問題，同時剖析了比較政治學中的國家理論和體系理論、比較政治文化研究、社會-政治結構理論等，*后展望了比較政治學的新進展。
比較政治學導論(第二版)(21世紀政治學系列教材)(普通高等教育“十一五”國家級規比較政治學導論(第二版)(21世紀政治學系列教材)(普通高等教育“十一五”國家級規 前言
鄧小平的改革是新中國成立以來的又一次革命。改革開放已經給中國帶來革命性變化。這種革命性變化不僅體現在經濟、政治等層面的現實生活上，而且還表現在因現實的變遷而帶來的理論上的創新和發展以及由此而來的政治學學科建設上的成就方面。
在我國，計劃經濟體制已經讓位于社會主義市場經濟體制，同時由經濟變革帶來的政治體制上的變化也是有目共睹的。首先，在民主法制建設上，政治的制度化正在加強，其中一個重要標志就是終身制的廢除和退休制度的形成。其次，在國家結構上，過去在計劃經濟時期的簡單的單一制已經轉變為更加復雜的國家結構關系。中央與地方、地方政府與地方政府之間的關系有了更多的市場經濟特征。再次，在國家與社會之間的關系上，過去是“大政府（國家），小社會”，現在正向“大政府（國家），大社會”的方向變化。社會在政治生活中的作用越來越大，社會自由越來越多。*后，在意識形態上，過去那種對待馬克思主義、毛澤東思想的封閉、激進而又教條的態度已經轉變為開放、理性而又靈活的態度，因而形成了引導改革開放事業的鄧小平理論、“三個代表”重要思想和和諧社會構想。所有這些變革，都是我們以前所無法想象的。當然，在政治進步的同時，存在的問題也不容回避。那就是迫切需要建立一套約束政府權力、使人民群眾的真實意愿和利益訴求能夠得到順暢表達的機制，以便從根本上保證社會的穩定與和諧。這些問題的解決，不僅需要實際工作者在體制創新方面的實踐，更需要政治學學科的發展和政治學專業人才的智慧與理論貢獻。
我國的政治變革既是對政治學研究工作的挑戰，又是促使政治學發展的良好機遇。我國的政治學在這種壓力與機遇并存的環境中正在快步前進。首先，在學科分類上，政治學已經從法學中獨立出來而成為一級學科。其次，在學科分支上，政治學從馬克思主義政治理論、制度史、思想史而發展成為學科門類更加豐富、更加有特色的一門學科，諸如新政治經濟學、政治社會學、政治心理學、政治文化、政治學方法論等。再次，在研究方法上，從單一的階級分析法發展成為以歷史唯物主義為基礎的多元化方法論，諸如行為主義、理性選擇主義以及方興未艾的新制度主義。*后，在問題研究上，無論是深度還是廣度，我國政治學界都取得了可喜的成就，為中國的政治發展和政治改革做出了自己應有的貢獻。當然，在看到成績的同時，也不能無視發展中的不足。作為中國政治學學科建設和發展的見證人，我們不能不為政治學發展中的結構性缺失而憂心忡忡。比如，就專業刊物而言，不要說與經濟學、法學和歷史學比較，就是和政治學的二級學科國際關系比較，政治學專業刊物的數量也是少之又少。這種現象嚴重制約了我國政治學的發展，很多優秀的研究成果只能散見于綜合性學術刊物和大學學報。
中國政治學學科發展的基礎是高校政治學專業建設。自1980年恢復政治學專業以來，政治學系或政治與行政管理學系已經成為很多高校的普遍性建制。而且在各高校政治學專業競相發展的過程中，我們很高興地看到各個高校的政治學學科建設，無不生機勃勃，成就斐然。其中特別值得一提的是中國人民大學。人所共知，中國人民大學一直是中國近代政治制度的研究重鎮。同時，中國人民大學在學科發展中非常注重教材建設，經過專業優化組合的中國人民大學國際關系學院組織編寫的“21世紀政治學系列教材”在全國享有很高的聲譽，是我國很多高校政治學專業和行政管理學專業的**教科書。從已經出版的教材來看，我認為，“21世紀政治學系列教材”具有如下特點：
