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小學音樂教學設計與課例 版權(quán)信息
- ISBN：9787309158083
- 條形碼：9787309158083 ; 978-7-309-15808-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
小學音樂教學設計與課例 內(nèi)容簡介
《小學音樂教學設計與課例》為小學音樂教師教學指導用書，其內(nèi)容由小學音樂教學設計要點與方法、小學音樂歌唱教學、小學音樂聽賞教學、小學音樂創(chuàng)編教學、小學音樂器樂教學、小學音樂教學評價六個單元組成。每單元抓取小學音樂教學中關(guān)注較多、實用性較強的教學方式呈現(xiàn)，精選大量音樂課例或教學設計。本書旨在提升廣大一線小學音樂教師的教學理念，改進教學策略，也適用于師范院校音樂教育專業(yè)師范生以及準備參加小學音樂教師資格考試的考生等。
小學音樂教學設計與課例 目錄
**單元 小學音樂教學設計要點與方法
單元學習指引
學習模塊1——明確教學目標
學習模塊2——切準重點、難點
學習模塊3——把握設計意圖與學習要點
學習模塊4——設計教學環(huán)節(jié)
第二單元 小學音樂歌唱教學
單元學習指引
學習模塊1——歌曲新授教學要領(lǐng)
學習模塊2——歌曲復習與提高
學習模塊3——歌曲演唱形式
學習模塊4——歌曲表演與創(chuàng)編
學習模塊5——低年級與中高年級銜接
第三單元 小學音樂聽賞教學
單元學習指引
學習模塊1——作品的體裁、風格
學習模塊2——主題旋律記憶
學習模塊3——聽辨主奏樂器與人聲音色
學習模塊4——樂段聽賞與比較
第四單元 小學音樂創(chuàng)編教學
單元學習指引
學習模塊1——短小樂句及歌詞
學習模塊2——音樂情景劇
學習模塊3——簡易身勢律動
第五單元 小學音樂器樂教學
單元學習指引
學習模塊1——打擊樂器
學習模塊2——吹奏樂器
學習模塊3——周期練習設計
學習模塊4——輔助教學的推進
第六單元 小學音樂教學評價
單元學習指引
學習模塊1——前置要求設計
學習模塊2——評價方式多元化
學習模塊3——核心素養(yǎng)養(yǎng)成
附錄 音樂教師職業(yè)成長軌跡圖
展開全部
小學音樂教學設計與課例 作者簡介
邰方,正高級教師、上海市特級教師,上海師范大學研究生外聘導師、上海師范大學天華學院外聘教授。上海市中小學音樂課程標準、上海市音樂學科核心素養(yǎng)報告、上海市音樂學科學科指南等省級課程文件的審讀專家,上海市普通教育系統(tǒng)評審專家。出版《小學音樂教學攻略》《小學音樂教學技能》《小學音樂課堂教學設計》等書。 耿堅,音樂學科中學高級教師,上海市教育學會中小學音樂教學專業(yè)委員會委員。曾獲得上海市徐匯區(qū)“新長征突擊手”、教育系統(tǒng)“駿馬獎”、骨干教師稱號。多次執(zhí)教上海市教學展示課獲得一等獎。所撰寫論文多次獲省級獎項,參編《小學音樂教學技能》《音樂學科知識與教學能力》等書。
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