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小學(xué)生整本書閱讀策略·六年級上冊 版權(quán)信息
- ISBN：9787544873062
- 條形碼：9787544873062 ; 978-7-5448-7306-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
小學(xué)生整本書閱讀策略·六年級上冊 內(nèi)容簡介
本分冊針對小說等體裁，選取《童年》《 愛 的 教 育 》《 草 房 子 》《 朝 花 夕 拾 》 等13 部經(jīng)典作品，通過“閱讀筆記”引導(dǎo)孩子在閱讀過程中使用“九大閱讀策略”，形成對文本的解讀能力，并通過“閱讀測評”檢測學(xué)生的閱讀質(zhì)量。
小學(xué)生整本書閱讀策略·六年級上冊 目錄
《童年》
《愛的教育》
《草房子》
《藍色的海豚島》
《女水手日記》
《大熊的女兒》
《鏡子里的小姑娘》
《朝花夕拾》
《斑羚飛渡》
《幸福來臨時》
《神秘的公寓》
《我是白癡》
《聽見顏色的女孩》
展開全部
小學(xué)生整本書閱讀策略·六年級上冊 作者簡介
主編吳琳，北京市東城區(qū)語文教研員，北京市語文學(xué)科帶頭人，中學(xué)高級教師，北京市語文現(xiàn)代化研究會副會長，“2007 中國小語年度人物”，中國教育電視臺《東方名家》欄目主講。在致力于教學(xué)研究的同時，長期深入課堂，深受廣大教師和學(xué)生的喜愛。曾兩次赴美講學(xué)，為推動海外華僑華文教育事業(yè)做出貢獻。已出版《梅林看課堂》《靜下心來學(xué)語文》等著作。
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