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國際中文教育70年發展之路與未來展望 版權信息
- ISBN：9787515833309
- 條形碼：9787515833309 ; 978-7-5158-3330-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
國際中文教育70年發展之路與未來展望 內容簡介
本書進一步對跨文化傳播的重要實踐——對外漢語教學的開展進行有針對性的探討。我們選擇對外漢語文化教學、詞匯教學、口語教學作為討論的重點，結合第二語言習得教學理論，嘗試對這三類教學的開展提出具體的建議，包括教學原則的遵循、教學策略與教學內容的設計與實施、跨文化教學語境的創建等。本書的教學內容力求貫徹“基礎寬厚，重點突出”的原則，注重基本理論、基本知識和基本技能，既要加強基礎理論的教學，更要加強實踐能力的培養。對實踐性教學環節應有明確、具體的要求，并有較強的可操作性。本書也全面顯示了漢語作為第二語言，外語教學的性質、特點和規律，為漢語國際傳播培養外向型、復合型的人才。
國際中文教育70年發展之路與未來展望 目錄
**章 對外漢語教學理論基礎研究
**節 對外漢語教學理論研究的基本框架
第二節 第二語言能力結構研究
第三節 對外漢語教學的途徑和方式問題
第二章 對外漢語教學事業的發展
**節 初創階段：20世紀50年代～60年代初
第二節 恢復階段：20世紀70年代初期～70年代后期
第三節 蓬勃發展階段：20世紀70年代末～90年代末
第四節 成績斐然階段：21世紀
第三章 對外漢語教學法的發展
**節 初創階段：20世紀50年代～60年代初
第二節 探索階段：20世紀70年代初～80年代初
第三節 改革階段：20世紀80年代初～90年代末
第四節 發展新階段：21世紀
第四章 對外漢語教學模式研究
**節 漢語教學模式化研究概述
第二節 語文分開，集中識字
第三節 詞匯集中強化教學模式
第四節 基礎漢語教學模式的改革
第五節 漢語教學新模式設計
第六節 漢語短期教學的新模式
第五章 漢語本體研究與對外漢語教學
**節 漢語語音與語音教學
第二節 漢語詞匯與詞匯教學
第三節 漢語語法與語法教學
第四節 漢字與漢字教學
第六章 第二語言習得研究
**節 第二語言習得過程研究
第二節 學習者的個體因素
第三節 語言學習環境
第七章 基于跨文化適應性的對外漢語詞匯教學與口語教學
**節 對外漢語詞匯教學中的教學策略
第二節 對外漢語口語教學中的教學策略
第八章 國際中文教師信息素養與漢語國際教育學科建設
**節 信息素養的由來及內涵
第二節 對外漢語教師信息素養的主要內容
第三節 信息素養與教師教育
第四節 對外漢語教學研究方法
第五節 對外漢語教學學科建設的任務
第六節 對外漢語教學前景展望
參考文獻
**節 對外漢語教學理論研究的基本框架
第二節 第二語言能力結構研究
第三節 對外漢語教學的途徑和方式問題
第二章 對外漢語教學事業的發展
**節 初創階段：20世紀50年代～60年代初
第二節 恢復階段：20世紀70年代初期～70年代后期
第三節 蓬勃發展階段：20世紀70年代末～90年代末
第四節 成績斐然階段：21世紀
第三章 對外漢語教學法的發展
**節 初創階段：20世紀50年代～60年代初
第二節 探索階段：20世紀70年代初～80年代初
第三節 改革階段：20世紀80年代初～90年代末
第四節 發展新階段：21世紀
第四章 對外漢語教學模式研究
**節 漢語教學模式化研究概述
第二節 語文分開，集中識字
第三節 詞匯集中強化教學模式
第四節 基礎漢語教學模式的改革
第五節 漢語教學新模式設計
第六節 漢語短期教學的新模式
第五章 漢語本體研究與對外漢語教學
**節 漢語語音與語音教學
第二節 漢語詞匯與詞匯教學
第三節 漢語語法與語法教學
第四節 漢字與漢字教學
第六章 第二語言習得研究
**節 第二語言習得過程研究
第二節 學習者的個體因素
第三節 語言學習環境
第七章 基于跨文化適應性的對外漢語詞匯教學與口語教學
**節 對外漢語詞匯教學中的教學策略
第二節 對外漢語口語教學中的教學策略
第八章 國際中文教師信息素養與漢語國際教育學科建設
**節 信息素養的由來及內涵
第二節 對外漢語教師信息素養的主要內容
第三節 信息素養與教師教育
第四節 對外漢語教學研究方法
第五節 對外漢語教學學科建設的任務
第六節 對外漢語教學前景展望
參考文獻
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國際中文教育70年發展之路與未來展望 作者簡介
高麗娟，女，生于1978年4月，副教授，陜西師范大學漢語國際教育專業博士生，陜西省漢語國際教育研究會副會長，陜西創意寫作中心理事，中文社會科學引文（CSSCI）海外版來源期刊國際審稿委員，西安市D類人才，陜西師范大學碩士生合作導師。專攻漢語國際教育、漢語教學與中華文化傳播、第二語言習得研究。主持參與國家、省部級課題18項，主持校級重點6項，公開發表論文20余篇，主參編教材4部、專著2部，成功申報專利8項。現為西安翻譯學院應用語言學研究中心常務副主任，漢語國際教育專業學科帶頭人。獲陜西省高等學校人文社會科學研究優秀成果獎，“挑戰杯”全國優秀人才學科競賽一等獎。
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