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生成認知研究 版權信息
- ISBN：9787569290820
- 條形碼：9787569290820 ; 978-7-5692-9082-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
生成認知研究 內容簡介
世界觀的轉變必然帶來方法論的變革。本書將生成性作為認知活動的本質屬性和出發點，從哲學和科學交互的視角進入，通過分析自然情境中的認知活動來揭開認知的真實發生過程。哲學能啟迪科學的基本理論，科學提供給哲學修正其原先反思的證據。正如生成認知的創始者——作為生物學家和神經科學家的瓦雷拉、作為哲學家的湯普森和作為認知科學家的羅施——所做的那樣，本研究廣泛汲取心理學、神經科學和哲學的營養，這一交互的結果將導致對生命和認知的重新理解，對顏色問題、空間知覺、盲視、概念形成、符號落地、領悟性失認癥等關鍵主題的生成分析提供助力，也證明傳統計算主義并非唯一的解釋。
生成認知研究 目錄
導言
一、研究背景
二、寫作思路
三、研究方法
**章 認知科學研究范式的更迭
**節 傳統認知主義與機械隱喻
一、傳統認知主義的思想淵源
二、視覺特征捆綁問題和客觀表征
三、視覺編碼實驗與算法規則
四、機械隱喻及其局限
第二節 具身認知的主題與危機
一、具身性及其主題
二、具身認知的危機
三、觀念整合的平臺
第三節 新的方向
一、新范式的兩個基本條件
二、自創生與身心關系
三、各學科與領域之間的銜接
第二章 生成認知觀的核心理念
**節 理論溯源
一、在世之存在的載體
二、相互作用的認知發展觀
三、生態心理學與直接知覺
第二節 生成進路的基本觀念
一、生成的含義
二、生成的核心概念
第三節 動態的感知——運動環路
一、自治與操作閉合
二、感覺運動的權變理論
三、感知運動進路是改頭換面的行為主義嗎？
第三章 生成進路對基本認知問題的闡釋
**節 知覺的“非充分性決定”論題
一、視網膜映像等同于知覺內容嗎？
二、“非充分決定”論題
三、“非充分決定”的典型哲學闡釋
四、知覺呈現的虛擬性
五、“不在場”物的呈現
第二節 知覺的直接性與間接性
一、歷史淵源
二、理論分歧
三、生成進路的解釋
第三節 顏色知覺例說
一、科學理論中的“顏色”
二、顏色的主觀主義與客觀主義
三、主觀主義與客觀主義的哲學根源與理論困境
四、顏色的相對主義
五、生成的顏色世界
第四章 情緒、效價與意義
**節 認知與情緒的分裂和整合
第二節 活的身體的“意義世界”
第三節 意義建構與效價
第四節 認知與情緒的徹底整合
第五章 社會認知及其意義建構
**節 社會認知的理論發展脈絡
一、兩種傳統理論的比較
二、具身模擬論——前進還是倒退？
三、鏡像神經元告訴我們什么？
第二節 社會交互中的意義建構
一、社會交互與認知
二、共享的意義建構
第六章 文化與認知構形
**節 進化心理學——自然選擇的程序設計
一、“點唱機模型”
二、進化的認知適應機制
三、進化心理學的理論困境
第二節 認知與文化適應
一、發展與學習在認知構型中的作用
二、自然選擇的角色
三、文化適應的主體
第七章 語言與符號落地問題
**節 概念的具身化
一、非模態概念符號論及其局限
二、概念形成的經驗印痕
三、概念與隱喻
第二節 綁定問題與客觀表征觀
一、綁定問題的由來
二、綁定問題的探索與分歧
三、綁定問題的哲學根源與客觀表征觀
四、如何解決綁定問題
第三節 符號落地問題的新思路
一、物理符號系統的符號落地問題
二、“身體符號接地”解決方案
三、自治系統的“符號落地”
參考文獻
一、研究背景
二、寫作思路
三、研究方法
**章 認知科學研究范式的更迭
**節 傳統認知主義與機械隱喻
一、傳統認知主義的思想淵源
二、視覺特征捆綁問題和客觀表征
三、視覺編碼實驗與算法規則
四、機械隱喻及其局限
第二節 具身認知的主題與危機
一、具身性及其主題
二、具身認知的危機
三、觀念整合的平臺
第三節 新的方向
一、新范式的兩個基本條件
二、自創生與身心關系
三、各學科與領域之間的銜接
第二章 生成認知觀的核心理念
**節 理論溯源
一、在世之存在的載體
二、相互作用的認知發展觀
三、生態心理學與直接知覺
第二節 生成進路的基本觀念
一、生成的含義
二、生成的核心概念
第三節 動態的感知——運動環路
一、自治與操作閉合
二、感覺運動的權變理論
三、感知運動進路是改頭換面的行為主義嗎？
第三章 生成進路對基本認知問題的闡釋
**節 知覺的“非充分性決定”論題
一、視網膜映像等同于知覺內容嗎？
二、“非充分決定”論題
三、“非充分決定”的典型哲學闡釋
四、知覺呈現的虛擬性
五、“不在場”物的呈現
第二節 知覺的直接性與間接性
一、歷史淵源
二、理論分歧
三、生成進路的解釋
第三節 顏色知覺例說
一、科學理論中的“顏色”
二、顏色的主觀主義與客觀主義
三、主觀主義與客觀主義的哲學根源與理論困境
四、顏色的相對主義
五、生成的顏色世界
第四章 情緒、效價與意義
**節 認知與情緒的分裂和整合
第二節 活的身體的“意義世界”
第三節 意義建構與效價
第四節 認知與情緒的徹底整合
第五章 社會認知及其意義建構
**節 社會認知的理論發展脈絡
一、兩種傳統理論的比較
二、具身模擬論——前進還是倒退？
三、鏡像神經元告訴我們什么？
第二節 社會交互中的意義建構
一、社會交互與認知
二、共享的意義建構
第六章 文化與認知構形
**節 進化心理學——自然選擇的程序設計
一、“點唱機模型”
二、進化的認知適應機制
三、進化心理學的理論困境
第二節 認知與文化適應
一、發展與學習在認知構型中的作用
二、自然選擇的角色
三、文化適應的主體
第七章 語言與符號落地問題
**節 概念的具身化
一、非模態概念符號論及其局限
二、概念形成的經驗印痕
三、概念與隱喻
第二節 綁定問題與客觀表征觀
一、綁定問題的由來
二、綁定問題的探索與分歧
三、綁定問題的哲學根源與客觀表征觀
四、如何解決綁定問題
第三節 符號落地問題的新思路
一、物理符號系統的符號落地問題
二、“身體符號接地”解決方案
三、自治系統的“符號落地”
參考文獻
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生成認知研究 作者簡介
張茗，女，1981年生，河南信陽人。南京師范大學心理學院獲碩士學位，南京大學哲學系獲博士學位。現就職于安徽大學哲學學院。曾主持并完成安徽省社科規劃項目、安徽省優秀青年人才基金重點項目等，先后在《科學技術哲學研究》《心理學探新》等專業刊物上發表論文多篇。主要研究方向：認知心理學、認知科學哲學。
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