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認知語言學:英漢存在句綜合研究 版權信息
- ISBN：9787569292145
- 條形碼：9787569292145 ; 978-7-5692-9214-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
認知語言學:英漢存在句綜合研究 內容簡介
本書基于前沿的認知語言學理論對英漢存在句進行了系統探討, 主要內容包括: 英語存在句的認知研究、漢語存在句的認知研究、漢語存在句否定極性項研究、條件存在句的認知研究、隱現句的認知研究、存在義名謂句的認知研究和存在句名詞意義解讀的認知研究。具體內容包括: 英語存在句研究綜述 ; 英語存在句的認知研究 ; 漢語存在句研究文獻綜述 ; 漢語存在句認知研究 ; 否定極性項研究文獻綜述 ; 漢語存在句的否定極性項研究等。
認知語言學:英漢存在句綜合研究 目錄
第1章 英語存在句的認知研究
1.1 引言
1.2 英語存在句研究綜述
1.3 英語存在句的認知研究
1.4 小結
第2章 漢語存在句的認知研究
2.1 漢語存在句
2.2 漢語存在句研究文獻綜述
2.3 漢語存在句認知研究
2.4 小結
第3章 漢語存在句否定極性項研究
3.1 引言
3.2 否定極性項研究文獻綜述
3.3 漢語存在句的否定極性項研究
3.4 小結
第4章 條件存在句的認知研究
4.1 條件存在句
4.2 文獻綜述
4.3 理論基礎
4.4 英語條件存在句研究
4.5 漢語條件存在句研究
4.6 英漢條件存在句的異同與認知解釋
4.7 小結
第5章 隱現句的認知研究
5.1 引言
5.2 文獻綜述
5.3 理論基礎
5.4 隱現句的處所詞語
5.5 隱現句的動詞
5.6 隱現句的名詞語
5.7 隱現構式對動詞論元的壓制
5.8 隱現句的認知解釋
5.9 小結
第6章 存在義名謂句的認知研究
6.1 引言
6.2 文獻綜述
6.3 理論基礎
6.4 定心謂語存在句
6.5 名詞謂語存在句
6.6 存在義名謂句的認知解釋
6.7 小結
第7章 存在句名詞意義解讀的認知研究
7.1 引言
7.2 存在句數量名短語的認知解讀：情景植入與泛心理接觸
7.3 存在句專有名詞的認知解讀：情景植入與獨特性心理接觸
7.4 存在句抽象名詞的認知解讀：轉喻機制
7.5 存在句光桿名詞的認知解讀：情景植入與認知模型
7.6 小結
參考文獻
1.1 引言
1.2 英語存在句研究綜述
1.3 英語存在句的認知研究
1.4 小結
第2章 漢語存在句的認知研究
2.1 漢語存在句
2.2 漢語存在句研究文獻綜述
2.3 漢語存在句認知研究
2.4 小結
第3章 漢語存在句否定極性項研究
3.1 引言
3.2 否定極性項研究文獻綜述
3.3 漢語存在句的否定極性項研究
3.4 小結
第4章 條件存在句的認知研究
4.1 條件存在句
4.2 文獻綜述
4.3 理論基礎
4.4 英語條件存在句研究
4.5 漢語條件存在句研究
4.6 英漢條件存在句的異同與認知解釋
4.7 小結
第5章 隱現句的認知研究
5.1 引言
5.2 文獻綜述
5.3 理論基礎
5.4 隱現句的處所詞語
5.5 隱現句的動詞
5.6 隱現句的名詞語
5.7 隱現構式對動詞論元的壓制
5.8 隱現句的認知解釋
5.9 小結
第6章 存在義名謂句的認知研究
6.1 引言
6.2 文獻綜述
6.3 理論基礎
6.4 定心謂語存在句
6.5 名詞謂語存在句
6.6 存在義名謂句的認知解釋
6.7 小結
第7章 存在句名詞意義解讀的認知研究
7.1 引言
7.2 存在句數量名短語的認知解讀：情景植入與泛心理接觸
7.3 存在句專有名詞的認知解讀：情景植入與獨特性心理接觸
7.4 存在句抽象名詞的認知解讀：轉喻機制
7.5 存在句光桿名詞的認知解讀：情景植入與認知模型
7.6 小結
參考文獻
展開全部
認知語言學:英漢存在句綜合研究 作者簡介
高文成，男，1969年1月出生，教授，博士。2007年6月畢業于上海外國語大學英語語言文學專業，獲文學博士學位。2012年2月-2013年2月，在美國喬治城大學（Georgetown University）語言學系做訪問學者一年，師從國際著名認知語言學家Andrea Tyler教授。現為美國語言學學會（Linguistic Society of America）會員、中國教育語言學研究會常務理事、中國先秦史學會國學雙語研究會常務理事、美國Linguistics and Literature Study期刊編委兼審稿人。曾任武漢理工大學外國語學院院長助理、英語系副主任、碩士生導師；上海海洋大學校學位委員會委員、外國語學院學術委員會主任委員、英語系主任、英語專業負責人。現為上海理工大學外語學院教授、語言學與應用語言學碩士點學科帶頭人（2016—2019）、碩士生導師。 他先后在《外語學刊》《外語電化教學》《四川外語學院學報》《外國語文》《西安外國語大學學報》《天津外國語大學學報》等外語類核心及其他期刊發表學術論文50余篇；出版學術專著《英漢存在句的認知對比研究》1部、譯著《認知語言學術語》（VyvyanEvans著）1部、其他著作14部；主持教育部人文社科規劃基金（17YJA740012）1項，先后承擔了教育部重點項目、全國教育科學規劃課題各1項，主持完成上海市教委科研創新項目、上海市教委重點課程建設項目各1項，其他各類科研教研項目10余項。2021年獲第八屆高等學校科學研究優秀成果獎（人文社科）三等獎1項（排名第6），2018年獲上海市哲學社會科學優秀成果二等獎（著作類）1項（排名第6），2010年獲上海海洋大學科學研究優秀成果獎（人文社科類）二等獎1項，先后多次獲優秀碩士論文、優秀本科論文指導獎、教學競賽獎和教學優秀獎、上海市百名成教優秀教師，等等。
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