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電子技術實驗教程(第2版高等學校電工電子基礎課程教學指導分委員會推薦教材) 版權信息
- ISBN：9787121434877
- 條形碼：9787121434877 ; 978-7-121-43487-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
電子技術實驗教程(第2版高等學校電工電子基礎課程教學指導分委員會推薦教材) 內容簡介
本書是為高等學校電類和非電類專業本科生編寫的實踐性教材。本書共4篇：第1篇簡要介紹電子技術實驗基礎知識；第2篇主要介紹電路基礎、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎單元電路的實驗內容及方法；第3篇主要介紹高頻電子線路、單片機系統設計、EDA技術實驗內容及方法；第4篇介紹電子技術課程設計的實驗內容和方法；附錄詳細列出常用實驗元器件引腳圖及功能表、仿真軟件使用介紹，以及實驗板介紹等。 本書可作為高等院校電類和非電類專業本科生的電路、模擬電子技術、數字電子技術、高頻電子技術、單片機系統設計、EDA技術等課程實驗和課程設計的實驗指導教材，也可作為大學生參加各類電子設計與制作、工程實踐、畢業設計等的參考資料。
電子技術實驗教程(第2版高等學校電工電子基礎課程教學指導分委員會推薦教材) 目錄
目 錄
第1篇 電子技術實驗基礎知識
第1章 電子技術實驗須知 1
1．1 電子技術基礎實驗的目的和意義 1
1．2 電子技術基礎實驗的一般程序 1
1．3 電子技術實驗基本技能提高方法 3
1．4 電子技術實驗基本規則 4
1．5 實驗常見問題及處理 4
第2章 電路設計基礎知識 6
2．1 電子電路的設計方法 6
2．2 電子電路的組裝 7
2．3 手工焊接基礎知識 8
2．3．1 手工焊接技術 8
2．3．2 手工焊接操作方法 9
2．4 電路的調試 12
2．5 檢查故障的一般方法 14
2．6 電路設計總結報告 17
第3章 常用電子元件識別 18
3．1 電阻器 18
3．1．1 電阻器的分類和符號 18
3．1．2 電阻器的型號命名 19
3．1．3 電阻器的主要技術參數 19
3．1．4 電阻器阻值識別 20
3．1．5 電阻器的測量 21
3．2 電容器 22
3．2．1 電容器的分類 22
3．2．2 電容器的型號命名法 22
3．2．3 電容器的主要技術參數 23
3．2．4 電容器的測量 24
3．3 電感器 24
3．3．1 電感器的分類和符號 24
3．3．2 電感器的主要技術參數 25
3．3．3 電感器的測量 25
3．4 半導體分立元件（二極管和三極管） 25
3．4．1 半導體二極管 26
3．4．2 半導體三極管 28
3．4．3 場效應晶體管 29
3．5 半導體集成電路 30
3．5．1 集成電路的分類及型號命名 30
3．5．2 常用的幾種集成電路 31
3．6 元件識別練習 32
第4章 常用電子儀器簡介 35
4．1 數字萬用表（SDM3055） 35
4．2 直流穩壓電源（SPD3303X） 39
4．3 函數信號發生器（TFG1020、SDG1025、SDG1062） 42
4．3．1 TFG1020函數信號發生器 42
4．3．2 SDG1025函數信號發生器 44
4．3．3 SDG1062函數信號發生器 49
4．4 數字示波器（SDS1202） 53
4．5 多功能計數器（YB3371） 56
4．6 數字頻率特性測試儀（SA1140） 57
4．7 儀器使用練習 60
第2篇 電子技術基礎實驗
第5章 電路基礎實驗 63
實驗5-1 戴維南定理及*大功率傳輸定理 63
實驗5-2 受控源的研究 65
實驗5-3 一階電路時域響應的研究 68
實驗5-4 雙口網絡的頻域特性 70
實驗5-5 RLC串聯諧振電路的研究 73
實驗5-6 二端口網絡測試 75
第6章 模擬電子技術基礎實驗 78
實驗6-1 單管共發射極放大器的研究 78
實驗6-2 結型場效應管共源放大電路 84
實驗6-3 負反饋對放大器的影響 86
實驗6-4 功率放大器 88
實驗6-5 差分放大電路 91
實驗6-6 集成運算放大器的參數測量 94
實驗6-7 集成運算放大器信號運算電路 98
實驗6-8 有源濾波器 103
實驗6-9 電壓比較器 108
實驗6-10 波形發生器 111
實驗6-11 集成直流穩壓電源 114
第7章 數字電子技術基礎實驗 118
實驗7-1 集成門電路邏輯功能及參數特性測試 118
實驗7-2 SSI組合邏輯電路設計 122
實驗7-3 MSI組合邏輯電路設計 124
實驗7-4 觸發器及其應用 126
實驗7-5 計數器及其應用 129
實驗7-6 555電路及其應用 134
實驗7-7 D/A轉換器 138
實驗7-8 A/D轉換器 142
