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幼兒園教育活動設計與實施 第二版 版權信息
- ISBN：9787576024142
- 條形碼：9787576024142 ; 978-7-5760-2414-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
幼兒園教育活動設計與實施 第二版 內容簡介
《幼兒園教育活動設計與實施》是學前教育專業核心課程，是一門理論和實踐相結合的綜合性課程。具有“理論性、實踐性、豐富性、綜合性、實用性”等特點。課程內容設計符合專業學習需求，對接專業畢業要求，主要從三個模塊全面介紹，即：幼兒園教育活動設計與實施的基礎理論；幼兒園教育活動設計與實施的基本技能；幼兒園教育活動設計與實施的拓展技能。三個模塊內容的設計突顯三個關鍵點、四項基本技能和三大創新特色，有效促進學生的專業成長。
幼兒園教育活動設計與實施 第二版 目錄
模塊一 幼兒園教育活動設計與實施的基礎理論
**章 幼兒園教育活動設計與實施的基礎理論
**節 《幼兒園教育活動設計與實施》課程的概述
第二節 幼兒園教育活動的概述
第三節 幼兒園教育活動設計的概述
第四節 幼兒園教育活動與幼兒園課程的關系
第五節 幼兒園教育活動“寫、說、授、評”的理論與技能
模塊二 幼兒園教育活動設計與實施的基本技能
第二章 幼兒園健康教育活動的設計與實施
**節 幼兒健康教育的概述
第二節 幼兒園健康教育的目標和內容
第三節 幼兒園健康教育的原則和方法
第四節 幼兒園健康教育活動的形式與設計
第五節 幼兒園健康教育活動的說課設計
第六節 幼兒園健康教育活動的實施與評價
第三章 幼兒園語言教育活動設計、說課、實施與評價
**節 幼兒園語言教育概述
第二節 幼兒園語言教育的目標
第三節 幼兒園語言教育的原則和方法
第四節 幼兒園語言教育活動的形式與設計
第五節 幼兒園語言教育活動的說課與設計
第六節 幼兒園語言教育活動的實施與評價
第四章 幼兒園社會教育活動的設計與實施
**節 幼兒園社會教育的概述
第二節 幼兒園社會教育的目標和內容
第三節 幼兒園社會教育的原則和方法
第四節 幼兒園社會教育活動的形式與設計
第五節 幼兒園社會教育活動的說課與設計
第六節 幼兒園社會教育活動的實施與評價
第五章 幼兒園科學教育活動的設計與實施
**節 幼兒園科學教育的概述
第二節 幼兒園科學教育的目標和內容
第三節 幼兒園科學教育活動的原則和方法
第四節 幼兒園科學教育活動的形式與設計
第五節 幼兒園科學教育活動的說課與設計
第六節 幼兒園科學教育活動的實施與評價
第六章 幼兒園數學教育活動的設計與實施
**節 幼兒園數學教育的概述
第二節 幼兒園數學教育的目標和內容
第三節 幼兒園數學教育的原則和方法
第四節 幼兒園數學教育活動的形式與設計
第五節 幼兒園數學教育活動的說課與設計
第六節 幼兒園數學教育活動的實施與評價
第七章 幼兒園美術教育活動設計、說課、實施與評價
**節 幼兒園美術教育的概述
第二節 幼兒園美術教育活動的目標和內容
第三節 幼兒園美術教育活動的原則和方法
……
展開全部
幼兒園教育活動設計與實施 第二版 作者簡介
瓊臺師范學院學前教育副教授，從事學前教育專業工作近40年，研究方向:學前教育學、幼兒園課程與教學指導，獲第10屆宋慶齡幼兒教育獎。已出版主要著作：編著《幼兒園教育活動實訓手冊》；主編《幼兒園教育活動設計與實施》（華東師大出版社）；主編《幼兒教師職業道德修養》、《學前教育學》（陜西師范大學出版總社）等。
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