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西北偏北 本書特色
本書以雋永的語言刻畫出作者在祖國西北偏北的新疆阿勒泰地區支教時的所見所感，生動展現邊城的俊美風光、淳樸的人文風情、師生間的真摯情感和教學之余的思考。更是見證了作者從一名懵懂少年成長為青年的人生跨越，更凝聚了作者對于青春、愛情、自然等主題的階段性思考和感悟。游記、教學日志、演講稿、散文等不拘一格的表現形式將大大豐富讀者的閱讀體驗，作者以支教教師的身份重歸家鄉，一年的短暫時光卻意義獨特，這不僅是一段傳道解惑的難忘經歷，更是一次反哺家鄉的尋根之旅。 一起走進童話邊城阿勒泰，踏上一段詩歌旅程吧！
西北偏北 內容簡介
本書取名“西北偏北”是因為我的家鄉新疆北屯市和我的支教地新疆阿勒泰市都位于中國西北偏北的地方。我的詩歌創作離不開家鄉的哺育，而散文部分則基本取材于支教地。詩歌部分取名“迷失詩歌的七年歲月”，散文部分取名“阿勒泰一年”。散文部分主要圍繞在新疆阿勒泰的一所高中做英語支教老師的經歷，內容豐富，涵蓋支教回憶、自然景色、人文風情、志愿服務等，以日記、隨筆、書信、演講稿、詩歌等多種形式呈現。在“到西部去，到基層去，到祖國*需要的地方去”這一號召中，成千上萬的青年人選擇投身于祖國西部建設，我希望通過文字記錄那些發生在邊遠之地的動人故事，激勵更多畢業生為西部發展貢獻青春熱血。
西北偏北 目錄
/ 目錄 /
**部分阿勒泰一年：我的支教筆記
緒言
熱情的新疆/你好，阿勒泰
為何我的筆觸變得銹鈍不堪？/
教師是什么？/
相聚二中/
從“教師的素養”說去/去信，可收悉？
一封寫給高二（5）班的信/
寫給一個學生的信（1）/
致學生的一封信/
寫給一個學生的信（2）/不盡的詩，不盡的意
走過四季/
與一個詩歌初學者的談話/
葉嘉瑩先生于我的影響/
二中春日·贈語文考場上的學子/
一輪血月/
元宵夜記/酸甜苦辣咸
煙火氣兒/
阿勒泰的秋·冬·春/
做一個優雅的“吃貨”/
當我們不為改變命運而讀書的時候，
我們為何而奮斗？/
寫給我親愛的學生和朋友/
那真是一張可愛的笑臉，真的！/
向陽而生/
一些離愁別緒/純真的人兒
熟悉的電影院/
一個充滿愛的女孩/
阿不都沙拉木的啟蒙教練/
嘿！新疆姑娘/那些終生難忘的事
別了，阿勒泰/
想念阿勒泰，很深很深/
戀上喀納斯/
由校慶想去/
“中國雪都”阿勒泰/
一封來自高二（5）班的離別信/
夢回阿勒泰/
第二部分迷失詩歌的七年歲月
懵懂
懵懂處女座/
鼓浪嶼——我夢中的地方/
梔子花——致一位姑娘/
邊走邊作/
為勉勵好友而作/迷途
寫在路上/
春天的夢/
遇見*好的你 /
勸說/
一片秋葉/
遙寄高中母校烏魯木齊市第23中學/
我的故鄉/
詩歌的消逝/
淺水灘，淺水灘/探索
女孩與薔薇/
我愿有段愛情，如天鵝，如日落/
掙扎/
籠中鳥與籠外鳥/
花苞/
太陽，流星與飛鳥/
葉落流水/
愛如流水/
今年的冬天格外暖/
我是一座冰山/
憶穆旦詩兩首/
游盤山記（組詩）/
花已凋殘，字已暈染/
柵欄上的薔薇/
城隍廟記/回歸
因為我受這塔河的滋潤（組詩）/
那年，我愛你如雪/
母親——我還是想起了你/
窗欞外的那棵樹/
風/
雪/
大地的疑惑/
冬夜淺淺的念想/
紅黃藍綠/
月亮與少女/
夕陽暮年/
如果可以，我想再愛你/
我想要一個女孩/重啟
贈導師/
南開，我想為你寫首詩/
蘆葦/
回歸·啟程/
仰望/
貓/
梧桐樹/
沙揚娜拉/
2020年的**場雪/
冬樹/
一朵未被吻過的玫瑰花/封閉
春天，我呼喚你/
寂靜的春天/
野性的遠去/
自性化的旅人/
姑娘，熱愛詩歌吧/
我是一只愛情的信鴿/
詩人的口袋本/
當冬天走后——/荒野
烏云/
候鳥/
畫/
孤獨的村莊/
麻雀/
破碎/
西北偏北/
西北的風/
我自由地呼吸/
致孩子/
觸須/
揀草莓/
向日葵與蜜蜂/
荊棘鳥/
秋日的雪/
如雪花般飄落/
后記
展開全部
西北偏北 作者簡介
呂金全,目前就讀于南開大學外國語學院,兒時跟隨父母赴新疆阿勒泰地區,2018年7月，大學本科畢業，后加入南開大學第20屆研究生支教團，返阿勒泰開展了為期一年的支教。
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