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顧家北手把手教你突破KET閱讀和寫作 版權信息
- ISBN：9787300302157
- 條形碼：9787300302157 ; 978-7-300-30215-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
顧家北手把手教你突破KET閱讀和寫作 本書特色
本書延續顧家北老師對技巧和基礎并重的教學風格，強調對語言的實際運用。從題型設計和展現形式方面接近真實的考試，希望通過場景學習幫助考生熟悉考試特點和做題技巧。學習本書有利于熟悉英文的規律和特點，培養正確的學習方法，全面改善學習習慣。 閱讀題目能幫助孩子提高理解能力，練習抓取關鍵信息，形成語感。 寫作題目綜合鍛煉單詞和語法的實際使用，強調內容的豐富性和句式的多樣性。
顧家北手把手教你突破KET閱讀和寫作 內容簡介
《顧家北手把手教你突破KET閱讀和寫作》前兩章介紹KET閱讀和寫作考試的常考內容和解題技巧，對不同的題型進行分析。第三章是練習部分，以KET大綱要求的1500個單詞為基礎，將這些單詞分成25個話題，通過閱讀和寫作交叉進行的總共50天的練習不斷重復記憶。將輸入型的閱讀和輸出型的寫作放在一起練習，是希望考生在學習時注重二者并進、促進相互理解；以話題為分類依據、在書中加入插圖，是希望通過實際的場景學習帶動考生熟悉考試特點和做題技巧。第四章是閱讀答案、原文和翻譯以及寫作范例。
顧家北手把手教你突破KET閱讀和寫作 目錄
第1章 閱讀概況和技巧一覽
短信息單選題（Part 1）??
短文閱讀配對題（Part 2）??
長篇閱讀選擇題（Part 3）??
完形填空（Part 4）??
開放式完形填空（Part 5）??
第2章 寫作概況和技巧一覽
寫作概況??
寫 email 或者便條（Part 6）
看圖寫作（Part 7）
第3章 練習部分
**天練習（閱讀）：媒體
第二天練習（寫作）：媒體
第三天練習（閱讀）：網絡和電腦
第四天練習（寫作）：網絡和電腦
第五天練習（閱讀）：城市
第六天練習（寫作）：城市
第七天練習（閱讀）：教育Ⅰ
第八天練習（寫作）：教育Ⅰ
第九天練習（閱讀）：教育Ⅱ
第十天練習（寫作）：教育Ⅱ
第十一天練習（閱讀）：音樂
第十二天練習（寫作）：音樂
第十三天練習（閱讀）：運動Ⅰ
第十四天練習（寫作）：運動Ⅰ
第十五天練習（閱讀）：運動Ⅱ
第十六天練習（寫作）：運動Ⅱ
第十七天練習（閱讀）：藝術
第十八天練習（寫作）：藝術
第十九天練習（閱讀）：家庭和社交
第二十天練習（寫作）：家庭和社交
第二十一天練習（閱讀）：旅游
第二十二天練習（寫作）：旅游
第二十三天練習（閱讀）：愛好
第二十四天練習（寫作）：愛好
第二十五天練習（閱讀）：交通工具
第二十六天練習（寫作）：交通工具
第二十七天練習（閱讀）：家電
第二十八天練習（寫作）：家電
第二十九天練習（閱讀）：衣服
第三十天練習（寫作）：衣服
第三十一天練習（閱讀）：飾物
第三十二天練習（寫作）：飾物
第三十三天練習（閱讀）：食品Ⅰ
第三十四天練習（寫作）：食品Ⅰ
第三十五天練習（閱讀）：食品Ⅱ
第三十六天練習（寫作）：食品Ⅱ
第三十七天練習（閱讀）：食品Ⅲ
第三十八天練習（寫作）：食品Ⅲ
第三十九天練習（閱讀）：動物
第四十天練習（寫作）：動物
第四十一天練習（閱讀）：自然環境
第四十二天練習（寫作）：自然環境
第四十三天練習（閱讀）：健康
第四十四天練習（寫作）：健康
第四十五天練習（閱讀）：商業和職業
第四十六天練習（寫作）：商業和職業
第四十七天練習（閱讀）：房子
第四十八天練習（寫作）：房子
第四十九天練習（閱讀）：消費
第五十天練習（寫作）：消費
第4章 閱讀答案及原文與寫作范例
短信息單選題（Part 1）??
短文閱讀配對題（Part 2）??
長篇閱讀選擇題（Part 3）??
完形填空（Part 4）??
開放式完形填空（Part 5）??
第2章 寫作概況和技巧一覽
寫作概況??
