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日企就業指導與職業發展 版權信息
- ISBN：9787517848622
- 條形碼：9787517848622 ; 978-7-5178-4862-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
日企就業指導與職業發展 內容簡介
本書是一部日企就業指導與職業發展方面的教科書，符合新文科高等教育“知識能力素質有機融合”的時代要求，從企業文化的角度講述日本文化的特征，并注重求職者個人的自我認知和探究，在此基礎上講授日企就業所需注意的事項，提升職業發展的可能性。
日企就業指導與職業發展 目錄
1 求職日企
1.1 了解行業分類
1.2 結合12種價值取向，從15類職位中做出選擇
1.3 校招注重個人性格和基本素質
1.4 服從用人單位的招聘安排
1.5 招聘單位的要求是求職者的努力方向
1.6 會話溝通能力重于日語能力考試成績
1.7 日企的根本制度
1.8 加深對大企業和中小企業的理解
1.9 了解目標日企，把握好用人單位與自己的匹配度
1.10 注重任勞任怨式的經驗積累
1.11 請示報告很重要
1.12 時刻體察他人的感受很重要
1.13 日本人習慣于回避不確定性
1.14 雇傭外籍員工時日企的期待與不安
1.15 職場中要注意與同事保持步調一致
2 提升性格適應能力
2.1 正確認識“企業所需要的能力”
2.2 成人之后性格適應能力亦可大幅提升
2.3 性格的9種類型
2.4 “12項勝任力”自我檢測
2.5 提升能力必先確認“輕視他者11條”
2.6 人的行為皆緣于6項需求
2.7 具體想象而立之年理想的自己
2.8 偶然性理論——能力形成的關鍵
2.9 適用于各種場合的“五感力”與“想象力”
2.10 以“非日常行動”拓展人生
2.11 企業要求的“頭腦機敏靈活”即“發現問題的能力”
2.12 對運氣的執念決定對事物的看法
2.13 傾聽能力是關鍵
2.14 語言促成思考乃至左右命運
2.15 通過實習了解自己的實力
3 求職與自我認知
3.1 自我認知的目的
3.2 經歷與性格特征
3.3 霍蘭德職業興趣理論與自我認知
3.4 思維角度與優缺點
3.5 社會需要的能力與自我認知
3.6 “喬哈里視窗”與自我認知
3.7 他人眼中的自己與自我認知
3.8 團隊領導力的6種類型
3.9 自我介紹的作用
3.10 自我介紹的方法
3.11 “比較”的陷阱
3.12 明確求職動機
3.13 擇業視角
3.14 “擇業評價量規”與擇業進程
3.15 入鄉隨俗
4 簡歷和應聘報名表的寫法
4.1 應聘報名表是“菜單”“問題集”“入場券”
4.2 簡歷和應聘報名表需突出教育經歷和技能
4.3 3種不同的簡歷和應聘報名表
4.4 簡歷照片一定要去照相館拍
4.5 “興趣”和“特長”欄要重視，務必填好
4.6 “自我介紹”的標題要有沖擊力
4.7 使用左腦語言來寫簡歷和應聘報名表
4.8 把要突出強調的內容寫在右邊
4.9 句子要短，恰當運用
4.10 相鄰的3句話里不要出現同樣的詞
4.11 避開口語用詞及專業術語、行業用語
4.12 無須使用尊他語或自謙語
4.15 換工作時需提交的“工作經歷”的寫法
4.14 注意那些容易出錯的日語表達和助詞
4.15 用“寫作水平評估表”檢測完成情況
5 面試要點
5.1 “邏輯思維能力”和“禮儀”的必要性
5.2 面試開始和結束的重要性
5.5 坦誠告訴面試人員“我很緊張”
5.4 緊張是朋友而不是敵人
5.5 注意“連詞”的使用
5.6 語速1分鐘300字
