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(紙板書繪本)幼兒社交能力培養立體屋醫院 版權信息
- ISBN：9787556048090
- 條形碼：9787556048090 ; 978-7-5560-4809-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
(紙板書繪本)幼兒社交能力培養立體屋醫院 本書特色
1.F（Feature屬性）：這套書所包含的實際情況，客觀事實（1）每冊書包含一個可以展開的立體屋，以及可以立起來隨意移動的4~6個人物紙模以及收納袋。 （2）每冊書有近50個中英雙語物品認知單詞，并有輪廓鮮明的圖畫方便進行詞匯聯想記憶。 （3）將所有的立體屋連起來，可以組成一個快樂游戲社區。 2.A（Advantage作用）：這套書有什么用處（1）這套書提供了日常生活中會遇到的不同社交場景，通過前面的故事和情景對話讓孩子熟悉場景，獲得模仿對象，在*后展開的立體屋中，通過可以隨意移動的人物紙模來模擬場景、重現情景、進行模仿學習和游戲。 （2）每本近50個左右關于該冊主題的中英雙語物品認知單詞，用情景對話增加孩子代入感，全套近300個左右，以主題歸類，讓孩子集中進行分類記憶。 3.B（benefit 利益），這一優勢所帶給讀者/購買者的利益（1）孩子通過自編自導故事來培養想象力、創造力；通過職業角色扮演來培養溝通交流能力和社交能力。 （2）近300個中英雙語單詞配合圖畫，不僅可以強化孩子的物品認知能力，還能學習英文單詞，兼具認知與語言學習功能。 （3）隨書附贈收納袋，易整理反復玩！每冊書一個收納袋，固定在圖書*后一頁，方便不玩時收納和反復玩耍。 （4）貼心圓角設計，不傷手更安全，給孩子貼心的保護。
(紙板書繪本)幼兒社交能力培養立體屋醫院 內容簡介
本套書共6冊，每冊講述一個社交主題，以幼兒喜愛的“過家家”方式吸引孩子進行各類不同的職業角色扮演，比如醫生、寵物店主、汽車修理工等等。每本書首先描繪職業情景，以及人物的情景對話，*后一頁是一個可以展開的立體模型屋，以及4~6個人物紙模，孩子們可以將紙模拆下，放在立體屋里，通過自編自導故事來培養孩子想象力，在模擬的過程中培養孩子的創造力，提高孩子在不同場合與不同人群交流的能力，進而提升孩子的社交能力。 《醫院》講述醫院社交主題，在醫院里病人如何與醫生溝通、醫生會如何與病人溝通、幫助病人恢復健康，讓小朋友不再害怕醫院；《寵物店》講述寵物店社交主題，在寵物店孩子們遇到各種不同的小動物，它們有不同的特征和習性，孩子們可以體驗自己去寵物店會與店主進行什么樣的對話、挑選自己心愛的寵物；《書店》帶孩子們進入到書店里，孩子們可以在書店里享受故事分享會，并與店長和其他小朋友進行讀書交流；《玩具店》帶孩子們進入到新奇有趣的玩具店里，孩子們可以在玩具店里找到自己心儀的玩具；《超市》帶孩子們進入到琳瑯滿目的超市里，孩子們可以在超市找到自己喜歡的水果、蔬菜和各種生活用品， 并學會和售貨員交流；《汽車修理廠》帶孩子們進入到充滿新奇的汽車修理廠里，孩子們可以在汽車修理廠觀察修理工人是怎樣修理好汽車的。
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