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幼兒園兒童同儕文化研究 版權信息
- ISBN：9787569709766
- 條形碼：9787569709766 ; 978-7-5697-0976-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
幼兒園兒童同儕文化研究 內容簡介
兒童同儕文化具有公共性、集體性于與行動屬性。探查兒童同儕文化在幼兒園場域中的生產，是理解兒童及其生活、反思幼兒教育的一個“窗口”。本書采用民族志研究方法，深入一所城市幼兒園兒童群體，以兒童的視角收集田野資料，從現實的角度揭示了幼兒園兒童同儕文化的樣貌，從社會學和文化學的角度討論兒童同儕文化的特點與形成機制，進一步思考幼兒園場域中兒童同儕文化與成.人文化關系。全書主要包括緒論，兒童文化與兒童同儕文化，蘋果班的生活，班級制度化生活中的兒童同儕文化，“民間”社會生活中的兒童同儕文化，游戲生活中的兒童同儕文化，成.人、兒童與文化等章節。
幼兒園兒童同儕文化研究 目錄
**章 緒論
**節 兒童同儕文化：經驗、理論與現實問題的構連
第二節 兒童同儕文化研究：兒童世界的再發現
第二章 兒童文化與兒童同儕文化
**節 文化
第二節 兒童文化與兒童同儕文化
第三節 兒童同儕文化的研究歷程
第四節 民族志研究：理解兒童文化脈絡的主位路徑
第三章 蘋果班的生活
**節 蘋果班的一天
第二節 蘋果班的“方”與“圓”
第四章 班級制度化生活中的兒童同儕文化
**節 兒童同儕愿景：爭當“乖”孩子
第二節 班級規則的因應之道：順從與抵抗
第五章 兒童“民間”社會生活中的兒童同儕文化
**節 兒童的性別實踐：藍色的男孩和粉色的女孩
第二節 兒童構建的群體交往規則：“我們的道與序”
第三節 誰是朋友：兒童的友誼觀
第四節 友誼關系的認同：“讓你當我的金剛”
第五節 沖突：“我再也不要跟你玩了”
第六章 游戲生活中的兒童同儕文化
**節 游戲：一種獨特的儀式一
第二節 “忘”：一種游戲精神
第三節 自由與創造：游戲的呈現
第七章 成人、兒童與文化
**節 兒童同儕文化的元素
第二節 兒童同儕文化的特點
第三節 兒童文化與成人文化
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