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包郵 高校海外辦學(xué)戰(zhàn)略與路徑比較研究(擴(kuò)大教育開放與國家發(fā)展叢書)
作者：王璐//曾曉潔
開本：
16開
頁數(shù)：
512
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高校海外辦學(xué)戰(zhàn)略與路徑比較研究(擴(kuò)大教育開放與國家發(fā)展叢書) 版權(quán)信息
- ISBN：9787010237718
- 條形碼：9787010237718 ; 978-7-01-023771-8
- 裝幀：暫無
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高校海外辦學(xué)戰(zhàn)略與路徑比較研究(擴(kuò)大教育開放與國家發(fā)展叢書) 本書特色
國別研究是比較教育研究的重要基礎(chǔ)，國別研究緯度建構(gòu)直接關(guān)系到全書的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)，本研究在國別研究緯度構(gòu)建上強(qiáng)調(diào)歷史性、戰(zhàn)略性與政策性，強(qiáng)調(diào)歷史與現(xiàn)狀相結(jié)合，宏觀與微觀相結(jié)合，學(xué)術(shù)探討與政策發(fā)展相結(jié)合。通過國別報(bào)告的系統(tǒng)研究，對(duì)高校海外辦學(xué)的相關(guān)概念、歷史發(fā)展、戰(zhàn)略動(dòng)因、辦學(xué)模式與機(jī)制、存在問題與挑戰(zhàn)有了全面深入的了解，為課題的順利完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高校海外辦學(xué)戰(zhàn)略與路徑比較研究(擴(kuò)大教育開放與國家發(fā)展叢書) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
海外辦學(xué)是跨境高等教育的一種重要形式，高等教育靠前化進(jìn)程加速推動(dòng)著高校海外辦學(xué)的發(fā)展。改革開放以來，我國高校合作辦學(xué)以引進(jìn)為主，“引進(jìn)來”與“走出去”之間存在嚴(yán)重不平衡，這與我國在靠前社會(huì)的影響力極不相稱。作為國內(nèi)本對(duì)高校海外辦學(xué)全景式研究的專著，本書系統(tǒng)梳理了高校海外辦學(xué)的相關(guān)概念和理論；探討了不同類型國家推進(jìn)海外辦學(xué)的動(dòng)機(jī)、模式、路徑與戰(zhàn)略，研究包括中國、美國、英國、德國、澳大利亞、加拿大、俄羅斯和印度等8個(gè)國家，全景式描繪了高校海外辦學(xué)的靠前發(fā)展圖景；深入探討了我國高校海外辦學(xué)的現(xiàn)狀與問題，其中特別關(guān)注了高職院校海外辦學(xué)的模式與特點(diǎn)，突出了高職院校海外辦學(xué)與“一帶一路”倡議的緊密結(jié)合。本研究聚焦海外辦學(xué)的戰(zhàn)略研究，注重從靠前政治、地緣政治的視角分析海外辦學(xué)的發(fā)展趨向。同時(shí)，借鑒靠前經(jīng)驗(yàn)提出了促進(jìn)我國高校境外辦學(xué)發(fā)展政策建議。
高校海外辦學(xué)戰(zhàn)略與路徑比較研究(擴(kuò)大教育開放與國家發(fā)展叢書) 目錄
序言
**章 高校海外辦學(xué)概念辨析與相關(guān)理論研究
**節(jié) 高等教育國際化與高校海外辦學(xué)
第二節(jié) 高校海外辦學(xué)的基本內(nèi)涵和相關(guān)概念辨析
第三節(jié) 不同國家對(duì)“海外辦學(xué)”的詮釋
小結(jié)
第二章 美國高校海外辦學(xué)研究
**節(jié) 美國高校海外辦學(xué)的歷史演進(jìn)
第二節(jié) 美國高校海外辦學(xué)的動(dòng)因
第三節(jié) 美國高等教育海外辦學(xué)現(xiàn)狀
第四節(jié) 案例分析：紐約大學(xué)“全球教育體系”
第五節(jié) 總結(jié)與啟示
第三章 英國高校海外辦學(xué)研究
**節(jié) 英國高校海外辦學(xué)的歷史發(fā)展與動(dòng)因
第二節(jié) 英國高校海外辦學(xué)的規(guī)模與類型
第三節(jié) 英國海外分校的分布及運(yùn)行機(jī)制
第四節(jié) 英國高校海外辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與啟示
第四章 澳大利亞高校海外辦學(xué)研究
**節(jié) 澳大利亞高校海外辦學(xué)的歷史發(fā)展與戰(zhàn)略動(dòng)因
第二節(jié) 澳大利亞高校海外辦學(xué)的規(guī)模與類型
