掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類(lèi)五星書(shū)更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元?dú)馍?/p>
-
>
女性生存戰(zhàn)爭(zhēng)
-
>
縣中的孩子 中國(guó)縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類(lèi)的明天(八品)
中圖價(jià):¥41.6
加入購(gòu)物車(chē)
語(yǔ)言“誤解”成因研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787569525953
- 條形碼：9787569525953 ; 978-7-5695-2595-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
語(yǔ)言“誤解”成因研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《語(yǔ)言“誤解”成因研究》從作者多年的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐出發(fā), 以語(yǔ)言學(xué)理論為依據(jù), 集中分析語(yǔ)言、文化交流尤其是異質(zhì)語(yǔ)言、文化交流中因語(yǔ)言而產(chǎn)生誤解的原因, 以給語(yǔ)言、文化交流以及語(yǔ)言教學(xué)有針對(duì)性的建議。作者以自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)作為佐證, 也間接驗(yàn)證了文章結(jié)論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的可操作性, 使得理論的實(shí)用價(jià)值大大增加, 對(duì)于語(yǔ)言交流和語(yǔ)言教學(xué)都有借鑒意義。
語(yǔ)言“誤解”成因研究 目錄
緒論 001
**章 語(yǔ)言的*初特征與語(yǔ)言誤解的產(chǎn)生 016
**節(jié) 人類(lèi)語(yǔ)言的產(chǎn)生和*初特征 016
第二節(jié) 語(yǔ)言的發(fā)展演變與誤解的產(chǎn)生 022
第二章 人類(lèi)語(yǔ)言交流信息與引發(fā)的誤解 038
**節(jié) 人類(lèi)語(yǔ)言交流信息的特點(diǎn) 038
第二節(jié) 語(yǔ)言信息傳達(dá)向度的偏差引發(fā)的誤解 044
第三節(jié) 語(yǔ)言信息傳遞真實(shí)度引發(fā)的誤解 049
第四節(jié) 語(yǔ)言信息的二重性引發(fā)的誤解 052
第三章 信息發(fā)送者與接收者的非對(duì)稱因素引發(fā)的誤解 058
**節(jié) 信息發(fā)送者與接收者非語(yǔ)言因素引發(fā)的誤解 059
第二節(jié) 信息發(fā)送者與接收者的心理差異引發(fā)的誤解 096
第三節(jié) 信息解碼與重新編碼途中產(chǎn)生的誤解 110
語(yǔ)言“誤解”成因研究
第四章 語(yǔ)言信息載體性誤解 120
**節(jié) 語(yǔ)音差異引發(fā)的誤解 120
第二節(jié) 語(yǔ)義錯(cuò)解引發(fā)的誤解 130
第三節(jié) 語(yǔ)言模式差異引發(fā)的誤解 140
第五章 語(yǔ)境與交流場(chǎng)的干擾引發(fā)的誤解 144
**節(jié) 語(yǔ)言內(nèi)語(yǔ)境與語(yǔ)言外語(yǔ)境 144
第二節(jié) 語(yǔ)言交流接收?qǐng)鼍暗母蓴_ 147
第六章 語(yǔ)言誤解成因給予人類(lèi)的啟示 150
參考文獻(xiàn) 156
展開(kāi)全部
語(yǔ)言“誤解”成因研究 作者簡(jiǎn)介
邵英，女，1963年出生，祖籍陜西三原，陜西師范大學(xué)國(guó)際漢學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師。曾出版學(xué)術(shù)專著《古文字形體考古研究》、漢語(yǔ)教材《游西安 學(xué)漢語(yǔ)》等，發(fā)表《上古時(shí)代的氏族、國(guó)家、王權(quán)等觀念的古文字形體學(xué)考察》、《〈左傳〉‘非禮’窺探》等多篇論文，主持或參與多項(xiàng)國(guó)家、省部級(jí)、校級(jí)科研項(xiàng)目和教改項(xiàng)目。
書(shū)友推薦
- >
中國(guó)歷史的瞬間
- >
詩(shī)經(jīng)-先民的歌唱
- >
巴金－再思錄
- >
我從未如此眷戀人間
- >
有舍有得是人生
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
【精裝繪本】畫(huà)給孩子的中國(guó)神話
- >
朝聞道
本類(lèi)暢銷(xiāo)
