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幼兒園教師職業(yè)道德 版權(quán)信息
- ISBN：9787040561296
- 條形碼：9787040561296 ; 978-7-04-056129-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
幼兒園教師職業(yè)道德 內(nèi)容簡介
面對(duì)各種工作關(guān)系，幼兒教師該如何處理？在不同的工作情境中，幼兒教師又該如何表現(xiàn)？本教材全面介紹幼兒教師在工作中應(yīng)該遵守的職業(yè)道德規(guī)范。 本教材緊密圍繞“四有”好老師、新時(shí)代教師職業(yè)道德規(guī)范相關(guān)文件構(gòu)建內(nèi)容，注重對(duì)幼兒教師實(shí)際工作的指導(dǎo)價(jià)值，內(nèi)容貼近幼兒園工作實(shí)際，重點(diǎn)挖掘、展現(xiàn)了當(dāng)前我國幼兒教師在工作中容易遇到的棘手事件，用典型案例分析的形式幫助學(xué)習(xí)者辨別錯(cuò)誤、正確和在正確之上的優(yōu)秀的處理方法。 本教材形式活潑，在文字介紹之外，穿插了大量的案例分析、拓展閱讀和圖片解說，在增強(qiáng)學(xué)習(xí)者閱讀興趣的同時(shí)，幫助學(xué)習(xí)者深入淺出地理解課程內(nèi)容。同時(shí)，每章后面設(shè)置有形式多樣的考題鏈接，能夠幫助學(xué)習(xí)者有效提升綜合分析與判斷能力。 本教材適合高等院校學(xué)前教育專業(yè)本、專科學(xué)生使用，也適用于遠(yuǎn)程教育學(xué)員、各類幼兒教師培訓(xùn)。
幼兒園教師職業(yè)道德 目錄
**章 導(dǎo)論
**節(jié) 幼兒園教師職業(yè)道德的含義與價(jià)值
一、幼兒園教師職業(yè)道德的含義
二、幼兒園教師職業(yè)道德的價(jià)值
第二節(jié) 幼兒園教師職業(yè)道德的內(nèi)容與要求
一、幼兒園教師職業(yè)道德的內(nèi)容結(jié)構(gòu)
二、新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)道德的要求
第三節(jié) 幼兒園教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)方法
一、案例分析法
二、價(jià)值澄清法
三、角色扮演法
四、道德討論法
五、生活史法
第二章 師幼關(guān)系中的幼兒園教師職業(yè)道德
**節(jié) 尊重幼兒
一、尊重幼兒原則的內(nèi)涵
二、教育行為的具體要求
三、典型案例分析
第二節(jié) 對(duì)幼兒負(fù)責(zé)
一、對(duì)幼兒負(fù)責(zé)原則的內(nèi)涵
二、教育行為的具體要求
三、典型案例分析
第三節(jié) 公正地對(duì)待每一位幼兒
一、公正地對(duì)待每一位幼兒原則的內(nèi)涵
二、教育行為的具體要求
三、典型案例分析
第四節(jié) 關(guān)懷幼兒
一、關(guān)懷幼兒原則的內(nèi)涵
二、教育行為的具體要求
三、典型案例分析
第三章 親師關(guān)系中的幼兒園教師職業(yè)道德
**節(jié) 尊重家長
一、尊重家長原則的內(nèi)涵
二、教育行為的具體要求
三、典型案例分析
第二節(jié) 對(duì)家長負(fù)責(zé)
一、對(duì)家長負(fù)責(zé)原則的內(nèi)涵
二、教育行為的具體要求
三、典型案例分析
第三節(jié) 公正地對(duì)待每一位家長
一、公正地對(duì)待每一位家長原則的內(nèi)涵
二、教育行為的具體要求
三、典型案例分析
第四章 同事關(guān)系中的幼兒園教師職業(yè)道德
**節(jié) 尊重同事
一、尊重同事原則的內(nèi)涵
二、教育行為的具體要求
三、典型案例分析
第二節(jié) 公正地對(duì)待每一位同事
一、公正地對(duì)待每一位同事原則的內(nèi)涵
二、教育行為的具體要求
三、典型案例分析
第三節(jié) 關(guān)愛同事
一、關(guān)愛同事原則的內(nèi)涵
二、教育行為的具體要求
三、典型案例分析
第五章 其他關(guān)系中的幼兒園教師職業(yè)道德
**節(jié) 善待自己
一、尊重自己
二、關(guān)愛自我
第二節(jié) 對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)
一、自覺維護(hù)專業(yè)形象
二、不斷提升專業(yè)水準(zhǔn)
第三節(jié) 擔(dān)起社會(huì)責(zé)任
一、在專業(yè)活動(dòng)中關(guān)注社會(huì)
二、承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任
三、處理好社會(huì)利益與專業(yè)活動(dòng)之間的關(guān)系
主要參考文獻(xiàn)
展開全部
幼兒園教師職業(yè)道德 作者簡介
馮婉楨，博士，北京師范大學(xué)教育學(xué)部副教授，碩士生導(dǎo)師。主要研究方向?yàn)橛變簣@教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)前教育政策、學(xué)前兒童美術(shù)教育。主持“經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的我國學(xué)前教育資源配置效率研究”“促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的改革路徑研究——基于社會(huì)正義的視角”等課題，在《中國教育報(bào)》《中國教育學(xué)刊》《學(xué)前教育研究》等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇，出版著作《教師專業(yè)倫理的邊界》《與諍友對(duì)話：幼兒園教師師德案例讀本》等。
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