**，體系上的創新性與獨特性。教科書固然應該有通用的內容，但是在教材林立的今天，千篇一律而了無特色的教材是難以立足的，也難以為社會所認可和接受。“21世紀政治學系列教材”中的每一本教材在體系上的創新性和獨特性都是很突出的。
第二，內容上的研究性與新穎性。體系上的獨特性應該由內容上的研究性與新穎性構成。教科書不但要介紹一般性的概念和理論，還應該容納*新的理論研究成果以及對有關理論成果的看法與評價。該系列教材的一個重要特征是，這些教材都是作者們基于自己多年的教學與研究心得而撰寫的具有新意的研究性作品。一本好的教科書之所以享有盛名，就在于其因體系上的獨特性和內容上的研究性而形成的權威性。
第三，觀點上的全面性與選擇性。教科書是一種通論性的著作，因而包容的學術觀點、理論應該盡量全面。但是，在信息爆炸的時代，一本書企圖容納所有的觀點是不可能，也是不必要的。因為有的觀點不過是個別學者的偶發奇想而不具有普遍性。這就需要撰寫者去偽存真，認真取舍。我很高興地看到，本系列教材在追求觀點的全面性時，也沒有忘記選擇性原則。
第四，方法論上的馬克思主義原則性與包容性。我國的社會科學研究離不開馬克思主義的基本方法論，尤其離不開歷史唯物主義的指導，政治科學更是如此。但是馬克思主義并不是憑空產生的，它是在吸納人類精神文明優秀成果的基礎上產生的，馬克思主義的發展同樣少不了與其他理論流派的碰撞以及對人類文明成果的借鑒與揚棄。封閉的馬克思主義是沒有生命力的，堅持馬克思主義并不排除對其他理論流派的介紹與分析。正是基于這樣的指導思想，本套教材在介紹馬克思主義政治學的同時，能運用歷史唯物主義的基本原理兼容并蓄地介紹和分析其他理論流派。
本套教材的上述特點決定了它們不但是有關專業的教師和學生**的教學和學習用書，也是政治學研究者的重要參考書籍。雖然具有上述優點和特征，但是十全十美的社會科學著作是不存在的，因此，本套教材中的缺點與不足在所難免。衷心希望專家學者、廣大讀者積極批評、熱情指正！
比較政治學導論(第二版)(21世紀政治學系列教材)(普通高等教育“十一五”國家級規 目錄
**章 緒論
**節 比較政治學的性質
第二節 比較政治學的研究對象
第三節 比較政治學的基本功用
**篇 作為方法論的比較政治學
第二章 比較政治學的歷史發展和變遷
**節 比較政治學的歷史發展
第二節 比較政治學主題的變遷
第三節 比較政治學發展的動力
第三章 比較政治學的范式爭論
**節 元理論層次的爭論及其啟示
第二節 作為先驅者的馬克思與韋伯
第三節 不同政治取向型范式間的爭論
第四章 比較政治學的方法論問題
**節 比較政治研究的主要方法和操作技術
第二節 比較政治研究的操作技術及其缺陷的控制
第三節 理論建構的基本方法
第二篇 作為理論知識的比較政治學
第五章 比較政治學中的國家理論和體系理論
**節 國家理論的歷史發展與傳統政治學
第二節 體系理論的興起及其影響
第三節 國家理論的復興與新多元局面的出現
第六章 比較政治文化研究
**節 政治文化研究的興起及其意義
第二節 公民文化研究及其傳統
第三節 政治文化視野中的權威、革命與政治發展
第四節 政治文化研究的發展：政治社會化與政治文化研究前瞻
第七章 現代化的比較研究：發展與欠發展的若干理論
**節 現代化理論的起源及其發展
第二節 比較政治學視野下的現代化發展
第三節 欠發展論與依附論
第八章 社會-政治結構理論
**節 精英主義
第二節 多元主義
第三節 法團主義
第四節 工具主義與結構主義
第三篇 發展中的比較政治學
第九章 比較政治學的新進展：新理論與新方法
**節 新政治經濟學對比較政治學的影響
第二節 新制度經濟學對比較政治學的啟發
第三節 從國際政治學、國際政治經濟學到比較政治經濟學
第十章 比較政治學的新進展：傳統主題的深化與發展
**節 民主化浪潮的興起及其對于比較政治學研究的刺激
第二節 民主化轉型研究
第三節 民主鞏固問題研究
參考文獻
**版后記
第二版后記
**節 比較政治學的性質
第二節 比較政治學的研究對象
第三節 比較政治學的基本功用
**篇 作為方法論的比較政治學
第二章 比較政治學的歷史發展和變遷