第三節(jié) 澳大利亞海外分校運(yùn)行機(jī)制：基于案例分析
第四節(jié) 澳大利亞高校海外辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與啟示
第五章 加拿大高校海外辦學(xué)戰(zhàn)略研究
**節(jié) 加拿大高校海外辦學(xué)的發(fā)展歷程與創(chuàng)辦動(dòng)機(jī)
第二節(jié) 加拿大高校海外辦學(xué)的基本狀況與運(yùn)行機(jī)制
第三節(jié) 加拿大高校海外辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
結(jié)語
第六章 德國高校海外辦學(xué)研究
**節(jié) 德國海外辦學(xué)的發(fā)展歷程和動(dòng)因
第二節(jié) 德國海外辦學(xué)的狀況與機(jī)制
第三節(jié) 德國高校海外辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
第七章 俄羅斯高校海外辦學(xué)研究
**節(jié) 俄羅斯高校海外辦學(xué)的歷史沿革
第二節(jié) 俄羅斯高校海外辦學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略動(dòng)因與政策
第三節(jié) 俄羅斯高校海外辦學(xué)的現(xiàn)狀
第四節(jié) 俄羅斯高校海外辦學(xué)類型與運(yùn)行模式
第五節(jié) 俄羅斯高校海外辦學(xué)的典型案例
第六節(jié) 俄羅斯高校海外辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與啟示
第八章 印度高校海外辦學(xué)研究
**節(jié) 印度推進(jìn)高校海外辦學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略動(dòng)因
第二節(jié) 印度高校海外辦學(xué)的模式
第三節(jié) 印度高校海外辦學(xué)區(qū)域分布的戰(zhàn)略考量
第四節(jié) 印度高校海外辦學(xué)的特色
第五節(jié) 印度高校海外辦學(xué)的比較優(yōu)勢(shì)與存在問題
第六節(jié) 印度高校海外辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與啟示
第九章 中國高校海外辦學(xué)研究
**節(jié) 中國高校海外辦學(xué)的歷史發(fā)展
第二節(jié) 中國推進(jìn)高校海外辦學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略動(dòng)因
第三節(jié) 中國高校海外辦學(xué)的類型與模式
第四節(jié) 普通高校海外分校辦學(xué)機(jī)制與典型案例分析
第五節(jié) 高職院校海外辦學(xué)創(chuàng)新機(jī)制與典型案例分析
第六節(jié) 我國高校海外辦學(xué)面臨的挑戰(zhàn)與發(fā)展戰(zhàn)略建議
第十章 比較、總結(jié)、建議
**節(jié) 高校海外辦學(xué)發(fā)展動(dòng)因與戰(zhàn)略
第二節(jié) 高校海外辦學(xué)歷史發(fā)展的階段特點(diǎn)
第三節(jié) 高校海外辦學(xué)區(qū)域分布和辦學(xué)類型
第四節(jié) 高校海外辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制
第五節(jié) 高校海外辦學(xué)面臨的主要挑戰(zhàn)
第六節(jié) 中國高校海外辦學(xué)戰(zhàn)略發(fā)展建議
后記
**章 高校海外辦學(xué)概念辨析與相關(guān)理論研究
**節(jié) 高等教育國際化與高校海外辦學(xué)
第二節(jié) 高校海外辦學(xué)的基本內(nèi)涵和相關(guān)概念辨析
第三節(jié) 不同國家對(duì)“海外辦學(xué)”的詮釋
小結(jié)
第二章 美國高校海外辦學(xué)研究
**節(jié) 美國高校海外辦學(xué)的歷史演進(jìn)
第二節(jié) 美國高校海外辦學(xué)的動(dòng)因
第三節(jié) 美國高等教育海外辦學(xué)現(xiàn)狀
第四節(jié) 案例分析：紐約大學(xué)“全球教育體系”
第五節(jié) 總結(jié)與啟示
第三章 英國高校海外辦學(xué)研究
**節(jié) 英國高校海外辦學(xué)的歷史發(fā)展與動(dòng)因
第二節(jié) 英國高校海外辦學(xué)的規(guī)模與類型
第三節(jié) 英國海外分校的分布及運(yùn)行機(jī)制
第四節(jié) 英國高校海外辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與啟示
第四章 澳大利亞高校海外辦學(xué)研究
