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貪玩的人類:貪玩的人類——寫給孩子的科學史1:游戲的童年 版權信息
- ISBN：9787556258642
- 條形碼：9787556258642 ; 978-7-5562-5864-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
貪玩的人類:貪玩的人類——寫給孩子的科學史1:游戲的童年 本書特色
適讀人群 ：10-14歲★2017年度桂冠童書/文化歷史類 ★深圳讀書月2017“年度十大童書”30本入圍書目 ★2017年度湘版好書榜 ★三葉草故事家族：2017年度好童書TOP100 ★2017百道好書榜年榜·少兒類 TOP100 ★第八屆湖南省優秀社科普及讀物 ★第四屆湖湘優秀出版物獎 ★以大歷史觀，厘清東西方科學發展的脈胳，科學的發現原來如此有趣！阿基米德在澡盆里，玩出了浮力定理；達爾文搭乘“貝格爾號”圍著地球轉一圈，玩出了進化論；古代中國人玩出了影響世界的四大發明……本套書以跌宕起伏的故事、俏皮睿智的語言、風趣幽默的插畫，描述了東西方科學發展的歷程。 ★以辯證思維，審視東方與西方科學思維的差異。 中國古代有四大發明，但為什么現代科學沒有在中國產生？科學精神被西方一個個玩家傳遞下來，但為什么中國先哲們的學說鮮少引發國人去關注客觀世界？近代中國為什么難出諾貝爾獎獲得者？……縱橫對照東西方科學起源和發展，以辯證思維探討這些核心問題。 ★以通識教育，打破學科壁壘，思維不受限，教孩子如何保持好奇、不迷信權威，建立科學思維。 天文、考古、歷史、地理、數學、物理、生物、自然科學、建筑……以通識教育串聯起各個學科的知識，幫助孩子塑造未來所需的5大能力：自主獨立、好奇心、學習力、思考力，解決問題的能力。 ★興趣是推動學習的**位要素。“貪玩”的實質，是保持孩子對自然萬物的探索和追問，好奇天性和自由理性，讓孩子如何玩出更大的成就。 ★幽默有趣的手繪插圖，讓閱讀更輕松。
貪玩的人類:貪玩的人類——寫給孩子的科學史1:游戲的童年 內容簡介
此套書以時間為線、人物為索，回顧了人類幾千年來科學的誕生與發展歷程，展示了科學對人類生存狀態和世界面貌的深刻改變。但與尋常可見的艱深、枯燥乏味的科學史書籍不同，此書的作者獨辟蹊徑，以“玩”的視角，輕松詼諧地向讀者描述改變人類歷史進程的科學發現之路；更為難得的是作者在此書中所傾注的人文情懷——“玩”的實質對自然萬物、深邃宇宙無窮的探索和追問，是尊重人類好奇的天性和自由的精神。它生動還原了幾千年來科學大師們探求真理的事跡，探討他們的智慧碩果對于后世文明的啟蒙和推動作用，讓少年兒童讀者在輕松與愉悅之中，與科學巨匠進行心靈對話。 此冊書為套書的第1冊，帶領讀者回顧了從點燃科學之火的“*老的玩家”泰勒斯到近代物理學之父伽利略西方這一段長達2000多年的科學發展史。
貪玩的人類:貪玩的人類——寫給孩子的科學史1:游戲的童年 作者簡介
老多，本名李建榮，我國著名科普作家，原中國科學院發育生物學研究所高級工程師。著有《貪玩的人類》《中國人的故事》等系列科普圖書，其著作榮獲中國科普作家協會優秀科普作品獎、文津圖書獎、科技部全國優秀科普作品、中國科學院優秀科普圖書、桂冠童書獎等獎項。
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