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小學英語課這樣上——基于11種常見課型的教學模式和策略 版權信息
- ISBN：9787533489540
- 條形碼：9787533489540 ; 978-7-5334-8954-0
- 裝幀：70g膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
小學英語課這樣上——基于11種常見課型的教學模式和策略 本書特色
本書根據教學任務將小學英語課劃分為：對話課、語音課、詞匯課、語法課、閱讀課、寫作課、繪本課、故事課、復習課、科學探究課、主教材與繪本融合課這11種常見課型，并在此基礎上有針對性地進行梳理、提煉、歸納、z結，形成一系列可借鑒的教學模式和教學策略。每種課型除了提供多個片段案例，還配有一個完整的課型案例，所有案例均為參加全國賽、省賽、市賽的YX課例。本書還提供了完整課例的教學課件、課例視頻、教學設計和專家點評。 本書的編寫基于獲得福建省教學成果獎特等獎課題——小學英語“STAMP”教學模式的構建與實踐。
小學英語課這樣上——基于11種常見課型的教學模式和策略 內容簡介
本書的編寫，緊扣小學英語教學前沿理論，深度融合一線教師的教學實際，內容具有很好的借鑒價值。本書提出“STAMP”作為小學英語課堂教學的理念，旨在為小學英語教師的教學實踐提供前沿理論，將核心素養落地并根植于課堂教學。“STAMP”本意為“用鑄模或刻刀等賦予某物以形狀”，在本模式中意為“塑造學生的推薦品格和培養學生的關鍵能力”。
小學英語課這樣上——基于11種常見課型的教學模式和策略 目錄
DY章 z論
D二章 小學英語對話課型
D三章 小學英語語音課型
D四章 小學英語詞匯課型
D五章 小學英語語法課型
D六章 小學英語閱讀課型
D七章 小學英語寫作課型
D八章 小學英語繪本課型
D九章 小學英語故事課型
D十章 小學英語復習課型
D十一章 小學英語科學探究課型
D十二章 小學英語主教材與繪本融合課型
參考文獻
展開全部
小學英語課這樣上——基于11種常見課型的教學模式和策略 作者簡介
林平珠主編，泉州市教育科學研究所小學英語教研員，GJ教師，福建省小學英語學科教學帶頭人，福建省基礎教育教學成果獎特等獎獲得者，福建省義務教育英語學科課程教學指導WY會WY“泉州市小學英語學科教學帶頭人培養對象”理論導師，“泉州市小學英語名師培養對象”實踐導師。
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