寫 email 或者便條（Part 6）
看圖寫作（Part 7）
第3章 練習部分
**天練習（閱讀）：媒體
第二天練習（寫作）：媒體
第三天練習（閱讀）：網絡和電腦
第四天練習（寫作）：網絡和電腦
第五天練習（閱讀）：城市
第六天練習（寫作）：城市
第七天練習（閱讀）：教育Ⅰ
第八天練習（寫作）：教育Ⅰ
第九天練習（閱讀）：教育Ⅱ
第十天練習（寫作）：教育Ⅱ
第十一天練習（閱讀）：音樂
第十二天練習（寫作）：音樂
第十三天練習（閱讀）：運動Ⅰ
第十四天練習（寫作）：運動Ⅰ
第十五天練習（閱讀）：運動Ⅱ
第十六天練習（寫作）：運動Ⅱ
第十七天練習（閱讀）：藝術
第十八天練習（寫作）：藝術
第十九天練習（閱讀）：家庭和社交
第二十天練習（寫作）：家庭和社交
第二十一天練習（閱讀）：旅游
第二十二天練習（寫作）：旅游
第二十三天練習（閱讀）：愛好
第二十四天練習（寫作）：愛好
第二十五天練習（閱讀）：交通工具
第二十六天練習（寫作）：交通工具
第二十七天練習（閱讀）：家電
第二十八天練習（寫作）：家電
第二十九天練習（閱讀）：衣服
第三十天練習（寫作）：衣服
第三十一天練習（閱讀）：飾物
第三十二天練習（寫作）：飾物
第三十三天練習（閱讀）：食品Ⅰ
第三十四天練習（寫作）：食品Ⅰ
第三十五天練習（閱讀）：食品Ⅱ
第三十六天練習（寫作）：食品Ⅱ
第三十七天練習（閱讀）：食品Ⅲ
第三十八天練習（寫作）：食品Ⅲ
第三十九天練習（閱讀）：動物
第四十天練習（寫作）：動物
第四十一天練習（閱讀）：自然環境
第四十二天練習（寫作）：自然環境
第四十三天練習（閱讀）：健康
第四十四天練習（寫作）：健康
第四十五天練習（閱讀）：商業和職業
第四十六天練習（寫作）：商業和職業
第四十七天練習（閱讀）：房子
第四十八天練習（寫作）：房子
第四十九天練習（閱讀）：消費
第五十天練習（寫作）：消費
第4章 閱讀答案及原文與寫作范例
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顧家北手把手教你突破KET閱讀和寫作 節選
看圖寫作（Part 7） 1. 寫作思路 查看三張圖，問一下自己關于圖中事物的一些問題： where（地點）, when（時間）, who（人物）, what/how（做了什么）, why（為什么這么做） 每張圖大概寫 2～3 句話，**句話一般是描述 what，然后加上一些細節信息，譬如說 where, when, who, why。 要注意圖的先后順序，要熟悉 before, after, when, so 這些連詞，還有 then, finally 等副詞。 時態一般用一般過去時、過去進行時（因為圖里發生的事情都是在過去）。 考試要求是 35 個單詞。很多學生圖表作文會怕字數不夠，句子可以增加一些細節（包括地點狀語、時間狀語、感受等）。 不需要去表達你描述的是第幾個圖片，譬如說 the first picture shows that, as is shown in the second picture。只要將圖片的信息表達出來即可。可以杜撰一些時間狀語，用時間狀語來突出圖的變化。包括 yesterday, last week, last month, in summer, two days later, three days later, in the morning/afternoon/evening, on Wednesday, on Sunday 等。 圖里面的人物可以取名。要熟悉男性的名字（譬如說 Bob, David, James, Kevin 等），也要熟悉女性的名字（譬如說 Ruby, Rose, Jessica, Barbie 等）。也可以按照圖片去猜測人物之間的關系，譬如說父子、母女等。 2. 常考內容 考查考生寫完整句子的能力和寫出準確句子的能力。 考查考生準確表現時態的能力。時態一般用一般過去時、過去進行時（因為圖里發生的事情都是過去的）。 考查考生依次敘述事情的能力。要注意圖的先后順序，要熟悉 before, after, when, so這些連詞，還有 then, finally 等副詞。 考查考生準確使用人稱代詞的能力，譬如說 she, her, he, his, they, their 等。 3. 備考技巧 考試要求寫 35 個單詞。很多學生寫圖表作文時會怕字數不夠，可以給句子增加一些細節（包括地點狀語、時間狀語、感受等）。 不需要去表達你描述的是第幾個圖片，譬如說 the first picture shows that, as shown in the second picture。只要將圖片中的信息表達出來即可。可以杜撰一些時間狀語，用時間狀語來突出圖的改變。包括 yesterday, last week, last month, in summer, two days later, three days later, in the morning/afternoon/evening, on Wednesday, on Sunday 等。 可以給圖里面的人物取名。要熟悉男性的名字（譬如說 Bob, David, James, Kevin等），也要熟悉女性的名字（譬如說 Ruby, Rose, Jessica, Barbie 等）。也可以按照圖片去猜測人物之間的關系，譬如說，父子、母女等。 要熟悉動詞過去式的不規則變化，譬如說 went, saw, took 等。
顧家北手把手教你突破KET閱讀和寫作 作者簡介
顧家北，久負盛名的英文暢銷書作者。在新西蘭研究英文書面語長達十年，深諳地道英文的標準。多次在雅思（世界名校普遍認可的英語考試）中獲得高分，熟悉劍橋考試設計的規律和特點，擅長教學方法的創新和資料的編寫，注重技巧和基礎并進，幫助考生迅速有效提分。
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