中圖網小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
東洋鏡:京華舊影
-
>
東洋鏡:嵩山少林寺舊影
-
>
東洋鏡:晚清雜觀
-
>
關中木雕
-
>
國博日歷2024年禮盒版
-
>
中國書法一本通
-
>
中國美術8000年
編劇:步步為營 (重訂本)十二步打造專業劇本 版權信息
- ISBN：9787550237841
- 條形碼：9787550237841 ; 978-7-5502-3784-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
編劇:步步為營 (重訂本)十二步打造專業劇本 本書特色
★ 從建立戲劇沖突到完成電影劇本，讓編劇過程有章可循； ★ 用清晰、樸實的對話式文體闡釋影像化法則，為初學者排疑解惑，推動寫作進程； ★ 專門列出關于劇本格式的章節，讓你寫出既有藝術創造力又具技術規范的劇本； ★ 為每一章節特別設置相應的練習題，幫助初學者鞏固、提高寫作基本功； ★ 作者提出的寶貴意見，讓你在寫作劇本時得心應手，繞開低級錯誤。 ★ 本書涵蓋的專業編劇知識，讓你的劇本具備蓋起萬丈高樓的根基。
編劇:步步為營 (重訂本)十二步打造專業劇本 內容簡介
本書是針對編劇愛好者和編劇新手的經典入門教程。作者從她豐富的寫作經驗和教學經驗出發，設置了一整套科學、完整、有針對性并且極易操作的學習方法。 作者提供了創作劇本的十二個步驟，從“初級六步”：劇本的標準格式、如何塑造人物、提煉劇本主旨、設計戲劇動作、建立劇本結構、修改劇本；一直到“高級六步”：第二幕寫作、建構人物弧、設置次要情節、運用潛文本、如何寫結局等——為你展示完成一個規范、專業、具有拍攝潛力的商業電影劇本的完整過程。
編劇:步步為營 (重訂本)十二步打造專業劇本 目錄
Part 1 編劇：初級六步
引言：學會寫戲劇
章 格 式
第二章 人 物
第三章 主 旨
第四章 動 作
第五章 結 構
第六章 回顧前文和深入修改
Part 2 編劇： 六步
引言：為電影寫劇本
第七章 第二幕
第八章 人物弧
第九章 次要情節
第十章 潛文本
第十一章 第三幕
第十二章 生手上路
劇本范例
參考書目
延伸閱讀
參考網站
中英文片名對照表
出版后記
展開全部
編劇:步步為營 (重訂本)十二步打造專業劇本 節選
第二章 人物 通常，當想到人物時，大多數人腦海里浮現的是那些演出劇本的人。但是，人物的含義遠比這個復雜，我們需要考慮得更多。 早在2500年前，亞里士多德就總結并闡明了一種至今還在指導著我們的戲劇理論，他說我們只是在模仿動作（action），然后又說：“模仿的對象是動作中的人。”（是的，這意味著人們處于動作之中。古希臘人都是極端的沙文主義者，不要讓亞里士多德的闡釋妨礙你的理解。） 所以也難怪，在20世紀早期，康坦斯丁·S·斯坦尼斯拉夫斯基（Konstantin S. Stanislavski），現代表演之父，將動作視同為人類的行為。確實，如果動作不是人類的行為，那演員們到底在模仿什么？如果劇作家寫下對動作的模仿，但我們并沒有創造人類行為，我們到底在創造什么？ 某些事物，例如石頭、樹和天空，的確沒有動作。除非一個演員變成的石頭、剛冒出的新芽，或者變成藍天，否則他不可能去模仿事物。是的，我們能模仿放牧的牛或者是抓撓土地的雞，但是它們的動作很難在舞臺或銀幕上形成偉大的時刻。 總而言之，人物就是人。無論戲是為何種媒介而寫，它們都集中在人與人之間的沖突上——人類，而不是企鵝或者大篷貨車。（請容許我假設，如果你模仿一只正在和大篷貨車交戰的企鵝，這個動作會變得極其簡單。） 在你舉出例如《小豬寶貝》（Babe，1995）、《森林王子》（The Jungle Book，1967）或者《玩具總動員》（Toy Story，1995）這樣的電影做反例前，請記住這些動物和玩具都帶有人的性格特征，編劇們將它們當做人一樣刻畫，而且迪斯尼經常證明我們可以將所有的東西人格化。但是在戲劇中，一個人物所展現的行動必須是演員可以模仿的，而且演員也必須能完成全部行動。這兩方面中的任何一方出了問題，你都不可能創造出人物來。你可以創造出別的什么東西，但決不能被稱為人物。 對于亞里士多德而言，人物的完整概念和人的性格以及人們作出的或者避免的選擇有關。無獨有偶，斯坦尼斯拉夫斯基也鼓勵我們去理解人們顯現的行為背后的心理依據。假設你在寫一個關于雜志內頁模特的故事，她有27只貓，卻沒有一個男友，準確的人物刻畫會顯示為何她是雜志模特，以及為何她有27只貓卻沒有男友。 確實，“為什么”可能是對編劇而言*重要的問題。接下來，將有第二個問題：“你的人物做這些事，是否符合他們的性格處境？或者只是因為你要他們這樣做？”