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語文素養(yǎng)啟蒙分級訓(xùn)練 版權(quán)信息
- ISBN：9787122396587
- 條形碼：9787122396587 ; 978-7-122-39658-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
語文素養(yǎng)啟蒙分級訓(xùn)練 本書特色
注重引導(dǎo)閱讀和拓展思維方面提示，力求從根本上整體提升素養(yǎng)（包括能力），不重復(fù)應(yīng)試教育的方法。內(nèi)容上沒有按照識字、拼音這樣的傳統(tǒng)語文輔導(dǎo)用書的設(shè)置，而按照素養(yǎng)提升的各個能力設(shè)置8個單元分級訓(xùn)練孩子，讓家長更容易掌握這樣的育兒方法，從而啟迪孩子的語文思維的發(fā)展。
語文素養(yǎng)啟蒙分級訓(xùn)練 內(nèi)容簡介
根據(jù)兒童語言發(fā)展關(guān)鍵期的理論以及相關(guān)研究表明，3～6歲幼兒時期是掌握語言很快的黃金時期。基于此，我們在尊重幼兒認(rèn)知規(guī)律的前提下，結(jié)合各年齡段幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，廣泛抓取散落在幼兒生活中的語文要素，系統(tǒng)開發(fā)了這套《語文素養(yǎng)啟蒙分級訓(xùn)練》。 本書將語文能力細(xì)分為觀察力、想象力、傾聽力、說話力、記憶力、閱讀力、思維力和表達(dá)力八大能力，包含了兒歌、成語、謎語、民謠、繞口令、古詩、國學(xué)、童話、神話、歷史故事等多種語文元素和素材，以豐富的圖片、音頻為載體，用智力游戲的方式帶領(lǐng)幼兒沉浸在語文環(huán)境中，在積極愉快的氛圍中完成語文啟蒙的任務(wù)，激發(fā)幼兒語文學(xué)習(xí)的興趣。 學(xué)習(xí)內(nèi)容分級呈現(xiàn)，該書分為6個等級，入門1級、2級，進(jìn)階1級2級，高階1級2級，可以幫助孩子一步一階梯地往上走，實(shí)現(xiàn)循序漸進(jìn)的語文素養(yǎng)啟蒙。
語文素養(yǎng)啟蒙分級訓(xùn)練 目錄
《語文素養(yǎng)啟蒙分級訓(xùn)練：入門1級》：
**單元 多彩菜園——觀察力
1．1 茄子
1．2 西紅柿
1．3 玉米
1．4 胡蘿卜
1．5 南瓜
綜合練習(xí)①
綜合練習(xí)②
項(xiàng)目學(xué)習(xí)
第二單元 美味水果——想象力
2．1 大塊頭西瓜
2．2 美貌的葡萄
2．3 有趣的蘋果
2．4 芒果“小人兒”
2．5 多變的香蕉
綜合練習(xí)①
綜合練習(xí)②
項(xiàng)目學(xué)習(xí)
第三單元 萌萌動物——傾聽力
3．1 貓的語言
3．2 狗的警告
3．3 荷塘的叫聲
3．4 不同的雞叫
3．5 溫順的綿羊
綜合練習(xí)①
綜合練習(xí)②
項(xiàng)目學(xué)習(xí)
第四單元 禮貌問好——說話力
4．1 在家里
4．2 在幼兒園
4．3 在餐廳
4．4 在別人家
4．5 在兒童樂園
綜合練習(xí)①
綜合練習(xí)②
項(xiàng)目學(xué)習(xí)
第五單元 形狀顏色——記憶力
5．1 圓形
5．2 長方形
5．3 正方形
5．4 三角形
5．5 扇形
綜合練習(xí)①
綜合練習(xí)②
項(xiàng)目學(xué)習(xí)
第六單元 童趣生活——閱讀力
6．1 采白蓮（荷花）
6．2 捕鳴蟬（知了）
6．3 追黃蝶
6．4 放紙鳶
6．5 學(xué)垂綸
綜合練習(xí)①
綜合練習(xí)②
項(xiàng)目學(xué)習(xí)
第七單元 玩具之家——思維力
7．1 積木
7．2 洋娃娃
7．3 小汽車
7．4 雪花片
7．5 撥浪鼓
綜合練習(xí)①
綜合練習(xí)②
項(xiàng)目學(xué)習(xí)
第八單元 童言童語——表達(dá)力
8．1 我要吃……
8．2 我要拿……
8．3 我要去……
8．4 我要找……
8．5 我要玩……
綜合練習(xí)①
