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方衛平學術文存:第三卷:兒童文學的中國想象——新世紀兒童文學藝術發展論 版權信息
- ISBN：9787570117680
- 條形碼：9787570117680 ; 978-7-5701-1768-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
方衛平學術文存:第三卷:兒童文學的中國想象——新世紀兒童文學藝術發展論 本書特色
兒童文學評論家方衛平理論研究的*全*新文存對當今兒童文學界產生重要影響和引領作用的理論著作 三十年的學術積累十卷深邃理論思考學術觀念、研究方法、文學觀點和理論體系的多方位闡述梳理中國兒童文學理論研究的豐碩成果
方衛平學術文存:第三卷:兒童文學的中國想象——新世紀兒童文學藝術發展論 內容簡介
本書試圖從近十余年間中國兒童文學發展的文化環境與文學藝術的演進中，梳理、揭示和思考新世紀兒童文學在總體文化語境、自我藝術突破以及理論批評三個層面所面臨的一些具有鮮明的當代性的發展課題。 全書分為三編。 上編“文化語境”，旨在梳理和考察新世紀兒童文學藝術發展的基本文化語境，并結合這一語境的考察，分析、揭示新世紀兒童文學藝術發展的文化動因與文化走向。 中編“藝術軌跡”，進入關于原創兒童文學審美問題的觀察與思考。 下編“批評與展望”，是針對新世紀兒童文學及其理論發展走向的考察。
方衛平學術文存:第三卷:兒童文學的中國想象——新世紀兒童文學藝術發展論 目錄
引論
上編 文化語境
**章 童年文化與兒童文學
**節 童年的“發現”與“消逝”
第二節 “消逝”中的再建構
第三節 變化的童年與兒童文學的未來
第四節 “本質”的童年與“建構”的童年
第五節 理論遷移與本土經驗的反思
第二章 消費文化與兒童文學
**節 消費時代兒童文學的新問題
第二節 消費時代兒童文學的新矛盾
第三節 消費時代兒童文學的本土難題
第三章 新媒介文化與兒童文學
**節 新媒介環境下的兒童生存狀況
第二節 新媒介環境下的兒童文學
第三節 新媒介對兒童文學發展的意義
中編 藝術軌跡
第四章 先鋒作家的藝術探尋
**節 關于“先鋒作家”
第二節 創作的心理軌跡
第三節 藝術癥結
第五章 商業化時代的童年形象演變
**節 童年形塑的話語變遷
第二節 兒童文學中的商業文化元素
第三節 商業文化精神與兒童文學的藝術革新
第四節 商業童書時代的童年精神
第六章 小說藝術發展
**節 長篇的藝術拓展
第二節 中短篇的藝術命運
第三節 校園兒童小說的童年美學思考
第四節 兒童小說與童年史書寫
第五節 兒童小說與童年回憶
第六節 兒童小說的戰爭書寫
第七節 兒童小說的鄉土書寫
第七章 童話藝術發展
**節 童話作家群
第二節 自然與生態意識
第三節 幽默精神與小說手法
第四節 語體借鑒與創新
第五節 童話藝術的多元發展
第六節 后現代的狂歡及其困境
第七節 當代童話的倫理限度
第八章 在世界的版圖上
**節 中國作家與國際安徒生獎
第二節 作家、獎項與文化場
第三節 走向經典的國際化
第四節 翻譯、交流與批評的推動
第五節 回到藝術本體
下編 批評與展望
第九章 新世紀兒童文學的文化問題
**節 兒童文學寫作的文化缺失
第二節 作為藝術內核的文化問題
第三節 文化內涵與文化情懷
第四節 兒童文學作家的思想與文化視野
第十章 新世紀兒童文學的童年美學問題
**節 童年感覺與成長體驗的錯位
第二節 童年苦難及其詩意的再思考
第三節 “現實”的童年生活境遇與“真實”的童年生命關懷
第四節 童年美學問題與兒童文學的藝術可能
第十一章 中國式童年的書寫及其超越
**節 兒童文學與童年生活的“新現實”
第二節 有關“新現實”的寫作思考
第三節 從“現實”的童年到“真實”的童年
第十二章 學術研究走向
**節 歷史研究
第二節 當下研究
第三節 國際視野與本土化問題
第四節 重新發現中國兒童文學