明白這兩者的不同非常關鍵。千萬不要因為你個人的樂趣，而讓人物做他們不該做的事情。 2.1 干擾事件 在戲劇中，故事開場時，一個兩難處境或者危機發生，擾亂了人物的生活，它導致問題發生，而角色們必須試圖解決——在一些資料中將這稱為“突如其來的事件（precipitating incident）”或“激勵事件（inciting incident）”。目前有好幾種描述它的詞匯，這使得初學者頗為困擾。在《導演功課》（On Directing Film）一書中，大衛·馬梅（David Mamet）使用了“干擾事件（disordering event）”這個詞，據我所知，目前沒有任何與它沖突的定義存在，它是唯一的，清晰而且準確。 一般，干擾事件發生時，人物就會出現。比如，火山爆發，然后觀眾們會看到人物拼命求生。這個方式是正確的，特別是在制片人在**頁就需要“大爆炸”的動作電影里。 有時情況卻正好相反，人物出現，然后干擾事件突然發生。比如，科學家察覺到了火山要爆發的跡象，于是發出通知警告當地居民。兩者都可，干擾事件是你的動作“激發點”，是你故事中的戲劇動作真正開始的地方。 在《戲劇導演：分析、交流和風格》（Play Directing：Analysis）一書中，弗朗西斯·霍奇（Francis Hodge）談到了戲劇性動作：“無論何時，在戲劇中，當兩個人相遇時，如同在現實生活中一樣，他們開始對彼此 ‘行動’，而這就是我們通過時間框架能看到的情景。”換言之，戲劇動作是人們“對彼此的‘行動’”。當你的干擾事件打亂了人物的生活時，它激發人們，并給他們理由開始對彼此發起“行動”。解決這場戲劇中的問題會使得干擾結束，并且恢復秩序。干擾事件賦予你的人物，特別是主角，以一個追求的目標。在追求這個目標的過程中，他們所獲得的經歷使得他們成長與改變。這就是“人物的成長”，而它往往是以干擾事件作為起始點的。 是的，當然，你可以在設定干擾事件之前，在腦海里想象出特殊的、有趣的人物：印第安納·瓊斯、渴望找到愛人的糊涂女公爵、狡猾的喜劇演員……存在無數種可能性。但是這樣設計出的人物如同蠟像一般，你唯一能做的事情就是盡量描述他們。實際上，他們只有通過行為才能讓人感興趣，特別是他們處理沖突的特殊方式。 在《紐約黑幫》（Gangs of New York，2002）中，一個黑幫老大殺了一個小男孩的父親，然后，我們看著他長大成人，尋求報仇機會。如果攝影機僅僅跟著某個家伙圍著紐約繞一圈，拍攝他找工作的過程呢？我們能看到什么？也許什么都看不到。世界上*有趣的人物并不是隨處可見的——除非發生某些事情。 2.2 可信度 編劇想要并且需要觀眾去相信劇情。無論是荒誕搞笑的喜劇還是表現未來的科幻驚悚劇，觀眾將逐漸進入我們創造的那個世界。他們必須相信，至少暫時相信，這些人物是真實存在的，而且那些在觀看時逐漸被揭露的事實也是真實的。為了達到這樣的可信度，*重要的規則是：“寫你所知道的事實。”老師們、有名的編劇和評論家們不斷嘮叨重復著這個觀點。如果你是個典型初學者，也許聽不進去，但是這樣你也許會以更艱難的方式入門。然而用作家們的“守護神”的話來說： “對所有人都需要有耐心，但是*重要的還是要對自己有耐心。我的意思是，不要因為不完美而詛咒自己，即使跌倒，也要勇敢地爬起來。” ——圣法朗西斯·德·薩勒斯（1567—1622）
編劇:步步為營 (重訂本)十二步打造專業劇本 作者簡介
溫迪·簡·漢森（Wendy Jane Henson），表演學學士、編劇碩士。早年從事戲劇創作，后轉入電影劇本創作領域。溫迪的部電影劇本入圍“藝術新星獎”（Artist Trust Awards）決賽以及由奧斯卡贊助的“尼科爾獎金”（Nicholl Fellowships）半決賽。從1995年起，溫迪先后在波特蘭公共學院（Portland Community College）、波特蘭州立大學（Portland State University）以及瑪麗赫斯特大學（Marylhurst University）開設編劇課程，并擔任圣菲劇作家協會（Santa Fe Screenwriters Conference）顧問，為電影雜志《好萊塢劇作家》（Hollywood Scriptwriter）開設網絡課程。 郝哲，北京大學歷史學學士，新聞學碩士，以編劇為副業的新聞工作者。 柳青，北京大學文學學士，北京電影學院電影學碩士，以編劇為主業的文字工作者。
書友推薦
- >
我從未如此眷戀人間
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
推拿
- >
名家帶你讀魯迅:故事新編
- >
自卑與超越
- >
中國歷史的瞬間
- >
有舍有得是人生
- >
二體千字文
本類暢銷