實驗7-9 基于Quartus Ⅱ的數字電路仿真實驗 145
第3篇 高頻電路、單片機、EDA實驗
第8章 高頻電子線路實驗 152
實驗8-1 高頻小信號諧振放大器的設計與調試 152
實驗8-2 LC振蕩器的研究 155
實驗8-3 乘積型乘法器的應用 157
實驗8-4 鎖相環的應用 163
實驗8-5 高頻諧振功率放大器 170
第9章 單片機系統設計實驗 176
實驗9-1 發光二極管閃爍控制電路設計 176
實驗9-2 跑馬燈設計 177
實驗9-3 模擬開關燈系統設計 178
實驗9-4 簡單按鍵識別系統 180
實驗9-5 動態數碼顯示系統設計 182
實驗9-6 4×4矩陣式鍵盤識別系統設計 183
實驗9-7 自動報時數字鐘設計 185
實驗9-8 計算器設計 189
第10章 EDA技術實驗 191
實驗10-1 跑馬燈設計實驗 191
實驗10-2 鍵盤掃描及數碼管顯示實驗 192
實驗10-3 數字鐘實驗 194
實驗10-4 串口通信實驗 195
實驗10-5 波形發生器實驗 196
實驗10-6 信號采集、存儲與回放實驗 197
第4篇 電子技術課程設計
第11章 模擬電子技術課程設計 199
課程設計11-1 運算放大器電路設計 199
課程設計11-2 音頻放大電路設計 200
課程設計11-3 可調恒壓恒流電源設計 202
課程設計11-4 水溫控制系統 204
第12章 數字電子技術課程設計 207
課程設計12-1 簡易數字頻率計設計 207
課程設計12-2 數字時鐘設計 209
課程設計12-3 數字電壓表設計 210
課程設計12-4 簡易電容測試儀設計 212
第13章 高頻電子技術課程設計 214
課程設計13-1 調頻接收機的設計 214
課程設計13-2 頻率合成器的設計 215
課程設計13-3 調頻發射機的設計 224
第14章 電子技術綜合課程設計 226
課程設計14-1 聲光控制節電開關設計 226
課程設計14-2 智能節水控制電路設計 229
課程設計14-3 數控音量調整電路設計 231
課程設計14-4 直流電機轉速測量儀設計 233
課程設計14-5 溫度測量與控制系統設計 234
課程設計14-6 基于單片機的頻率計設計 237
課程設計14-7 波形發生器設計 238
課程設計14-8 自動增益控制放大器設計 241
附錄A 常用實驗元器件引腳圖及功能表 244
附錄A-1 常用數字集成電路引腳圖 244
附錄A-2 常用數字集成電路功能表 252
附錄A-3 其他集成電路引腳圖 254
附錄B 仿真軟件使用介紹 257
附錄B-1 Multisim 14電路仿真軟件介紹 257
附錄B-2 Proteus 7電路仿真軟件介紹 262
附錄B-3 仿真軟件實驗練習 267
附錄C 實驗板介紹 277
附錄C-1 單片機*小系統介紹 277
附錄C-2 FPGA核心板介紹 288
參考文獻 292
第1篇 電子技術實驗基礎知識
第1章 電子技術實驗須知 1
1．1 電子技術基礎實驗的目的和意義 1
1．2 電子技術基礎實驗的一般程序 1
1．3 電子技術實驗基本技能提高方法 3
1．4 電子技術實驗基本規則 4
1．5 實驗常見問題及處理 4
第2章 電路設計基礎知識 6
2．1 電子電路的設計方法 6
2．2 電子電路的組裝 7
2．3 手工焊接基礎知識 8
2．3．1 手工焊接技術 8
2．3．2 手工焊接操作方法 9
2．4 電路的調試 12
2．5 檢查故障的一般方法 14
2．6 電路設計總結報告 17
第3章 常用電子元件識別 18
3．1 電阻器 18
3．1．1 電阻器的分類和符號 18
3．1．2 電阻器的型號命名 19
3．1．3 電阻器的主要技術參數 19
3．1．4 電阻器阻值識別 20
3．1．5 電阻器的測量 21
3．2 電容器 22
3．2．1 電容器的分類 22
3．2．2 電容器的型號命名法 22
3．2．3 電容器的主要技術參數 23
3．2．4 電容器的測量 24
3．3 電感器 24
3．3．1 電感器的分類和符號 24
3．3．2 電感器的主要技術參數 25
3．3．3 電感器的測量 25
3．4 半導體分立元件（二極管和三極管） 25
3．4．1 半導體二極管 26
3．4．2 半導體三極管 28
3．4．3 場效應晶體管 29
3．5 半導體集成電路 30
3．5．1 集成電路的分類及型號命名 30
3．5．2 常用的幾種集成電路 31
3．6 元件識別練習 32
第4章 常用電子儀器簡介 35
4．1 數字萬用表（SDM3055） 35
4．2 直流穩壓電源（SPD3303X） 39
4．3 函數信號發生器（TFG1020、SDG1025、SDG1062） 42
4．3．1 TFG1020函數信號發生器 42
4．3．2 SDG1025函數信號發生器 44
4．3．3 SDG1062函數信號發生器 49
