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植物組織培養(yǎng)技術(shù) 版權(quán)信息
- ISBN：9787566423375
- 條形碼：9787566423375 ; 978-7-5664-2337-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
植物組織培養(yǎng)技術(shù) 本書特色
服務(wù)項(xiàng)目化教學(xué)，注重技能培養(yǎng)。 書中收錄20多種植物組織培養(yǎng)實(shí)例，培養(yǎng)物異常表現(xiàn)、原因分析及改進(jìn)措施，以及植物組織培養(yǎng)主要技術(shù)環(huán)節(jié)操作標(biāo)準(zhǔn)。
植物組織培養(yǎng)技術(shù) 內(nèi)容簡介
本書為植物組織培養(yǎng)技術(shù)教材，主要介紹植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)、常用設(shè)備的使用與維護(hù)、植物組織培養(yǎng)基本操作、植物脫毒、植物種質(zhì)資源離體保存等內(nèi)容，以及20多種具有較高應(yīng)用價(jià)值的花卉類、樹木類、藥用植物類、果蔬類植物的組織培養(yǎng)實(shí)例。本書內(nèi)容結(jié)構(gòu)符合項(xiàng)目化教學(xué)需求，各項(xiàng)目中設(shè)置有學(xué)習(xí)目標(biāo)、知識傳遞、技能訓(xùn)練、項(xiàng)目測試和拓展學(xué)習(xí)等模塊。附錄部分收錄培養(yǎng)物的異常表現(xiàn)、原因分析及改進(jìn)措施，植物組織培養(yǎng)主要技術(shù)環(huán)節(jié)操作標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容，可服務(wù)于農(nóng)林類高職高專教學(xué)及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。
植物組織培養(yǎng)技術(shù) 目錄
項(xiàng)目1 植物組織培養(yǎng)概述
學(xué)習(xí)目標(biāo)
知識傳遞
一、植物組織培養(yǎng)的基本概念
二、植物組織培養(yǎng)的原理
三、植物組織培養(yǎng)技術(shù)的發(fā)展
四、植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用
五、植物組織培養(yǎng)的工作流程
項(xiàng)目測試
拓展學(xué)習(xí)
項(xiàng)目2 組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室和組織培養(yǎng)工廠的設(shè)計(jì)與管理
學(xué)習(xí)目標(biāo)
知識傳遞
一、實(shí)驗(yàn)室選址
二、實(shí)驗(yàn)室布局
三、實(shí)驗(yàn)室組成與功能
四、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、器皿和器械用具
五、實(shí)驗(yàn)器皿洗滌
技能訓(xùn)練
實(shí)訓(xùn)1 參觀植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室
實(shí)訓(xùn)2 實(shí)驗(yàn)器皿洗滌和環(huán)境消毒
項(xiàng)目測試
拓展學(xué)習(xí)
項(xiàng)目3 培養(yǎng)基及其配制
學(xué)習(xí)目標(biāo)
知識傳遞
一、培養(yǎng)基的組成和特點(diǎn)
二、培養(yǎng)基的配制和滅菌
技能訓(xùn)練
實(shí)訓(xùn)1 MS培養(yǎng)基母液的配制與保存
實(shí)訓(xùn)2 MS固體培養(yǎng)基的配制
實(shí)訓(xùn)3 滅菌技術(shù)
項(xiàng)目測試
拓展學(xué)習(xí)
項(xiàng)目4 無菌操作技術(shù)與接種
學(xué)習(xí)目標(biāo)
知識傳遞
一、滅菌和消毒
二、外植體的選擇
三、外植體的消毒
四、初代接種操作技術(shù)
技能訓(xùn)練
實(shí)訓(xùn)1 常用消毒劑的配制
實(shí)訓(xùn)2 無菌接種
項(xiàng)目測試
拓展學(xué)習(xí)
項(xiàng)目5 試管苗的培養(yǎng)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
知識傳遞
一、培養(yǎng)條件
二、初代培養(yǎng)
三、繼代培養(yǎng)
四、壯苗與生根培養(yǎng)
五、組織培養(yǎng)過程中的異，F(xiàn)象及解決辦法
技能訓(xùn)練
實(shí)訓(xùn)1 菊花的莖段培養(yǎng)
實(shí)訓(xùn)2 石斛蘭的種子培養(yǎng)繁殖
實(shí)訓(xùn)3 試管苗培養(yǎng)過程的管理