綜合練習(xí)②
項(xiàng)目學(xué)習(xí)
《語文素養(yǎng)啟蒙分級訓(xùn)練：入門2級》：
**單元 如畫山水——觀察力
1．1 高高的山
1．2 蜿蜒長江
1．3 流動的河
1．4 明凈的湖
1．5 遼闊的海
綜合練習(xí)①
綜合練習(xí)②
項(xiàng)目學(xué)習(xí)
第二單元 奇妙天氣——想象力
2．1 老天爺?shù)哪?br />2．2 多變的云
2．3 四季的風(fēng)
2．4 降落的雨
2．5 不同的雪
綜合練習(xí)①
綜合練習(xí)②
項(xiàng)目學(xué)習(xí)
第三單元 生活旋律——傾聽力
3．1 別樣的鐘聲
3．2 喧囂車船聲
3．3 美妙樂器聲
3．4 門的聲音
3．5 做飯的聲音
綜合練習(xí)①
綜合練習(xí)②
項(xiàng)目學(xué)習(xí)
第四單元 誠懇贊揚(yáng)——說話力
4．1 垃圾桶前
4．2 專注的男孩
4．3 發(fā)現(xiàn)的眼睛
4．4 漂亮的蝴蝶結(jié)
4．5 心里的想法
綜合練習(xí)①
綜合練習(xí)②
項(xiàng)目學(xué)習(xí)
第五單元 方位迷宮——記憶力
5．1 東邊的太陽
5．2 南邊的家
5．3 左邊的動物
5．4 樓上的鄰居
5．5 前面的伙伴
綜合練習(xí)①
綜合練習(xí)②
項(xiàng)目學(xué)習(xí)
第六單元 恐龍時代——閱讀力
6．1 劍龍
6．2 腕龍
6．3 霸王龍
6．4 三角龍
6．5 滄龍
綜合練習(xí)①
綜合練習(xí)②
項(xiàng)目學(xué)習(xí)
第七單元 神奇食譜——思維力
7．1 肉包子和糖三角
7．2 哪個是生的？
7．3 面條的奧秘
7．4 餃子模具
7．5 吃完的食物
綜合練習(xí)①
綜合練習(xí)②
項(xiàng)目學(xué)習(xí)
第八單元 心情宣言——表達(dá)力
8．1 高興的話
8．2 傷心的人
8．3 擔(dān)心什么
8．4 都很害怕
8．5 誰生氣了
綜合練習(xí)①
綜合練習(xí)②
項(xiàng)目學(xué)習(xí)
《語文素養(yǎng)啟蒙分級訓(xùn)練：進(jìn)階1級》
《語文素養(yǎng)啟蒙分級訓(xùn)練：進(jìn)階2級》
《語文素養(yǎng)啟蒙分級訓(xùn)練：提高1級》
《語文素養(yǎng)啟蒙分級訓(xùn)練：提高2級》
**單元 多彩菜園——觀察力
1．1 茄子
1．2 西紅柿
1．3 玉米
1．4 胡蘿卜
1．5 南瓜
綜合練習(xí)①
綜合練習(xí)②
項(xiàng)目學(xué)習(xí)
第二單元 美味水果——想象力
2．1 大塊頭西瓜
2．2 美貌的葡萄
2．3 有趣的蘋果
2．4 芒果“小人兒”
2．5 多變的香蕉
綜合練習(xí)①
綜合練習(xí)②
項(xiàng)目學(xué)習(xí)
第三單元 萌萌動物——傾聽力
3．1 貓的語言
3．2 狗的警告
3．3 荷塘的叫聲
3．4 不同的雞叫
3．5 溫順的綿羊
綜合練習(xí)①
綜合練習(xí)②
項(xiàng)目學(xué)習(xí)
第四單元 禮貌問好——說話力
4．1 在家里
4．2 在幼兒園
4．3 在餐廳
4．4 在別人家
4．5 在兒童樂園
綜合練習(xí)①
綜合練習(xí)②
項(xiàng)目學(xué)習(xí)
第五單元 形狀顏色——記憶力
5．1 圓形
5．2 長方形
5．3 正方形
5．4 三角形
5．5 扇形
綜合練習(xí)①
綜合練習(xí)②
項(xiàng)目學(xué)習(xí)
第六單元 童趣生活——閱讀力
6．1 采白蓮（荷花）
6．2 捕鳴蟬（知了）
6．3 追黃蝶
6．4 放紙鳶
6．5 學(xué)垂綸
綜合練習(xí)①
綜合練習(xí)②
項(xiàng)目學(xué)習(xí)
第七單元 玩具之家——思維力
7．1 積木
7．2 洋娃娃
7．3 小汽車
7．4 雪花片
7．5 撥浪鼓
綜合練習(xí)①
綜合練習(xí)②
項(xiàng)目學(xué)習(xí)
第八單元 童言童語——表達(dá)力
8．1 我要吃……
8．2 我要拿……
8．3 我要去……
8．4 我要找……
