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統計學基礎及應用(微課版 第4版) 版權信息
- ISBN：9787115589255
- 條形碼：9787115589255 ; 978-7-115-58925-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
統計學基礎及應用(微課版 第4版) 本書特色
十三五職業教育國家規劃教材改版 配套精品微課視頻，輔助院校教師教學 強化統計學計算在excel的PC和移動端兩個端口的應用 設計課程思政元素，體現立德樹人的教學理念
統計學基礎及應用(微課版 第4版) 內容簡介
本書本著理論夠用、強化應用、培養技能的原則，以一個實際統計調查項目為主線，系統講解統計學的基本原理、工作方法和分析手段。 本書既有用于各任務的實務案例，又有提高學生綜合應用能力的課后實踐實訓任務設計。本書案例設計科學合理，針對性和可操作性強，并且針對相應統計知識和原理提供對應的案例解析。本書共9個任務，包括認知統計學和統計數據、統計數據收集、統計整理、總量分析和相對分析、總體分布分析、動態分析、指數分析、抽樣推斷、相關分析與回歸分析等。 本書可作為高等職業教育相關課程的教材，也可作為統計崗位的培訓教材，還可作為相關統計工作者和經營管理人員的參考書。
統計學基礎及應用(微課版 第4版) 目錄
任務一 認知統計學和統計數據 1
知識目標 1
能力目標 1
任務描述與分析 1
相關知識 2
1．1 統計的基本概念 2
1．1．1 統計的研究對象 2
1．1．2 統計的工作過程 3
1．1．3 統計的常用概念 4
1．2 統計數據的處理方法 9
1．2．1 統計數據的基本類型 9
1．2．2 統計數據的獲取方法 10
1．2．3 統計數據的分析方法 11
1．2．4 數據信息技術的應用 12
任務實施 13
應用與拓展 13
小結 16
任務二 統計數據收集 17
知識目標 17
能力目標 17
任務描述與分析 17
相關知識 18
2．1 統計調查 18
2．1．1 統計調查方法 18
2．1．2 統計調查方案 21
2．1．3 統計調查資料的質量控制 24
2．2 問卷的設計 25
2．2．1 問卷的認知 25
2．2．2 問卷設計的程序 27
2．2．3 問卷設計的技術 29
2．3 Excel在統計數據收集中的應用 31
2．3．1 Excel工作界面 32
2．3．2 PC端Excel的基本操作 35
2．3．3 移動終端Excel的基本操作 42
任務實施 46
應用與拓展 46
小結 48
任務三 統計整理 49
知識目標 49
能力目標 49
任務描述與分析 49
相關知識 50
3．1 統計整理的意義和步驟 50
3．1．1 統計整理的意義 50
3．1．2 統計整理的步驟 50
3．2 統計分組 51
3．2．1 統計分組的概念和作用 52
3．2．2 統計分組的方法 53
3．3 分配數列 56
3．3．1 分配數列的概念和種類 56
3．3．2 變量分配數列的編制 59
3．3．3 次數分布的類型 62
3．4 統計表和統計圖 63
3．4．1 統計表 64
3．4．2 統計圖 66
3．5 Excel在統計整理中的應用 67
3．5．1 在Excel中輸入公式 67
3．5．2 在Excel中進行分組統計 71
3．5．3 在Excel中繪制統計圖 76
任務實施 78
應用與拓展 78
小結 80
任務四 總量分析和相對分析 82
知識目標 82
能力目標 82
任務描述與分析 82
相關知識 83
4．1 總量分析 83
4．1．1 總量指標的概念和作用 83
4．1．2 總量指標的種類 84
4．1．3 總量指標的計量單位 84
4．1．4 總量指標的計算 85
4．2 相對分析 85
4．2．1 相對指標的概念和作用 86
4．2．2 相對指標的表現形式 86
4．2．3 相對指標的種類 87
4．2．4 應用相對指標應遵循的原則 94
任務實施 96
應用與拓展 96
小結 99
任務五 總體分布分析 100
知識目標 100
能力目標 100
任務描述與分析 100
相關知識 101
5．1 總體分布集中趨勢分析 101
5．1．1 平均指標的概念、作用和種類 101
5．1．2 算術平均數 102
5．1．3 幾何平均數 106
5．1．4 調和平均數 107
5．1．5 中位數 109
5．1．6 眾數 111
5．1．7 應用平均指標應注意的問題 112
5．2 總體分布離散趨勢分析 114
5．2．1 標志變異指標的概念和作用 114
