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《二語寫作》第三輯(2021) 版權信息
- ISBN：9787521330403
- 條形碼：9787521330403 ; 978-7-5213-3040-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
《二語寫作》第三輯(2021) 本書特色
適讀人群 ：教師,一般讀者《二語寫作》是國內**本關于二語寫作教學與研究的學術集刊。《二語寫作》設有“理論視角”、“教學研究”、“測試與評估”、“跨學科研究”、“新秀論壇”、“學術動態”、“新作評介”、“注釋文獻”等重點欄目，真誠歡迎國內外專家、學者和廣大外語教師及研究者賜稿。
《二語寫作》第三輯(2021) 內容簡介
《二語寫作》是國內**本關于二語寫作教學與研究的學術集刊。由中國英漢語比較研究會寫作教學與研究專業委員會主辦，外語教學與研究出版社出版，編輯部設在山東大學外國語學院。本刊重點探討二語寫作理論、寫作修辭、寫作教學、寫作教師教育、 寫作測試、ESP/EAP寫作、機輔寫作、技術與寫作等相關領域的研究問題。本刊接受中、英文稿件，歡迎不同語境下的研究成果，除英語外，也刊登非英語和對外漢語等領域的二語寫作研究成果。
《二語寫作》第三輯(2021) 目錄
目 錄
卷首語
特別約稿
Blogging as a Multi-purpose Tool for EFL Teacher Development Icy LEE （1）
Feedback on Writing： A Learner Agency Perspective Neomy STORCH （17）
寫作研究
A Corpus-based Analysis of Noun Phrase Complexity in English Dissertations
Written by L1 English and L1 Arabic Students Hani ALBELIHI Ge LAN （38）
學科對比視角下的學術語篇中作者立場構建研究 劉 燁 董記華 （56）
中國學生英語碩士論文中轉述動詞使用研究 劉應亮 魏 依 （66）
英語專業高年級學生人物記敘語篇中話語轉述性詞塊運用復雜性研究 于萬鎖 郝 媛 （77）
研究述評
國外英語議論文論證發展研究：回顧與展望 牛瑞英 （88）
A Review of L2W Journal Articles in China (1949-2019) Yue CHEN （100）
新秀論壇
國內二語寫作研究現狀與發展趨勢——基于國家社科和教育部人文社科立項課題的分析 周杰 （122）
注釋文獻（135）
英文摘要 （144）
展開全部
《二語寫作》第三輯(2021) 作者簡介
王俊菊，山東大學特聘教授、博士生導師，外國語學院黨委書記、院長，美國普渡大學博士生導師，教育部高等學校英語專業教學指導分委員會委員。主要從事應用語言學領域的研究，研究興趣包括二語寫作、外語教育、外語教師發展等。兼任中國英漢語比較研究寫作與研究專業委員會會長、外語教師教育與發展專業委員會副會長、中國英語教學研究分會常務理事、第二語言習得專業委員會常務理事、外語界面研究專業委員會常務理事、山東省國外語言學學會會長、山東省翻譯協會副會長等職。現為"萬人計劃教學名師"、"享受國務院政府特殊津貼專家"、"教育部新世紀優秀人才" 、"寶鋼全國優秀教師"，并獲"山東省教學名師"、 "山東省有突出貢獻的中青年專家"、"山東省社科名家"、"山東省教學名師"、"山東省教書育人楷模"等榮譽稱號。研究領域：教師教育與發展、外語教學方法、母語/二語習得。
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