5.7 面試的流程和公司面試的意圖
5.8 面試常見的具體問題
5.9 善于傾聽的10個要點
5.10 有一技之長不如踏實穩重的性格
5.11 進門、出門的動作應完整
5.12 日企遴選人才時重視的能力
5.13 小組討論的方法和作用
5.14 小組討論要求的能力
5.15 改善日語發音的NHK播音員的發音練習法
6 掌握日本的商務禮儀
6.1 寒喧與閑聊，連接你我他
6.2 職場中接打電話的規矩
6.3 熟練掌握尊他語和自謙語
6.4 保證交流順暢的“緩沖語”
6.5 高度重視“報聯商”和“PDCA循環”
6.6 令人贊賞的商務郵件的寫法
6.7 24小時內表達謝意
6.8 “輕度、中度、深度”3種鞠躬
6.9 給領導留下好印象的坐姿和就座順序
6.10 交換名片的順序和禮儀
6.11 上班族的儀表
6.12 獨特的習慣和措辭
6.13 忌諱談錢的日本人
6.14 上級領導的高語境指示
6.15 以謙虛為美德的日本人
7 了解日本社會及文化
7.1 安然自在的幸福感
7.2 以和為貴
7.3 入職后方得去向
7.4 多道歉
7.5 鞠躬致意，“點頭啥腰”
7.6 先人后己
7.7 沒遲到也道歉
7.8 替他人著想，少鳴笛或不鳴笛
7.9 不輕易應允，應允即全力以赴
7.10 不強烈主張自己，選擇附和他人
7.11 “はい”的意思是禮貌，也是同意
7.12 自覺守規矩
7.13 公共場合盡量少高聲談話
7.14 謙遜為美德，助人成長
7.15 在餐館就餐后整理好餐具再離開
7.16 不過度張揚
7.17 防壞人意識弱
7.18 凡事不喜形于色
7.19 接受兩面的自我
7.20 排隊意識強
7.21 意見是個寶，失敗是成功之母
7.22 不滿足于現狀，追求更好
7.23 注重團隊協作
7.24 與人見面不急于自我宣傳
7.25 職工及其家屬是單位的主人
7.26 輕視新入職員工的意見
7.27 摳細節
7.27 列車晚點一分鐘也道歉
7.29 工作中不極力維護自尊，不抗拒受訓斥
7.30 工作失誤，由集體承擔相應責任
附錄
參考
1.1 了解行業分類
1.2 結合12種價值取向，從15類職位中做出選擇
1.3 校招注重個人性格和基本素質
1.4 服從用人單位的招聘安排
1.5 招聘單位的要求是求職者的努力方向
1.6 會話溝通能力重于日語能力考試成績
1.7 日企的根本制度
1.8 加深對大企業和中小企業的理解
1.9 了解目標日企，把握好用人單位與自己的匹配度
1.10 注重任勞任怨式的經驗積累
1.11 請示報告很重要
1.12 時刻體察他人的感受很重要
1.13 日本人習慣于回避不確定性
1.14 雇傭外籍員工時日企的期待與不安
1.15 職場中要注意與同事保持步調一致
2 提升性格適應能力
2.1 正確認識“企業所需要的能力”
2.2 成人之后性格適應能力亦可大幅提升
2.3 性格的9種類型
2.4 “12項勝任力”自我檢測
2.5 提升能力必先確認“輕視他者11條”
2.6 人的行為皆緣于6項需求
2.7 具體想象而立之年理想的自己
2.8 偶然性理論——能力形成的關鍵
2.9 適用于各種場合的“五感力”與“想象力”
2.10 以“非日常行動”拓展人生
2.11 企業要求的“頭腦機敏靈活”即“發現問題的能力”
2.12 對運氣的執念決定對事物的看法
2.13 傾聽能力是關鍵
2.14 語言促成思考乃至左右命運
2.15 通過實習了解自己的實力
3 求職與自我認知
3.1 自我認知的目的
3.2 經歷與性格特征
3.3 霍蘭德職業興趣理論與自我認知
3.4 思維角度與優缺點
3.5 社會需要的能力與自我認知
3.6 “喬哈里視窗”與自我認知
3.7 他人眼中的自己與自我認知