**節(jié) 澳大利亞高校海外辦學(xué)的歷史發(fā)展與戰(zhàn)略動(dòng)因
第二節(jié) 澳大利亞高校海外辦學(xué)的規(guī)模與類型
第三節(jié) 澳大利亞海外分校運(yùn)行機(jī)制：基于案例分析
第四節(jié) 澳大利亞高校海外辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與啟示
第五章 加拿大高校海外辦學(xué)戰(zhàn)略研究
**節(jié) 加拿大高校海外辦學(xué)的發(fā)展歷程與創(chuàng)辦動(dòng)機(jī)
第二節(jié) 加拿大高校海外辦學(xué)的基本狀況與運(yùn)行機(jī)制
第三節(jié) 加拿大高校海外辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
結(jié)語
第六章 德國高校海外辦學(xué)研究
**節(jié) 德國海外辦學(xué)的發(fā)展歷程和動(dòng)因
第二節(jié) 德國海外辦學(xué)的狀況與機(jī)制
第三節(jié) 德國高校海外辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
第七章 俄羅斯高校海外辦學(xué)研究
**節(jié) 俄羅斯高校海外辦學(xué)的歷史沿革
第二節(jié) 俄羅斯高校海外辦學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略動(dòng)因與政策
第三節(jié) 俄羅斯高校海外辦學(xué)的現(xiàn)狀
第四節(jié) 俄羅斯高校海外辦學(xué)類型與運(yùn)行模式
第五節(jié) 俄羅斯高校海外辦學(xué)的典型案例
第六節(jié) 俄羅斯高校海外辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與啟示
第八章 印度高校海外辦學(xué)研究
**節(jié) 印度推進(jìn)高校海外辦學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略動(dòng)因
第二節(jié) 印度高校海外辦學(xué)的模式
第三節(jié) 印度高校海外辦學(xué)區(qū)域分布的戰(zhàn)略考量
第四節(jié) 印度高校海外辦學(xué)的特色
第五節(jié) 印度高校海外辦學(xué)的比較優(yōu)勢(shì)與存在問題
第六節(jié) 印度高校海外辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與啟示
第九章 中國高校海外辦學(xué)研究
**節(jié) 中國高校海外辦學(xué)的歷史發(fā)展
第二節(jié) 中國推進(jìn)高校海外辦學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略動(dòng)因
第三節(jié) 中國高校海外辦學(xué)的類型與模式
第四節(jié) 普通高校海外分校辦學(xué)機(jī)制與典型案例分析
第五節(jié) 高職院校海外辦學(xué)創(chuàng)新機(jī)制與典型案例分析
第六節(jié) 我國高校海外辦學(xué)面臨的挑戰(zhàn)與發(fā)展戰(zhàn)略建議
第十章 比較、總結(jié)、建議
**節(jié) 高校海外辦學(xué)發(fā)展動(dòng)因與戰(zhàn)略
第二節(jié) 高校海外辦學(xué)歷史發(fā)展的階段特點(diǎn)
第三節(jié) 高校海外辦學(xué)區(qū)域分布和辦學(xué)類型
第四節(jié) 高校海外辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制
第五節(jié) 高校海外辦學(xué)面臨的主要挑戰(zhàn)
第六節(jié) 中國高校海外辦學(xué)戰(zhàn)略發(fā)展建議
后記
展開全部
高校海外辦學(xué)戰(zhàn)略與路徑比較研究(擴(kuò)大教育開放與國家發(fā)展叢書) 作者簡(jiǎn)介
曾曉潔，北京師范大學(xué)《比較教育研究》副編審。1996年，北京師范大學(xué)外國教育研究所畢業(yè)，獲教育學(xué)碩士學(xué)位；1996年至今，任北京師范大學(xué)國際與比較教育研究院教師，研究方向?yàn)楸容^教育。在CSSCI學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表《我國教育制度下的兩種擇校》《美國公立學(xué)校“改制”的政策分析》《當(dāng)代西方公立學(xué)校制度中的“國家觀念”與“市場(chǎng)邏輯”》《從學(xué)分到學(xué)位：MOOC與大學(xué)的融合》等幾十篇學(xué)術(shù)論文，合作出版《家庭生態(tài)教育學(xué)》等著作。
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