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護理禮儀與人際溝通 版權信息
- ISBN：9787040559910
- 條形碼：9787040559910 ; 978-7-04-055991-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
護理禮儀與人際溝通 內容簡介
本書為愛課程中國大學MOOC和智慧職教MOOC學院上線的“護理禮儀與人際溝通”課程配套教材。全書按照臨床護士崗位工作任務和素質目標設置了緒論──“秒懂”護理禮儀與人際溝通、儀容與服飾──從“美好形象”開始、儀態禮儀──從“一舉一動”培養、門診護士──來的都是“患者”、急診護士──時間就是“生命”、手術室護士──“聚光燈下的溫暖”、病區護士──“病床前的關懷”、實習護士──從“一點一滴”做起、語言和非語言──架起溝通的“橋梁”、護理人際關系──“和諧、協作、互助”、護患溝通──善用“八技巧”、治療性溝通──從“心”開始12個教學模塊，全面融入“立德樹人”的育人目標，力求構建“課崗融通”的醫學人文知識體系。 本書為新形態一體化教材，以文字、圖片、案例、隨堂測試、視頻、課件、思維導圖等豐富的教學資源呈現，與在線開放課程 “護理禮儀與人際溝通”教學同步，精心打造“一課一書”，實現“互聯網+教育”。選用教材的教師可以發送郵件至編輯郵箱gaojiaoshegaozhi@163.com索取教學課件。本書不僅適用于高等職業教育護理、助產專業教學使用，也可作為臨床護理人員繼續教育的培訓教材使用。
護理禮儀與人際溝通 目錄
**章 緒論——“秒懂”護理禮儀與人際溝通
禮儀概述
溝通概述
護理禮儀與人際溝通概述
第二章 儀容與服飾——從“美好形象”開始
護士的儀容禮儀
護士的服飾禮儀
第三章 儀態——從“一舉一動”培養
儀態禮儀概述
護士的儀態禮儀
第四章 門診護士——“來的都是患者”
門診護士的崗位素質
門診患者心理需求
門診導診護士禮儀
門診候診臺護士禮儀
第五章 急診護士——“時問就是生命”
急診護士崗位素質
急診患者的心理狀態
急診護士接診禮儀
急診護士搶救禮儀
第六章 手術室護士——“無影燈下的溫暖”
手術室護士崗位素質
術前訪視禮儀
術中護理禮儀
麻醉后復蘇護理禮儀
第七章 病區護士——“病床前的關懷”
病區護士崗位素質
病區護理工作禮儀規范
接待新入院患者禮儀
晨間護理禮儀
護理操作禮儀
護士交接班禮儀
探視陪護管理禮儀
夜間查房巡視禮儀
出院護理禮儀
……
第八章 實習護士——從“一點一滴”做起
第九章 語言和非語言——架起溝通的“橋梁”
第十章 護理人際關系——“和諧、協作、團結”
第十一章 護患溝通——善用“八技巧”
第十二章 治療性溝通——從“心”開始
參考文獻
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