-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰(zhàn)爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
科學基金資助項目規(guī)模收益研究 版權信息
- ISBN:9787521830033
- 條形碼:9787521830033 ; 978-7-5218-3003-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
科學基金資助項目規(guī)模收益研究 內容簡介
由于科學研究的復雜性、時滯性,受制于科研人員的時間和精力,科學基金項目資助強度與人力資源投入不成比例變化,同時科學基金資助項目存在阻塞現(xiàn)象。而當前基于DEA方法對規(guī)模收益的研究,是在投入徑向方向(同比例)變化下研究規(guī)模收益情況,這與科學基金資助特點不相符,直接運用現(xiàn)有DEA模型研究科學基金項目規(guī)模收益存在局限性。基于此,《科學基金資助項目規(guī)模收益研究》根據(jù)規(guī)模收益定義,從測度角度,對多投入、多產出不同方向上的規(guī)模收益研究進行了理論推導,并應用到DEA框架中,構建了基于測度的方向規(guī)模收益DEA模型。同時針對科學基金項目在實際中還存在阻塞現(xiàn)象,構建了阻塞條件下的方向規(guī)模收益DEA模型,提出了相對投入方向和投入?yún)^(qū)間的判定方法,為了保證定量模型的可靠性,該書又通過項目負責人和評審專家的問卷調查,進行客觀數(shù)據(jù)定量模型結果與主觀問卷調查結果的匹配驗證,從而驗證建構的DEA模型的可靠性,因此該書建構了符合科學基金資助特點的相對規(guī)模分析框架。在此基礎上該書選取NSFC占比高的,同時資助策略不同的面上項目和青年項目作為研究對象,并選取不同特點的A、B、C三個學科2011年的數(shù)據(jù)進行實證分析。
科學基金資助項目規(guī)模收益研究 目錄
1.1 研究背景與問題提出
1.2 研究目的與研究意義
1.3 核心概念界定
1.4 研究方法
1.5 研究設計與技術路線
1.6 本書結構
1.7 本書創(chuàng)新
第2章 科學基金項目規(guī)模收益相關理論及研究現(xiàn)狀
2.1 相關理論與方法
2.2 科學基金績效評價相關研究
2.3 科學基金資助規(guī)模與資助績效關系研究
2.4 基于DEA方法對規(guī)模收益的研究
2.5 研究現(xiàn)狀述評
第3章 阻塞存在的方向規(guī)模收益DEA模型建構
3.1 基于測度的方向規(guī)模收益理論推導及DEA模型建構
3.2 阻塞存在的方向規(guī)模DEA模型建構
3.3 相對*佳投入方向和投入?yún)^(qū)間的判定
3.4 本章小結
第4章 NSFC面上項目方向規(guī)模收益實證分析
4.1 指標篩選與數(shù)據(jù)來源
4.2 NSFC面上項目投入產出比較分析
4.3 NSFC面上項目徑向規(guī)模收益分析
4.4 NSFC面上項目方向規(guī)模收益分析
4.5 本章小結
第5章 NSFC青年項目方向規(guī)模收益實證分析
5.1 NSFC青年項目投入產出比較分析
5.2 NSFC青年項目徑向規(guī)模收益分析
5.3 NSFC青年項目方向規(guī)模收益分析
5.4 本章小結
第6章 基于問卷調查的科學基金項目資助規(guī)模適宜性分析
6.1 調查樣本基本情況
6.2 基于問卷調查的適宜資助強度調查
6.3 基于問卷調查的適宜團隊規(guī)模調查
6.4 基于問卷調查的適宜工作量調查
6.5 基于問卷調查的其他相關發(fā)現(xiàn)
6.6 本章小結
第7章 面上項目和青年項目*優(yōu)規(guī)模實現(xiàn)路徑
7.1 DEA模型計算與問卷調查匹配驗證
7.2 面上項目和青年項目相對*佳投入方向
7.3 *優(yōu)規(guī)模實現(xiàn)路徑分析
第8章 研究結論與建議
8.1 主要研究工作
8.2 研究結論
8.3 管理啟示與政策建議
參考文獻
附錄1 國家自然科學基金面上項目資助規(guī)模調查問卷
附錄2 國家自然科學基金青年項目資助規(guī)模調查問卷
附錄3 國家自然科學基金評審專家調查問卷
后記
科學基金資助項目規(guī)模收益研究 作者簡介
段培新,漢族,山東泰安人,華東師范大學管理學博士,現(xiàn)任山東財經(jīng)大學講師,碩士生導師,兼任國家自然科學基金通訊評審專家。 主要研究方向:科技評價、政策評估。在《科研管理》《中國人口科學》等核心期刊發(fā)表學術論文9篇。主持國家自然科學基金項目1項,山東省重點研發(fā)計劃(軟科學)項目1項,作為主要成員參與國家社科重大項目、國家社科重點項目、國家自科面上項目等***、省部級項目10余項。指導學生參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練獲***三等獎,“全國大學生數(shù)學建模競賽”省級一等獎等***、省部級獎勵。
- >
龍榆生:詞曲概論/大家小書
- >
自卑與超越
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
名家?guī)阕x魯迅:故事新編
- >
姑媽的寶刀
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
- >
有舍有得是人生
- >
隨園食單