3.8 團隊領導力的6種類型
3.9 自我介紹的作用
3.10 自我介紹的方法
3.11 “比較”的陷阱
3.12 明確求職動機
3.13 擇業視角
3.14 “擇業評價量規”與擇業進程
3.15 入鄉隨俗
4 簡歷和應聘報名表的寫法
4.1 應聘報名表是“菜單”“問題集”“入場券”
4.2 簡歷和應聘報名表需突出教育經歷和技能
4.3 3種不同的簡歷和應聘報名表
4.4 簡歷照片一定要去照相館拍
4.5 “興趣”和“特長”欄要重視，務必填好
4.6 “自我介紹”的標題要有沖擊力
4.7 使用左腦語言來寫簡歷和應聘報名表
4.8 把要突出強調的內容寫在右邊
4.9 句子要短，恰當運用
4.10 相鄰的3句話里不要出現同樣的詞
4.11 避開口語用詞及專業術語、行業用語
4.12 無須使用尊他語或自謙語
4.15 換工作時需提交的“工作經歷”的寫法
4.14 注意那些容易出錯的日語表達和助詞
4.15 用“寫作水平評估表”檢測完成情況
5 面試要點
5.1 “邏輯思維能力”和“禮儀”的必要性
5.2 面試開始和結束的重要性
5.5 坦誠告訴面試人員“我很緊張”
5.4 緊張是朋友而不是敵人
5.5 注意“連詞”的使用
5.6 語速1分鐘300字
5.7 面試的流程和公司面試的意圖
5.8 面試常見的具體問題
5.9 善于傾聽的10個要點
5.10 有一技之長不如踏實穩重的性格
5.11 進門、出門的動作應完整
5.12 日企遴選人才時重視的能力
5.13 小組討論的方法和作用
5.14 小組討論要求的能力
5.15 改善日語發音的NHK播音員的發音練習法
6 掌握日本的商務禮儀
6.1 寒喧與閑聊，連接你我他
6.2 職場中接打電話的規矩
6.3 熟練掌握尊他語和自謙語
6.4 保證交流順暢的“緩沖語”
6.5 高度重視“報聯商”和“PDCA循環”
6.6 令人贊賞的商務郵件的寫法
6.7 24小時內表達謝意
6.8 “輕度、中度、深度”3種鞠躬
6.9 給領導留下好印象的坐姿和就座順序
6.10 交換名片的順序和禮儀
6.11 上班族的儀表
6.12 獨特的習慣和措辭
6.13 忌諱談錢的日本人
6.14 上級領導的高語境指示
6.15 以謙虛為美德的日本人
7 了解日本社會及文化
7.1 安然自在的幸福感
7.2 以和為貴
7.3 入職后方得去向
7.4 多道歉
7.5 鞠躬致意，“點頭啥腰”
7.6 先人后己
7.7 沒遲到也道歉
7.8 替他人著想，少鳴笛或不鳴笛
7.9 不輕易應允，應允即全力以赴
7.10 不強烈主張自己，選擇附和他人
7.11 “はい”的意思是禮貌，也是同意
7.12 自覺守規矩
7.13 公共場合盡量少高聲談話
7.14 謙遜為美德，助人成長
7.15 在餐館就餐后整理好餐具再離開
7.16 不過度張揚
7.17 防壞人意識弱
7.18 凡事不喜形于色
7.19 接受兩面的自我
7.20 排隊意識強
7.21 意見是個寶，失敗是成功之母
7.22 不滿足于現狀，追求更好
7.23 注重團隊協作
7.24 與人見面不急于自我宣傳
7.25 職工及其家屬是單位的主人
7.26 輕視新入職員工的意見
7.27 摳細節
7.27 列車晚點一分鐘也道歉
7.29 工作中不極力維護自尊，不抗拒受訓斥
7.30 工作失誤，由集體承擔相應責任
附錄
參考
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日企就業指導與職業發展 作者簡介
森吉弘，畢業于日本慶應義塾大學經濟學院。帝京大學職業發展援助中心特聘副教授。
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