8．5 我要玩……
綜合練習(xí)①
綜合練習(xí)②
項(xiàng)目學(xué)習(xí)
《語文素養(yǎng)啟蒙分級訓(xùn)練：入門2級》：
**單元 如畫山水——觀察力
1．1 高高的山
1．2 蜿蜒長江
1．3 流動的河
1．4 明凈的湖
1．5 遼闊的海
綜合練習(xí)①
綜合練習(xí)②
項(xiàng)目學(xué)習(xí)
第二單元 奇妙天氣——想象力
2．1 老天爺?shù)哪?br />2．2 多變的云
2．3 四季的風(fēng)
2．4 降落的雨
2．5 不同的雪
綜合練習(xí)①
綜合練習(xí)②
項(xiàng)目學(xué)習(xí)
第三單元 生活旋律——傾聽力
3．1 別樣的鐘聲
3．2 喧囂車船聲
3．3 美妙樂器聲
3．4 門的聲音
3．5 做飯的聲音
綜合練習(xí)①
綜合練習(xí)②
項(xiàng)目學(xué)習(xí)
第四單元 誠懇贊揚(yáng)——說話力
4．1 垃圾桶前
4．2 專注的男孩
4．3 發(fā)現(xiàn)的眼睛
4．4 漂亮的蝴蝶結(jié)
4．5 心里的想法
綜合練習(xí)①
綜合練習(xí)②
項(xiàng)目學(xué)習(xí)
第五單元 方位迷宮——記憶力
5．1 東邊的太陽
5．2 南邊的家
5．3 左邊的動物
5．4 樓上的鄰居
5．5 前面的伙伴
綜合練習(xí)①
綜合練習(xí)②
項(xiàng)目學(xué)習(xí)
第六單元 恐龍時代——閱讀力
6．1 劍龍
6．2 腕龍
6．3 霸王龍
6．4 三角龍
6．5 滄龍
綜合練習(xí)①
綜合練習(xí)②
項(xiàng)目學(xué)習(xí)
第七單元 神奇食譜——思維力
7．1 肉包子和糖三角
7．2 哪個是生的？
7．3 面條的奧秘
7．4 餃子模具
7．5 吃完的食物
綜合練習(xí)①
綜合練習(xí)②
項(xiàng)目學(xué)習(xí)
第八單元 心情宣言——表達(dá)力
8．1 高興的話
8．2 傷心的人
8．3 擔(dān)心什么
8．4 都很害怕
8．5 誰生氣了
綜合練習(xí)①
綜合練習(xí)②
項(xiàng)目學(xué)習(xí)
《語文素養(yǎng)啟蒙分級訓(xùn)練：進(jìn)階1級》
《語文素養(yǎng)啟蒙分級訓(xùn)練：進(jìn)階2級》
《語文素養(yǎng)啟蒙分級訓(xùn)練：提高1級》
《語文素養(yǎng)啟蒙分級訓(xùn)練：提高2級》
展開全部
語文素養(yǎng)啟蒙分級訓(xùn)練 節(jié)選
1. 科學(xué)的知識體系：按照年齡分層、分級，進(jìn)行內(nèi)容編排，由易到難，科學(xué)訓(xùn)練； 八大能力，覆蓋語文素養(yǎng)啟蒙的方方面面。 2. 多元、有趣的學(xué)習(xí)方式：將學(xué)習(xí)內(nèi)容以游戲化的方式，極大激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。 3. 立體化的學(xué)習(xí)資源支撐：除了紙質(zhì)圖書，配合學(xué)具教具、音視頻課，為孩子構(gòu)建立體化的學(xué)習(xí)資源，盡力解放家長
語文素養(yǎng)啟蒙分級訓(xùn)練 作者簡介
趙春霞，北京師范大學(xué)中文系碩士，長期從事語文研究、寫作及推廣活動。現(xiàn)為知名教育機(jī)構(gòu)語文課程研發(fā)負(fù)責(zé)人，主持多項(xiàng)作文、閱讀等課程研發(fā)。同時，長期從事圖書策劃寫作，曾策劃主編《智慧背囊》《讀故事學(xué)作文》《拼音變變變》等數(shù)十種暢銷圖書。 沈?qū)W武，長期從事中小學(xué)生閱讀寫作課程的研發(fā)，執(zhí)教近20年，主編多套閱讀、寫作課程教材，全程參與全國教育科學(xué)“十二·五”教育部規(guī)劃課題“通過作文教學(xué)開展創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)的理論與實(shí)踐研究”。
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