后記
上編 文化語境
**章 童年文化與兒童文學
**節 童年的“發現”與“消逝”
第二節 “消逝”中的再建構
第三節 變化的童年與兒童文學的未來
第四節 “本質”的童年與“建構”的童年
第五節 理論遷移與本土經驗的反思
第二章 消費文化與兒童文學
**節 消費時代兒童文學的新問題
第二節 消費時代兒童文學的新矛盾
第三節 消費時代兒童文學的本土難題
第三章 新媒介文化與兒童文學
**節 新媒介環境下的兒童生存狀況
第二節 新媒介環境下的兒童文學
第三節 新媒介對兒童文學發展的意義
中編 藝術軌跡
第四章 先鋒作家的藝術探尋
**節 關于“先鋒作家”
第二節 創作的心理軌跡
第三節 藝術癥結
第五章 商業化時代的童年形象演變
**節 童年形塑的話語變遷
第二節 兒童文學中的商業文化元素
第三節 商業文化精神與兒童文學的藝術革新
第四節 商業童書時代的童年精神
第六章 小說藝術發展
**節 長篇的藝術拓展
第二節 中短篇的藝術命運
第三節 校園兒童小說的童年美學思考
第四節 兒童小說與童年史書寫
第五節 兒童小說與童年回憶
第六節 兒童小說的戰爭書寫
第七節 兒童小說的鄉土書寫
第七章 童話藝術發展
**節 童話作家群
第二節 自然與生態意識
第三節 幽默精神與小說手法
第四節 語體借鑒與創新
第五節 童話藝術的多元發展
第六節 后現代的狂歡及其困境
第七節 當代童話的倫理限度
第八章 在世界的版圖上
**節 中國作家與國際安徒生獎
第二節 作家、獎項與文化場
第三節 走向經典的國際化
第四節 翻譯、交流與批評的推動
第五節 回到藝術本體
下編 批評與展望
第九章 新世紀兒童文學的文化問題
**節 兒童文學寫作的文化缺失
第二節 作為藝術內核的文化問題
第三節 文化內涵與文化情懷
第四節 兒童文學作家的思想與文化視野
第十章 新世紀兒童文學的童年美學問題
**節 童年感覺與成長體驗的錯位
第二節 童年苦難及其詩意的再思考
第三節 “現實”的童年生活境遇與“真實”的童年生命關懷
第四節 童年美學問題與兒童文學的藝術可能
第十一章 中國式童年的書寫及其超越
**節 兒童文學與童年生活的“新現實”
第二節 有關“新現實”的寫作思考
第三節 從“現實”的童年到“真實”的童年
第十二章 學術研究走向
**節 歷史研究
第二節 當下研究
第三節 國際視野與本土化問題
第四節 重新發現中國兒童文學
后記
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方衛平學術文存:第三卷:兒童文學的中國想象——新世紀兒童文學藝術發展論 作者簡介
方衛平，祖籍湖南省湘潭縣，1961年8月出生于浙江省溫州市；1977年考入寧波師范學院中文系讀本科，1984年考入浙江師范大學中文系讀研究生，畢業后留校工作至今。1988年任講師，1994年由講師晉升為教授。曾任浙江師范大學中文系副主任、兒童文化研究院院長、兒童文學研究所所長、兒童文學系主任等。現為浙江師范大學二級教授、博士生導師，中國作家協會兒童文學委員會副主任，浙江省作家協會副主席，意大利馬切拉塔大學《教育史與兒童文獻》雜志國際學術委員，魯東大學兼職教授。主要從事兒童文學、兒童文化研究與評論，出版個人著作多種；在中國、美國、意大利、德國、日本、韓國、馬來西亞發表論文和評論文章數百篇，論文曾被《新華文摘》、《中國社會科學文摘》、中國人民大學《復印報刊資料》等轉載或摘介。主編有“中國兒童文化研究年度報告”系列、“中國兒童文學大系”（增補卷10卷）、“當代西方兒童文學理論譯叢”、“國際安徒生獎大獎書系”、“中國兒童文學名家論集”、“第六代兒童文學批評家論叢”；選評有“方衛平精選兒童文學讀本”、“方衛平精選少年文學讀本”、“中國兒童文學分級讀本”；主編學術叢刊《中國兒童文化》，合作主編《新語文讀本·小學卷》等。
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