5．2．2 全距 115
5．2．3 平均差 116
5．2．4 標準差 117
5．2．5 變異系數 119
5．3 Excel在總體分布分析中的應用 121
5．3．1 計算算術平均數 121
5．3．2 計算幾何平均數 123
5．3．3 計算調和平均數 124
5．3．4 計算眾數 124
5．3．5 計算中位數 124
5．3．6 計算方差和標準差 125
任務實施 126
應用與拓展 126
小結 131
任務六 動態分析 132
知識目標 132
能力目標 132
任務描述與分析 132
相關知識 133
6．1 動態數列的意義和種類 133
6．1．1 動態數列的意義 133
6．1．2 動態數列的種類 133
6．1．3 編制動態數列的原則 135
6．2 動態數列的水平指標 136
6．2．1 發展水平 136
6．2．2 增長量 137
6．2．3 平均發展水平 138
6．2．4 平均增長量 141
6．3 動態數列的速度指標 142
6．3．1 發展速度 142
6．3．2 增長速度 143
6．3．3 平均發展速度和平均增長速度 144
6．3．4 速度指標與水平指標的結合應用 145
6．4 現象變動的趨勢分析 147
6．4．1 動態數列變動趨勢的種類 147
6．4．2 長期趨勢的測定 148
6．4．3 季節變動的測定 153
6．5 Excel在動態分析中的應用 155
6．5．1 測定長期趨勢 155
6．5．2 測定季節變動 157
任務實施 157
應用與拓展 157
小結 161
任務七 指數分析 163
知識目標 163
能力目標 163
任務描述與分析 163
相關知識 164
7．1 統計指數的作用和種類 164
7．1．1 統計指數的概念 164
7．1．2 統計指數的作用 165
7．1．3 統計指數的種類 165
7．2 綜合指數 166
7．2．1 綜合指數的含義 167
7．2．2 綜合指數的編制要點 167
7．2．3 數量指標綜合指數的編制 168
7．2．4 質量指標綜合指數的編制 170
7．3 平均指數 171
7．3．1 加權算術平均指數的編制 171
7．3．2 加權調和平均指數的編制 172
7．4 指數體系和因素分析 174
7．4．1 指數體系的含義和作用 174
7．4．2 因素分析 175
7．5 Excel在統計指數分析中的應用 180
任務實施 181
應用與拓展 181
小結 184
任務八 抽樣推斷 186
知識目標 186
能力目標 186
任務描述與分析 186
相關知識 187
8．1 抽樣調查的特點和作用 187
8．1．1 抽樣調查的概念和特點 187
8．1．2 抽樣調查的作用 187
8．2 抽樣推斷中的常用概念 188
8．2．1 總體與樣本 188
8．2．2 總體指標與樣本指標 189
8．2．3 樣本容量與樣本個數 190
8．2．4 重復抽樣與不重復抽樣 190
8．3 抽樣的組織方式 190
8．3．1 簡單隨機抽樣 190
8．3．2 分類抽樣 191
8．3．3 機械抽樣 191
8．3．4 整群抽樣 191
8．4 抽樣誤差 192
8．4．1 抽樣誤差的含義 192
8．4．2 抽樣平均誤差 193
8．4．3 抽樣極限誤差 195
8．4．4 抽樣誤差的概率度 196
8．5 抽樣估計 198
8．5．1 點估計 198
8．5．2 區間估計 198
8．6 必要樣本容量的確定 200
8．6．1 影響必要樣本容量的因素 200
8．6．2 必要樣本容量的確定方法 201
8．6．3 確定必要樣本容量應注意的問題 201
8．7 Excel在抽樣推斷中的應用 202
8．7．1 生成隨機數表 202
8．7．2 概率保證程度與概率度的換算 203
8．7．3 總體平均數的區間估計 205
8．7．4 總體成數的區間估計 206
任務實施 207
應用與拓展 207
小結 210
任務九 相關分析與回歸分析 212
知識目標 212
能力目標 212
任務描述與分析 212
相關知識 213
9．1 相關的意義和種類 213
9．1．1 相關關系的概念 213
9．1．2 相關的種類 214
9．1．3 相關分析和回歸分析的主要內容 215
9．2 相關分析 216
9．2．1 編制相關表 216
9．2．2 繪制相關圖 217
9．2．3 計算相關系數 217
9．3 回歸分析 219
9．3．1 回歸分析的概念 219
9．3．2 簡單線性回歸方程 220
9．3．3 估計標準誤差 221
9．3．4 估計標準誤差和相關系數的關系 222