項(xiàng)目測試
拓展學(xué)習(xí)
項(xiàng)目6 試管苗的馴化與移栽
學(xué)習(xí)目標(biāo)
知識傳遞
一、試管苗的馴化
二、試管苗的移栽
技能訓(xùn)練
實(shí)訓(xùn) 試管苗的馴化與移栽
項(xiàng)目測試
拓展學(xué)習(xí)
項(xiàng)目7 培養(yǎng)方案的篩選
學(xué)習(xí)目標(biāo)
知識傳遞
一、常用的試驗(yàn)設(shè)計(jì)
二、培養(yǎng)方案的篩選方法
技能訓(xùn)練
實(shí)訓(xùn) 菊花組培快繁培養(yǎng)方案的篩選
項(xiàng)目測試
拓展學(xué)習(xí)
項(xiàng)目8 無病毒苗的培養(yǎng)技術(shù)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
知識傳遞
一、無病毒苗培養(yǎng)的意義
二、無病毒苗的生產(chǎn)原理
三、莖尖培養(yǎng)脫毒技術(shù)
四、脫毒植物移栽
五、無病毒植株的鑒定、保存和利用
技能訓(xùn)練
實(shí)訓(xùn)1 馬鈴薯莖尖培養(yǎng)
實(shí)訓(xùn)2 馬鈴薯脫毒苗的鑒定
項(xiàng)目測試
拓展學(xué)習(xí)
項(xiàng)目9 花藥和花粉培養(yǎng)技術(shù)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
知識傳遞
一、花藥培養(yǎng)與單倍體育種
二、花藥培養(yǎng)技術(shù)
三、單倍體植株的二倍化
技能訓(xùn)練
實(shí)訓(xùn) 小麥花藥培養(yǎng)
項(xiàng)目測試
項(xiàng)目10 細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
知識傳遞
一、單細(xì)胞分離
二、細(xì)胞懸浮培養(yǎng)
三、單細(xì)胞培養(yǎng)
技能訓(xùn)練
實(shí)訓(xùn) 植物細(xì)胞的分離和懸浮培養(yǎng)
項(xiàng)目測試
項(xiàng)目11 原生質(zhì)體培養(yǎng)技術(shù)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
知識傳遞
一、原生質(zhì)體培養(yǎng)
二、原生質(zhì)體融合
技能訓(xùn)練
實(shí)訓(xùn) 煙草原生質(zhì)體培養(yǎng)
項(xiàng)目測試
項(xiàng)目12 植物種質(zhì)資源離體保存
學(xué)習(xí)目標(biāo)
知識傳遞
一、常溫保存
二、低溫保存
三、超低溫保存
技能訓(xùn)練
實(shí)訓(xùn) 豌豆莖尖分生組織的超低溫保存
項(xiàng)目測試
項(xiàng)目13 植物組織培養(yǎng)實(shí)例
花卉類
一、蝴蝶蘭
二、大花蕙蘭
三、非洲菊
四、紅掌
五、鳳梨
六、百合
樹木類
七、楊樹
八、桉
九、櫻花
十、紅葉石楠
十一、美國紅櫨
藥用植物類
十二、金線蘭
十三、紅豆杉
十四、銀杏
十五、貝母
十六、太子參
果蔬類
十七、馬鈴薯
十八、草莓
十九、蘋果
二十、柑橘
二十一、葡萄
附錄
附錄1 英文縮寫及詞義
附錄2 幾種常用基本培養(yǎng)基的成分
附錄3 常用生長調(diào)節(jié)劑的摩爾質(zhì)量與濃度
附錄4 乙醇稀釋和稀酸、稀堿的配制
附錄5 培養(yǎng)物的異常表現(xiàn)、癥狀產(chǎn)生原因及改進(jìn)措施
一、初代培養(yǎng)階段
二、繼代培養(yǎng)階段
三、誘導(dǎo)生根階段
附錄6 主要技術(shù)環(huán)節(jié)操作標(biāo)準(zhǔn)
一、實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生與消毒
二、玻璃器皿的洗滌
三、MS培養(yǎng)基母液的配制與保存
四、MS固體培養(yǎng)基的制作
五、培養(yǎng)基及接種用品的滅菌
六、外植體的處理
七、無菌接種操作
八、繼代轉(zhuǎn)移
九、試管苗馴化與移栽
參考文獻(xiàn)
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植物組織培養(yǎng)技術(shù) 作者簡介
汪本勤，教授，六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處副處長，研究方向?yàn)橹参锛爸参锷韺W(xué)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文10多篇，主編圖書2種。 朱志國，副教授，蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林園藝系副主任，研究方向?yàn)閳@藝園林植物的良種繁育、栽培與技術(shù)推廣，發(fā)表學(xué)術(shù)論文近20篇，主編圖書3種。
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