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農村社區(qū)兒童服務現(xiàn)狀與質量保障機制研究 版權信息
- ISBN：9787520393430
- 條形碼：9787520393430 ; 978-7-5203-9343-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
農村社區(qū)兒童服務現(xiàn)狀與質量保障機制研究 內容簡介
本書是國家社科基金一般項目的*終研究成果，由社區(qū)兒童服務概述、農村社區(qū)兒童服務的現(xiàn)狀調查、農村社區(qū)兒童服務的問題與探索、農村社區(qū)兒童服務的保障機制、社區(qū)兒童服務的域外經驗五個主要部分構成。
農村社區(qū)兒童服務現(xiàn)狀與質量保障機制研究 目錄
引論
**節(jié) 研究背景
第二節(jié) 社區(qū)兒童服務的理論基礎
第三節(jié) 社區(qū)兒童服務的研究進展
第四節(jié) 社區(qū)兒童服務的研究意義與研究設計
**章 社區(qū)兒童服務概述
**節(jié) 社區(qū)兒童服務的演變
第二節(jié) 社區(qū)兒童服務的內涵
第三節(jié) 社區(qū)兒童服務的特征
第四節(jié) 社區(qū)兒童服務的供給與影響因素
第五節(jié) 農村社區(qū)兒童服務的價值追求
第二章 農村社區(qū)兒童服務的現(xiàn)狀調查
**節(jié) 縣域內學前社區(qū)服務現(xiàn)狀調查
第二節(jié) 農村社區(qū)兒童服務調查
第三節(jié) 教師參與社區(qū)兒童服務的調查
第四節(jié) 家長參與社區(qū)活動及社區(qū)兒童服務調查
第三章 農村社區(qū)兒童服務的問題與探索
**節(jié) 農村社區(qū)兒童服務的問題
第二節(jié) 農村社區(qū)兒童服務的影響因素分析
第三節(jié) 農村社區(qū)兒童服務的本土探索
第四章 農村社區(qū)兒童服務的保障機制
**節(jié) 社區(qū)兒童服務中的經費保障
第二節(jié) 農村社區(qū)兒童服務的組織保障
第三節(jié) 農村社區(qū)兒童服務的人力資源保障
第四節(jié) 農村社區(qū)兒童服務的制度保障
第五章 社區(qū)兒童服務的域外經驗——以加拿大為例
**節(jié) 加拿大發(fā)展家庭托兒所的經驗與反思
第二節(jié) 加拿大學齡兒童托管教育的內容、特點及啟示
第三節(jié) 加拿大發(fā)展社區(qū)兒童服務的經驗
第四節(jié) 加拿大發(fā)展社區(qū)兒童服務的啟示
參考文獻
附錄（問卷部分）
附錄1 0～6歲家長社區(qū)服務問卷
附錄2 中小學生生活問卷調查
附錄3 農村中小學教師閑暇時間問卷調查
附錄4 社區(qū)兒童服務家長問卷
后記
**節(jié) 研究背景
第二節(jié) 社區(qū)兒童服務的理論基礎
第三節(jié) 社區(qū)兒童服務的研究進展
第四節(jié) 社區(qū)兒童服務的研究意義與研究設計
**章 社區(qū)兒童服務概述
**節(jié) 社區(qū)兒童服務的演變
第二節(jié) 社區(qū)兒童服務的內涵
第三節(jié) 社區(qū)兒童服務的特征
第四節(jié) 社區(qū)兒童服務的供給與影響因素
第五節(jié) 農村社區(qū)兒童服務的價值追求
第二章 農村社區(qū)兒童服務的現(xiàn)狀調查
**節(jié) 縣域內學前社區(qū)服務現(xiàn)狀調查
第二節(jié) 農村社區(qū)兒童服務調查
第三節(jié) 教師參與社區(qū)兒童服務的調查
第四節(jié) 家長參與社區(qū)活動及社區(qū)兒童服務調查
第三章 農村社區(qū)兒童服務的問題與探索
**節(jié) 農村社區(qū)兒童服務的問題
第二節(jié) 農村社區(qū)兒童服務的影響因素分析
第三節(jié) 農村社區(qū)兒童服務的本土探索
第四章 農村社區(qū)兒童服務的保障機制
**節(jié) 社區(qū)兒童服務中的經費保障
第二節(jié) 農村社區(qū)兒童服務的組織保障
第三節(jié) 農村社區(qū)兒童服務的人力資源保障
第四節(jié) 農村社區(qū)兒童服務的制度保障
第五章 社區(qū)兒童服務的域外經驗——以加拿大為例
**節(jié) 加拿大發(fā)展家庭托兒所的經驗與反思
第二節(jié) 加拿大學齡兒童托管教育的內容、特點及啟示
第三節(jié) 加拿大發(fā)展社區(qū)兒童服務的經驗
第四節(jié) 加拿大發(fā)展社區(qū)兒童服務的啟示
參考文獻
附錄（問卷部分）
附錄1 0～6歲家長社區(qū)服務問卷
附錄2 中小學生生活問卷調查
附錄3 農村中小學教師閑暇時間問卷調查
附錄4 社區(qū)兒童服務家長問卷
后記
展開全部
農村社區(qū)兒童服務現(xiàn)狀與質量保障機制研究 作者簡介
嚴仲連，教育部人文社會科學重點研究基地、東北師范大學中國農村教育發(fā)展研究院兼職教授，教育學部教授，博士生導師，學前教育學學科負責人。中國教育學會學前教育專業(yè)委員會副理事長。
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