**節 比較政治學的歷史發展
第二節 比較政治學主題的變遷
第三節 比較政治學發展的動力
第三章 比較政治學的范式爭論
**節 元理論層次的爭論及其啟示
第二節 作為先驅者的馬克思與韋伯
第三節 不同政治取向型范式間的爭論
第四章 比較政治學的方法論問題
**節 比較政治研究的主要方法和操作技術
第二節 比較政治研究的操作技術及其缺陷的控制
第三節 理論建構的基本方法
第二篇 作為理論知識的比較政治學
第五章 比較政治學中的國家理論和體系理論
**節 國家理論的歷史發展與傳統政治學
第二節 體系理論的興起及其影響
第三節 國家理論的復興與新多元局面的出現
第六章 比較政治文化研究
**節 政治文化研究的興起及其意義
第二節 公民文化研究及其傳統
第三節 政治文化視野中的權威、革命與政治發展
第四節 政治文化研究的發展：政治社會化與政治文化研究前瞻
第七章 現代化的比較研究：發展與欠發展的若干理論
**節 現代化理論的起源及其發展
第二節 比較政治學視野下的現代化發展
第三節 欠發展論與依附論
第八章 社會-政治結構理論
**節 精英主義
第二節 多元主義
第三節 法團主義
第四節 工具主義與結構主義
第三篇 發展中的比較政治學
第九章 比較政治學的新進展：新理論與新方法
**節 新政治經濟學對比較政治學的影響
第二節 新制度經濟學對比較政治學的啟發
第三節 從國際政治學、國際政治經濟學到比較政治經濟學
第十章 比較政治學的新進展：傳統主題的深化與發展
**節 民主化浪潮的興起及其對于比較政治學研究的刺激
第二節 民主化轉型研究
第三節 民主鞏固問題研究
參考文獻
**版后記
第二版后記
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比較政治學導論(第二版)(21世紀政治學系列教材)(普通高等教育“十一五”國家級規 節選
《比較政治學導論（第二版）/21世紀政治學系列教材·普通高等教育“十一五”國家級規劃教材》：
可以說，經歷過20世紀50年代末和60年代那種“大理論”的建構熱潮之后，比較政治學在相當程度上喪失了對于這類大理論的熱情，相反，對于上述特定的、更加具體的問題的比較研究卻逐漸成為經久不息的熱點，成為比較政治學分支學科內不可忽略的題域。對此，后面將給予更詳細的說明。
3.政治制度的變遷及其原因
政治制度變遷是比較政治學的經典論題之一。盡管在文藝復興和啟蒙運動時代，出于對人類進步和理性的推崇，人們對于政治變遷的具體樣式沒有給予更多的關注，但現實政治的發展、特別是以革命形式出現的政治變遷，總是引發著敏感的學者去關注政治制度變遷的發生與發展，探討其得以發生的原因及由之而來的歷史影響。
自20世紀60年代開始，在所謂“現代化理論”的框架內，以研究戰后新獨立的亞非國家的國家機構創設和民族認同建立為主要內容的政治發展研究在比較政治學領域內得到了長足的發展。這是客觀形勢的發展和特定的政策需求所導致的結果，也是比較政治學擴大研究視野的產物。值得注意的是，政治發展研究既起始于對系統理論和結構功能主義理論那種過于強調穩定、和諧與均衡的批判，但其本身也同樣包含了日后被來自第三世界國家學者指責為保守主義意識形態取向的因素，從后一類批評中又產生了具有根本性差別的依附理論和世界體系理論。對發展中國家的研究也進一步促生了新的對于西方社會自身發展歷程的研究。直至今天，諸如制度化發展的差異性和階段性，以及政治腐敗現象探源等問題仍然使政治發展研究在比較政治研究中占有重要的地位。
與此同時，“比較政治研究者對于政治發展理論的關注也推動了其他學者向政治變革的經典理論論題的回歸，由此，較之于比較政治領域而言，這一發展將會對政治理論領域產生更大的影響”。特別是在比較革命研究的論題內，新的研究視角指導著經驗研究和歷史比較，而新得到的研究結果又推動著新的解釋學說的出現。馬克思主義的階級分析和歷史理論中的“生產關系矛盾論/社會沖突論”解釋，功能主義理論中穩定與不穩定、均衡與失衡、外在壓力與政府反應的解釋進路，社會心理學派“相對剝奪感”和“J-曲線”的個體化行為主義解釋，以及比較歷史-結構主義的綜合性視角，這些不同的理論流派之間的相互爭論和批駁構成了比較革命研究中精彩紛呈、多元競爭的局面，由此，比較革命研究在理論上更加精巧而研究資料也更加全面可靠，因而形成了良性上升的發展趨勢。