9．4 Excel在相關分析與回歸分析中的應用 223
9．4．1 繪制散點圖 223
9．4．2 Excel在相關分析中的應用 223
9．4．3 Excel在回歸分析中的應用 225
9．4．4 Excel在回歸預測中的應用 227
任務實施 228
應用與拓展 228
小結 232
附錄 正態分布概率表 234
參考文獻 236
知識目標 1
能力目標 1
任務描述與分析 1
相關知識 2
1．1 統計的基本概念 2
1．1．1 統計的研究對象 2
1．1．2 統計的工作過程 3
1．1．3 統計的常用概念 4
1．2 統計數據的處理方法 9
1．2．1 統計數據的基本類型 9
1．2．2 統計數據的獲取方法 10
1．2．3 統計數據的分析方法 11
1．2．4 數據信息技術的應用 12
任務實施 13
應用與拓展 13
小結 16
任務二 統計數據收集 17
知識目標 17
能力目標 17
任務描述與分析 17
相關知識 18
2．1 統計調查 18
2．1．1 統計調查方法 18
2．1．2 統計調查方案 21
2．1．3 統計調查資料的質量控制 24
2．2 問卷的設計 25
2．2．1 問卷的認知 25
2．2．2 問卷設計的程序 27
2．2．3 問卷設計的技術 29
2．3 Excel在統計數據收集中的應用 31
2．3．1 Excel工作界面 32
2．3．2 PC端Excel的基本操作 35
2．3．3 移動終端Excel的基本操作 42
任務實施 46
應用與拓展 46
小結 48
任務三 統計整理 49
知識目標 49
能力目標 49
任務描述與分析 49
相關知識 50
3．1 統計整理的意義和步驟 50
3．1．1 統計整理的意義 50
3．1．2 統計整理的步驟 50
3．2 統計分組 51
3．2．1 統計分組的概念和作用 52
3．2．2 統計分組的方法 53
3．3 分配數列 56
3．3．1 分配數列的概念和種類 56
3．3．2 變量分配數列的編制 59
3．3．3 次數分布的類型 62
3．4 統計表和統計圖 63
3．4．1 統計表 64
3．4．2 統計圖 66
3．5 Excel在統計整理中的應用 67
3．5．1 在Excel中輸入公式 67
3．5．2 在Excel中進行分組統計 71
3．5．3 在Excel中繪制統計圖 76
任務實施 78
應用與拓展 78
小結 80
任務四 總量分析和相對分析 82
知識目標 82
能力目標 82
任務描述與分析 82
相關知識 83
4．1 總量分析 83
4．1．1 總量指標的概念和作用 83
4．1．2 總量指標的種類 84
4．1．3 總量指標的計量單位 84
4．1．4 總量指標的計算 85
4．2 相對分析 85
4．2．1 相對指標的概念和作用 86
4．2．2 相對指標的表現形式 86
4．2．3 相對指標的種類 87
4．2．4 應用相對指標應遵循的原則 94
任務實施 96
應用與拓展 96
小結 99
任務五 總體分布分析 100
知識目標 100
能力目標 100
任務描述與分析 100
相關知識 101
5．1 總體分布集中趨勢分析 101
5．1．1 平均指標的概念、作用和種類 101
5．1．2 算術平均數 102
5．1．3 幾何平均數 106
5．1．4 調和平均數 107
5．1．5 中位數 109
5．1．6 眾數 111
5．1．7 應用平均指標應注意的問題 112
5．2 總體分布離散趨勢分析 114
5．2．1 標志變異指標的概念和作用 114
5．2．2 全距 115
5．2．3 平均差 116
5．2．4 標準差 117
5．2．5 變異系數 119
5．3 Excel在總體分布分析中的應用 121
5．3．1 計算算術平均數 121
5．3．2 計算幾何平均數 123
5．3．3 計算調和平均數 124
5．3．4 計算眾數 124
5．3．5 計算中位數 124
5．3．6 計算方差和標準差 125
任務實施 126
應用與拓展 126
小結 131
任務六 動態分析 132
知識目標 132
能力目標 132
任務描述與分析 132
相關知識 133
6．1 動態數列的意義和種類 133
6．1．1 動態數列的意義 133
6．1．2 動態數列的種類 133
6．1．3 編制動態數列的原則 135
6．2 動態數列的水平指標 136
6．2．1 發展水平 136
6．2．2 增長量 137
6．2．3 平均發展水平 138
6．2．4 平均增長量 141
6．3 動態數列的速度指標 142
6．3．1 發展速度 142
6．3．2 增長速度 143
