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教育建筑規劃與設計——幼兒園 版權信息
- ISBN：9787559121301
- 條形碼：9787559121301 ; 978-7-5591-2130-1
- 裝幀：一般銅版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
教育建筑規劃與設計——幼兒園 本書特色
適讀人群 ：建筑設計師、室內設計師、建筑院校師生幼兒園的規劃與設計是創意設計思維與理性技術攻關的結合成果。在幾年前的幼兒園設計中，我們還只會從空間的布局合理性，功能完整性，以及設計元素中去辨識好的幼兒園設計應該為如何。但看看近年的幼兒園設計，設計者們已經能夠將實際的教育需求切實地融入到建筑、景觀、室內空間設計之中。因此作為它的設計者、建筑師、景觀設計師、室內設計師們應該去多了解如何去利用設計來提供更多的可能去支持孩子的身心發展，通過自己掌握的設計本領去恰當表達出教育者與家長的期望，去回應孩子們的需求。在本書中，首先吸引人的會看是優秀設計者創作出的多元化的設計表現，但我們也會看到這些多元表現下，設計的內核是用空間的規劃與全方位的設計，讓孩子們真正成為建筑的主導。我們能夠看到在越來越多的教育思維通過建筑的規劃與設計更加具象化，也有越來越多的項目解答出了以上設計者們所關注的問題。那么他們是如何解決這些問題的會讓我們更加明確一個優秀的幼兒園項目的樣貌。
教育建筑規劃與設計——幼兒園 內容簡介
與幾年前相比，設計者們的關注點已經發生了很大的不同，現在的幼兒園設計更加以幼兒園中的孩子們為中心點，很好的設計項目是可以圍繞此解決牽扯其中各項矛盾訴求的。在本書中，不僅可以看到不同規模的幼兒園設計創意，還會詳細了解到設計師們是如何通過建筑的規劃與設計去幫助貫徹不同背景下看不見摸不著的教育理念的。此外，還總結分析出為了幼兒園規劃與設計的發展趨勢，希望讀者能以更加積極、靈活的思維將所得運用到今后的設計中去。
教育建筑規劃與設計——幼兒園 目錄
目錄幼兒園規劃與設計的思考幼兒園規劃與設計發展趨勢成都萬科公園傳奇幼兒園——融入自然的探索空間海華伊頓靠前幼兒園——可觸摸的烏托邦，可實現的理想國三環幼兒園——讓建筑如同孩子一樣具有生命力上海金薔薇幼兒園——無限的理想空間十堰A+自然學前院——源于自然，自然而然重慶怡置北郡幼兒園——多彩的“家”“棕櫚間”幼兒園——體驗教室之外的教育蘇州科技城第三 幼兒園——水鄉的幼兒園寧波艾迪靠前幼兒園——為愛營建的歡樂“梯田”晉江青鳥同文幼兒園—性設計條件下的“不受限”兒童樂園馬場旁的早教中心——讓“趣味”循環的陽光舞臺獅子靠前幼兒園——解放天性的成長空間萊佛士幼兒園及早教中心——在沙城中設計的綠洲蘇瓦烏基幼兒園——特別條件下的避風港愛宕幼兒園——建在斜坡上的想象力空間北京亦莊蒙特梭利幼兒園——定制未來的空間NAVER IMAE 幼兒園——成長的花園普希基幼兒園——與孩子們一起生長的空間萊恰特早就學校——探險樂園桑德羅·皮蒂尼幼兒園——向地球母親的致敬
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教育建筑規劃與設計——幼兒園 作者簡介
楊凱，沈陽工學院副教授，碩士，畢業于同濟大學，沈陽工學院環境設計專業第二工作室負責人，長期從事幼兒文化教育空間研究 ，主持多項國家、省、市級幼兒空間設計課題，曾獲得2020年度全國最美空間設計獎、40UNDER40 中國（沈陽）設計杰出青年獎項。
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