與之多少有些類似的是，政治民主化也一向是比較政治學研究的經典題域且久盛不衰，這不僅是因為其間所包含的明顯的價值判斷而為思想大師和政治科學家所關注，更是因為近30年來現實政治生活中民主化浪潮的發展而為世人所矚目。就政治民主化研究的重點而言，規范的理論研究繼承了比較政治學初期的傳統，對民主政治的概念、民主的模式進行了大量探討；而經驗的實證研究則更多地關注于操作性的概念建構、關注于對實際發生的個案展開研究。依據現實政治發展的進程，這方面的研究先是導源于政治民主崩潰的研究，而后更多地轉向政治民主化轉變的研究，到20世紀80年代末蘇聯東歐的劇變又進一步刺激了有關這一問題的學術努力。就此而論，世界性民主化浪潮的出現為學者帶來的主要刺激，首先就是可以在多國比較的基礎上進行分析和考察，由此而出現的*為引人注目的研究成果便是在比較基礎上提出的政治民主化的類型研究。因為正在走向政治民主化的威權政體，由于威權統治的形成條件、得以鞏固的基礎和此后走向弱化的因素的不同，所處國際政治經濟環境及其內部政治經濟與社會環境的特殊性，其政治民主化的樣式、模式和類型當然會有所不同。而比較研究使得人們容易發現其間的共同點與相異點，發現規律性而提出普適性的命題。正是在這樣的研究中，現代化路徑對于從傳統走向現代民主的樂觀主義看法與歷史結構路徑基于中心-邊緣理論和世界體系理論之上的悲觀主義理解之間的對立等，為越來越精巧的分類框架的出現提供了豐富的理論滋養，其中既有以主導政權轉型的力量及其政治策略不同而進行的區分，也有基于對民主化進程的階段性特點的總結而提出的分類，所有這些都極大地豐富了比較政治學有關政治制度變遷的理論認識，也成為比較政治學對于政治學的重大貢獻之一。
4.政治制度的深層文化結構
比較政治學對于政治制度的研究所具有的*大特點就是跨國、跨文化的比較研究。比較研究的目的是探求不同國家或文化區域政治制度的共通之處以尋找有關人類社會政治生活的通則，是尋找其間的不同之處以確定這種特殊主義的根源和原因。正是在這樣的“跨越”的比較研究中，政治文化和政治社會化的概念及與其相應的理論學說發展起來，并成為比較政治學的核心概念之一。盡管有關政治文化的界定多種多樣，從來就沒有實現過任何有意義的學界共識，但從*一般的意義上講，我們仍然可以認定，政治文化是指一組政治文化象征符號，它們形構著個人意識形態信念體系并由此規范著人們的政治行為，進而為政治體系奠定特定的基礎；政治社會化則是指政治文化的內化過程，通過這一過程，人們獲得特定的政治知識和政治習慣。一般說來，不同的國家或文化區域有著不同的政治文化和政治社會化過程，這種特定的過程與政治制度之間存在著復雜的互動關系。
比較政治學導論(第二版)(21世紀政治學系列教材)(普通高等教育“十一五”國家級規 作者簡介
張小勁，清華大學政治學系教授，博士生導師。主要學術研究領域涉及比較政治學、政黨和政黨制度研究、歐洲政治研究以及政治學方法論。主要著作有《大國復興》、《比較政治學概論》、《政治學原理》（主編）、《政黨政治視角下的歐洲一體化》、《發達市場經濟國家的財政制度》等，已發表專業論文數十篇并出版譯著若干部。
景躍進，清華大學政治學系教授，博士生導師。主要學術研究領域包括政治學理論和方法、中國當代政治和基層政治。主要著作有《當代中國農村“兩委關系”的微觀解析與宏觀透視》、《政治空間的轉換：制度變遷與技術操作》、《政治學原理》（主編）等，已發表學術論文數十篇。
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