4．4 數字示波器（SDS1202） 53
4．5 多功能計數器（YB3371） 56
4．6 數字頻率特性測試儀（SA1140） 57
4．7 儀器使用練習 60
第2篇 電子技術基礎實驗
第5章 電路基礎實驗 63
實驗5-1 戴維南定理及*大功率傳輸定理 63
實驗5-2 受控源的研究 65
實驗5-3 一階電路時域響應的研究 68
實驗5-4 雙口網絡的頻域特性 70
實驗5-5 RLC串聯諧振電路的研究 73
實驗5-6 二端口網絡測試 75
第6章 模擬電子技術基礎實驗 78
實驗6-1 單管共發射極放大器的研究 78
實驗6-2 結型場效應管共源放大電路 84
實驗6-3 負反饋對放大器的影響 86
實驗6-4 功率放大器 88
實驗6-5 差分放大電路 91
實驗6-6 集成運算放大器的參數測量 94
實驗6-7 集成運算放大器信號運算電路 98
實驗6-8 有源濾波器 103
實驗6-9 電壓比較器 108
實驗6-10 波形發生器 111
實驗6-11 集成直流穩壓電源 114
第7章 數字電子技術基礎實驗 118
實驗7-1 集成門電路邏輯功能及參數特性測試 118
實驗7-2 SSI組合邏輯電路設計 122
實驗7-3 MSI組合邏輯電路設計 124
實驗7-4 觸發器及其應用 126
實驗7-5 計數器及其應用 129
實驗7-6 555電路及其應用 134
實驗7-7 D/A轉換器 138
實驗7-8 A/D轉換器 142
實驗7-9 基于Quartus Ⅱ的數字電路仿真實驗 145
第3篇 高頻電路、單片機、EDA實驗
第8章 高頻電子線路實驗 152
實驗8-1 高頻小信號諧振放大器的設計與調試 152
實驗8-2 LC振蕩器的研究 155
實驗8-3 乘積型乘法器的應用 157
實驗8-4 鎖相環的應用 163
實驗8-5 高頻諧振功率放大器 170
第9章 單片機系統設計實驗 176
實驗9-1 發光二極管閃爍控制電路設計 176
實驗9-2 跑馬燈設計 177
實驗9-3 模擬開關燈系統設計 178
實驗9-4 簡單按鍵識別系統 180
實驗9-5 動態數碼顯示系統設計 182
實驗9-6 4×4矩陣式鍵盤識別系統設計 183
實驗9-7 自動報時數字鐘設計 185
實驗9-8 計算器設計 189
第10章 EDA技術實驗 191
實驗10-1 跑馬燈設計實驗 191
實驗10-2 鍵盤掃描及數碼管顯示實驗 192
實驗10-3 數字鐘實驗 194
實驗10-4 串口通信實驗 195
實驗10-5 波形發生器實驗 196
實驗10-6 信號采集、存儲與回放實驗 197
第4篇 電子技術課程設計
第11章 模擬電子技術課程設計 199
課程設計11-1 運算放大器電路設計 199
課程設計11-2 音頻放大電路設計 200
課程設計11-3 可調恒壓恒流電源設計 202
課程設計11-4 水溫控制系統 204
第12章 數字電子技術課程設計 207
課程設計12-1 簡易數字頻率計設計 207
課程設計12-2 數字時鐘設計 209
課程設計12-3 數字電壓表設計 210
課程設計12-4 簡易電容測試儀設計 212
第13章 高頻電子技術課程設計 214
課程設計13-1 調頻接收機的設計 214
課程設計13-2 頻率合成器的設計 215
課程設計13-3 調頻發射機的設計 224
第14章 電子技術綜合課程設計 226
課程設計14-1 聲光控制節電開關設計 226
課程設計14-2 智能節水控制電路設計 229
課程設計14-3 數控音量調整電路設計 231
課程設計14-4 直流電機轉速測量儀設計 233
課程設計14-5 溫度測量與控制系統設計 234
課程設計14-6 基于單片機的頻率計設計 237
課程設計14-7 波形發生器設計 238
課程設計14-8 自動增益控制放大器設計 241
附錄A 常用實驗元器件引腳圖及功能表 244
附錄A-1 常用數字集成電路引腳圖 244
附錄A-2 常用數字集成電路功能表 252
附錄A-3 其他集成電路引腳圖 254
附錄B 仿真軟件使用介紹 257
附錄B-1 Multisim 14電路仿真軟件介紹 257
附錄B-2 Proteus 7電路仿真軟件介紹 262
附錄B-3 仿真軟件實驗練習 267
附錄C 實驗板介紹 277
附錄C-1 單片機*小系統介紹 277
附錄C-2 FPGA核心板介紹 288
參考文獻 292
展開全部
電子技術實驗教程(第2版高等學校電工電子基礎課程教學指導分委員會推薦教材) 作者簡介
張亮，博士，現為國防科技大學電子科學學院講師。國家精品在線開放課程《模擬電子技術基礎》和《數字電子技術基礎》主講教員，目前主要從事電子技術系列理論課和實踐課程的教學和教學改革工作，獲全國電工電子基礎課程實驗教學案例設計競賽一等獎1項、二等獎2項。
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