6．3．3 平均發展速度和平均增長速度 144
6．3．4 速度指標與水平指標的結合應用 145
6．4 現象變動的趨勢分析 147
6．4．1 動態數列變動趨勢的種類 147
6．4．2 長期趨勢的測定 148
6．4．3 季節變動的測定 153
6．5 Excel在動態分析中的應用 155
6．5．1 測定長期趨勢 155
6．5．2 測定季節變動 157
任務實施 157
應用與拓展 157
小結 161
任務七 指數分析 163
知識目標 163
能力目標 163
任務描述與分析 163
相關知識 164
7．1 統計指數的作用和種類 164
7．1．1 統計指數的概念 164
7．1．2 統計指數的作用 165
7．1．3 統計指數的種類 165
7．2 綜合指數 166
7．2．1 綜合指數的含義 167
7．2．2 綜合指數的編制要點 167
7．2．3 數量指標綜合指數的編制 168
7．2．4 質量指標綜合指數的編制 170
7．3 平均指數 171
7．3．1 加權算術平均指數的編制 171
7．3．2 加權調和平均指數的編制 172
7．4 指數體系和因素分析 174
7．4．1 指數體系的含義和作用 174
7．4．2 因素分析 175
7．5 Excel在統計指數分析中的應用 180
任務實施 181
應用與拓展 181
小結 184
任務八 抽樣推斷 186
知識目標 186
能力目標 186
任務描述與分析 186
相關知識 187
8．1 抽樣調查的特點和作用 187
8．1．1 抽樣調查的概念和特點 187
8．1．2 抽樣調查的作用 187
8．2 抽樣推斷中的常用概念 188
8．2．1 總體與樣本 188
8．2．2 總體指標與樣本指標 189
8．2．3 樣本容量與樣本個數 190
8．2．4 重復抽樣與不重復抽樣 190
8．3 抽樣的組織方式 190
8．3．1 簡單隨機抽樣 190
8．3．2 分類抽樣 191
8．3．3 機械抽樣 191
8．3．4 整群抽樣 191
8．4 抽樣誤差 192
8．4．1 抽樣誤差的含義 192
8．4．2 抽樣平均誤差 193
8．4．3 抽樣極限誤差 195
8．4．4 抽樣誤差的概率度 196
8．5 抽樣估計 198
8．5．1 點估計 198
8．5．2 區間估計 198
8．6 必要樣本容量的確定 200
8．6．1 影響必要樣本容量的因素 200
8．6．2 必要樣本容量的確定方法 201
8．6．3 確定必要樣本容量應注意的問題 201
8．7 Excel在抽樣推斷中的應用 202
8．7．1 生成隨機數表 202
8．7．2 概率保證程度與概率度的換算 203
8．7．3 總體平均數的區間估計 205
8．7．4 總體成數的區間估計 206
任務實施 207
應用與拓展 207
小結 210
任務九 相關分析與回歸分析 212
知識目標 212
能力目標 212
任務描述與分析 212
相關知識 213
9．1 相關的意義和種類 213
9．1．1 相關關系的概念 213
9．1．2 相關的種類 214
9．1．3 相關分析和回歸分析的主要內容 215
9．2 相關分析 216
9．2．1 編制相關表 216
9．2．2 繪制相關圖 217
9．2．3 計算相關系數 217
9．3 回歸分析 219
9．3．1 回歸分析的概念 219
9．3．2 簡單線性回歸方程 220
9．3．3 估計標準誤差 221
9．3．4 估計標準誤差和相關系數的關系 222
9．4 Excel在相關分析與回歸分析中的應用 223
9．4．1 繪制散點圖 223
9．4．2 Excel在相關分析中的應用 223
9．4．3 Excel在回歸分析中的應用 225
9．4．4 Excel在回歸預測中的應用 227
任務實施 228
應用與拓展 228
小結 232
附錄 正態分布概率表 234
參考文獻 236
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統計學基礎及應用(微課版 第4版) 作者簡介
洑建紅 主要研究項目及領域： 財務會計、市場調查、統計原理、會計電算化 作者簡介：洑建紅，常州輕工職業技術學院經管系，副教授，會計教研室主任，注冊會計師，長期從事統計基礎、基礎會計、財務會計、會計電算化等課程的教學和理論研究工作，主持參與各級各類教研、科研課題10余項。近3年主編教材4部，其中，“’十二五’職業教育國家規劃教材”1部，發表核心期刊論文3篇。
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