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小學閱讀指導及能力測試 四年級 版權信息
- ISBN:9787801266385
- 條形碼:9787801266385 ; 978-7-80126-638-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
小學閱讀指導及能力測試 四年級 內容簡介
小學語文是小學生學習的一門主課。學好這門功課,可以提高小學生的識字、看書、作文的能力。看書,就是閱讀。在語文學習中,學習讀書的方法,掌握讀書的步驟,提高自己的閱讀能力,是學好語文這門功課的關鍵。一個小學生如果能按科學的方法讀書、看報,理解其內容,就可以從書本中獲取更多的知識,同時還能為學好其他學科奠定堅實的基礎。 從這個意義出發,我們根據小學語文“新課標”的要求,結合現行小學語文教材的實際,對《小學閱讀指導及能力測試》這套書進行了修訂。這次重新修訂是為了更好地體現小學語文“新課標”的精神,注重小學生探究學習方法的培養,對個別閱讀內容進行了調整,使主觀題和客觀題搭配得更加合理,以利提高小學生閱讀水平。同時,在這套書中,我們按照小學三至六年級語文閱讀能力培養的不同要求,分年級編寫,力求做到針對性強,實效性強。在這本書中,我們還針對小學生在閱讀中經常遇到的一些問題,并結合小學生實際水平,分專題講解了一些閱讀知識。如,怎樣讀懂一篇文章,怎樣養成良好的閱讀習慣,怎樣理解詞語,怎樣讀懂段落,怎樣劃分層次,怎樣概括段意,怎樣體會文章表達的感情等等。所講的知識之間有銜接,有梯度,深入淺出,循序漸進地介紹了閱讀的方法、基本的技能。小學生學習這些閱讀知識,掌握讀書的方法,就能找到打開閱讀大門的一把金鑰匙。 在每一項專題后面,我們精心安排了“閱讀能力測試”。測試內容大部分選自各省市自治區小學語文試題,內容豐富,題型多樣,針對性強。既強化了所講的閱讀知識,突出了訓練重點,又兼有字、詞、旬、段、篇的語文基礎知識綜合訓練性質。如果同學們通過這些針對性強的訓練,能夠進一步掌握閱讀方法,練好扎實的閱讀基本功,那該是一件多么令人高興的事呀!在每本書*后,我們還附有一些答案,僅供小學生閱讀后對照參考。
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