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重返健康:六大典型心身疾病的心理干預實務 版權信息
- ISBN：9787309156324
- 條形碼：9787309156324 ; 978-7-309-15632-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
重返健康:六大典型心身疾病的心理干預實務 內容簡介
現代醫學對待人類疾病的模式，已經從純粹的生理模式轉變為生理－心理－社會模式。許多慢性疾病，例如肥胖、糖尿病、高血壓等，都是心理因素和生理因素共同導致的，并且心理因素往往占主導地位。這些慢性病被稱為心身疾病。 在發達國家，心身醫學形成了較成熟的診斷、干預方法，但在中國，心身醫學才剛剛起步。作者經過長期的研究，總結出了某些特定心身疾病的心理干預方法。本書結構如下： **章，介紹心身疾病心理干預基本理論。第二章，介紹心身疾病心理干預三大工具：催眠潛意識調整、人本主義心身柔術、《情緒管理心理學》課程。第三章，介紹負面人格批判。第四章，詳細介紹六大經典心身疾病心理干預實務。作者在書中詳細闡明了造成這些疾病的心理原因及治療技術路徑。 本書對門診醫師，高校心理學、心身醫學研究者，心理咨詢師及有志于從事心身醫學方向者提供了理論指導和中國化的技術手段。閱讀本書亦會對心身疾病患者產生巨大啟發。 心身醫學的心理干預和傳統醫學的藥物手術治療并不沖突。作者反對僅用藥物手術等傳統方式應對心身疾病，也反對僅用心理學技術干預心身疾病，而是強調兩者并行。無數案例證實，綜合應對效果比只用一種方法明顯更好。
重返健康:六大典型心身疾病的心理干預實務 目錄
**章 心身疾病心理干預基礎理論
**節 什么是心身疾病
第二節 心身醫學學術發展史
第三節 理解心身疾病的關鍵：潛意識
第四節 行為主義心理學：強化理論
第五節 人本主義心理學：馬斯洛需求層次理論
第六節 認知心理學
第七節 利己利他二元相對平衡論
第二章 心身疾病心理干預工具
**節 心身疾病經典心理干預工具一：催眠潛意識調整
第二節 心身疾病經典心理干預工具二：人本主義身心柔術
第三節 心身疾病經典心理干預工具三：《情緒管理心理學》課程
第三章 負面人格批判
**節 指責型人格批判
第二節 控制型(無才型)人格批判
第三節 回避-拖延型人格批判
第四節 計較型人格批判
第五節 牛角尖型人格批判
第六節 面子至上型人格批判
第七節 焦點負面人格批判
第八節 攀比型人格批判
第四章 六大典型心身疾病的心理干預實務
**節 高頻率感冒的心理干預
第二節 肥胖癥的心理干預
第三節 胃潰瘍與十二指腸潰瘍的心理干預
第四節 原發性高血壓的心理干預
第五節 不孕不育與易流產的心理干預
第六節 癌癥的心理干預
**節 什么是心身疾病
第二節 心身醫學學術發展史
第三節 理解心身疾病的關鍵：潛意識
第四節 行為主義心理學：強化理論
第五節 人本主義心理學：馬斯洛需求層次理論
第六節 認知心理學
第七節 利己利他二元相對平衡論
第二章 心身疾病心理干預工具
**節 心身疾病經典心理干預工具一：催眠潛意識調整
第二節 心身疾病經典心理干預工具二：人本主義身心柔術
第三節 心身疾病經典心理干預工具三：《情緒管理心理學》課程
第三章 負面人格批判
**節 指責型人格批判
第二節 控制型(無才型)人格批判
第三節 回避-拖延型人格批判
第四節 計較型人格批判
第五節 牛角尖型人格批判
第六節 面子至上型人格批判
第七節 焦點負面人格批判
第八節 攀比型人格批判
第四章 六大典型心身疾病的心理干預實務
**節 高頻率感冒的心理干預
第二節 肥胖癥的心理干預
第三節 胃潰瘍與十二指腸潰瘍的心理干預
第四節 原發性高血壓的心理干預
第五節 不孕不育與易流產的心理干預
第六節 癌癥的心理干預
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重返健康:六大典型心身疾病的心理干預實務 作者簡介
鞠強，1967年生，管理心理學專家。北京理工大學學士、復旦大學碩士，曾任或者現任武漢大學經濟與管理學院、上海交通大學安泰管理學院、北京理工大學經濟管理學院、上海對外經貿大學、上海財經大學國際工商管理學院、河北醫科大學附屬第二人民醫院等各大院校的特聘教授、兼職教授、客座教授、管理課程教授及碩士研究生導師等。曾任或現任復旦拓山管理軟件科技有限公司董事長、上海本正企業管理咨詢有限公司董事長、上海心梨信息科技有限公司董事長等。 開設課程領導心理學、營銷管理心理學、催眠心理學、溝通心理學、創新心理學、房樹人圖畫潛意識心理分析、人才測評心理學、肢體語言潛意識心理分析、文字潛意識心理分析、心理學視角的經濟學、公共管理心理學、群體事件應對心理學、消費心理學視角的企業戰略學、婚姻愛情心理學、親子教育心理學、催眠網癮戒除、催眠青少年學習態度調整、情緒管理心理學、煙癮酒癮賭癮戒除心理學、減肥心理干預、心理問題轉化為生理疾病分析、常見慢性病心理分析、癌癥心理干預、健身健心身心柔術等三十余門課，教學內容貫穿個體身心健康管理、家庭管理、組織管理、社會管理，對學生的訓練強**理調整、健康調整、知識調整、能力調整四調合一。擁有讀者、學生眾多，其中包括7萬名以上企業高管。在喜馬拉雅、微信公眾號、頭條、映客等自媒體上擁有讀者、聽眾、觀眾3億人次以上。
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