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第二語言習(xí)得導(dǎo)論 版權(quán)信息
- ISBN:9787301171356
- 條形碼:9787301171356 ; 978-7-301-17135-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
第二語言習(xí)得導(dǎo)論 本書特色
該教材立足于我國英語教學(xué)發(fā)展和改革的現(xiàn)狀,結(jié)合當(dāng)前我國學(xué)生學(xué)習(xí)英語的基本特點(diǎn),從跨學(xué)科的角度全面介紹國內(nèi)外全新的“二語習(xí)得”研究成果,是我國各高等院校英語專業(yè)高年級學(xué)生和語言學(xué)方向研究生深入了解二語習(xí)得的好教材。
第二語言習(xí)得導(dǎo)論 內(nèi)容簡介
本教材以章節(jié)的形式論述國外“第二語言習(xí)得”領(lǐng)域近半個世紀(jì)以來的研究歷程。全書既全面、詳細(xì)地介紹語言習(xí)得的理論創(chuàng)建與發(fā)展、兒童母語習(xí)得過程、二語/外語學(xué)習(xí)理論以及二語課堂教學(xué)研究等方面的成果,又綜合、客觀地反映認(rèn)知學(xué)、心理學(xué)、社會文化學(xué)等領(lǐng)域?qū)Φ诙Z言習(xí)得與發(fā)展的不同視角與觀點(diǎn)。 本教材適合高等院校英語專業(yè)本科生、研究生以及中小學(xué)英語教師學(xué)習(xí)和使用。
第二語言習(xí)得導(dǎo)論 目錄
Chapter 1 Introduction: Key Concept and Issues in SLA
Chapter 2 Views on Language,Learing and Learner
Chapter 3 An Introduction to Language Acquisition
Chapter 4 Recent History of SLA Research
Chapter 5 The UG Approach to Language Acquisition
Chapter 6 Cognitive Approaches to SLA
Chapter 7 Some Other Perspectives on SLA
Chapter 8 Input, Interation and Output in SLA
Chapter 9 Varied Perspectives on Interlanaguage
Chapter 10 Researches on L2 Classroom Practice (Ⅰ)
Chapter 11 Researches on L2 Classroom Practice (Ⅱ)
Chapter 12 Conclusion
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