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幼兒教師教學技能訓練指導 版權信息
- ISBN：9787521834369
- 條形碼：9787521834369 ; 978-7-5218-3436-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
幼兒教師教學技能訓練指導 內容簡介
教學是一項專業性工作。教師教學基本技能是教師專業性的重要內容之一，因而也自然是每一個教師所必須具有的專業性技能。幼兒教師教育技能是教師在教育教學實踐中運用專業知識和經驗，通過訓練而形成的順利完成教育教學任務的動作方式和智力活動方式，其內容是以學前教育心理學為支撐，根據幼兒教師勞動的特點和教師教學技能形成的規律而確定的。隨著幼兒教師專業化研究與實踐的深入，幼兒教師教學技能及其訓練顯現出更為廣闊的研究空間，并賦予了明確的專業精神、全新的專業理論和豐富的教育實踐內涵。加強對幼兒教師教學技能及其形成規律的研究，強化師范生教學技能的實踐訓練，促進其教學能力的提高已經成為高等師范院校教育改革的一大趨勢。
幼兒教師教學技能訓練指導 目錄
**章 幼兒教師教學技能與訓練概述
**節 技能與教學技能
第二節 幼兒教師教學技能
第三節 幼兒教師教學技能訓練
第二章 幼兒教師心理素質與訓練
**節 幼兒教師心理素質要求
第二節 幼兒教師心理素質綜合訓練
第三章 主題教育活動設計技能與訓練
**節 主題教育活動概述
第二節 主題教育活動設計技能
第四章 幼兒教師教育教學技能與訓練
**節 教育活動的設計技能
第二節 教育活動組織技能
第五章 幼兒教師游戲活動指導技能與訓練
**節 游戲活動組織技能
第二節 大型活動及節日活動組織技能
第六章 幼兒教師合作交流技能與訓練
**節 與幼兒的合作交流技能——良好師幼關系的建立
第二節 與家長的合作交流技能——良好家園關系的形成
第三節 與同事的合作交流技能——和諧教師團隊的建立
第七章 幼兒教師評價技能與訓練
**節 幼兒發展評價技能
第二節 幼兒教師教學評價技能
參考文獻
后記
**節 技能與教學技能
第二節 幼兒教師教學技能
第三節 幼兒教師教學技能訓練
第二章 幼兒教師心理素質與訓練
**節 幼兒教師心理素質要求
第二節 幼兒教師心理素質綜合訓練
第三章 主題教育活動設計技能與訓練
**節 主題教育活動概述
第二節 主題教育活動設計技能
第四章 幼兒教師教育教學技能與訓練
**節 教育活動的設計技能
第二節 教育活動組織技能
第五章 幼兒教師游戲活動指導技能與訓練
**節 游戲活動組織技能
第二節 大型活動及節日活動組織技能
第六章 幼兒教師合作交流技能與訓練
**節 與幼兒的合作交流技能——良好師幼關系的建立
第二節 與家長的合作交流技能——良好家園關系的形成
第三節 與同事的合作交流技能——和諧教師團隊的建立
第七章 幼兒教師評價技能與訓練
**節 幼兒發展評價技能
第二節 幼兒教師教學評價技能
參考文獻
后記
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