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環境保護概論(第2版)(高等學校環境類教材) 版權信息
- ISBN:9787302587392
- 條形碼:9787302587392 ; 978-7-302-58739-2
- 裝幀:70g膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
環境保護概論(第2版)(高等學校環境類教材) 本書特色
本書全面介紹了環境及環境問題,環境生態學的基本知識,系統論述了各環境要素在人類活動影響下產生的主要污染問題,污染物對人體健康的危害,大氣、水、土壤、固體廢物及噪聲和其他物理性污染的過程、現狀及控制措施,環境監測與評價,環境標準,環境法規及環境管理和可持續發展的相關知識。本書是專為高等院校非環境專業的本科生編寫的通識教育教材,也可作為環境專業學生的專業入門教材,對環保技術和環保管理人員也具有重要的參考價值。
環境保護概論(第2版)(高等學校環境類教材) 內容簡介
《環境保護概論(第2版)/高等學校環境類教材》主要內容包括:環境問題的由來、環境科學的發展及可持續發展戰略,我國現行環境管理制度與環境標準體系,建設項目環境保護基礎知識,工程建設項目產污環節、處理處置方法與典型工藝和土壤污染調查、評估與修復工程案例,企業清潔生產、環境風險評估與應急預案編制方法。 《環境保護概論(第2版)/高等學校環境類教材》針對中國工程教育專業認證協會提出的“工程教育認證”需求,可滿足機械類、化工類、電氣信息類、計算機類、水利類、交通運輸類、環境類、食品類、礦業類、安全類、材料類、測繪類、儀器類、地質類、土木類、建筑類等18個認證專業必須開設的通識課程“環境保護概論”的要求,也可作為環境專業學生的專業入門教材,對環保技術和環保管理人員也具有重要的參考價值。
環境保護概論(第2版)(高等學校環境類教材) 目錄
1.1 環境的基本概念及特性
1.1.1 環境的概念
1.1.2 環境的分類
1.1.3 環境的特性
1.2 環境問題
1.2.1 環境問題及其分類
1.2.2 環境問題的由來與發展
1.2.3 環境問題的實質
1.3 環境科學
1.3.1 環境科學的出現
1.3.2 環境科學的研究對象
1.3.3 環境科學的分支
1.3.4 環境科學的發展與未來
1.4 可持續發展
1.4.1 可持續發展思想的由來
1.4.2 可持續發展的內涵和基本原則
思考與練習
參考文獻
第2章 我國現行環境管理制度與環境標準體系
2.1 我國現行環境管理體制
2.1.1 統一監督管理
2.1.2 分級監督管理
2.1.3 分部門監督管理
2.2 現行環境管理體制的基本特點
2.2.1 環境管理機構設置與行政區劃高度同構性
2.2.2 環境管理權力配置同質化、部門化
2.2.3 我國傳統環境保護行政管理體制存在的弊端
2.2.4 地方環保垂改
2.3 我國政府環保部門架構與環境保護法律法規體系
2.3.1 我國政府環保部門、職責及其官方網址
2.3.2 我國的環境保護法律法規體系
2.4 環境標準
2.4.1 環境標準的定義
2.4.2 環境標準的作用
2.4.3 環境標準的特性
2.4.4 環境標準工作的歷史沿革
2.5 環境標準體系
2.5.1 環境標準體系定義
2.5.2 環境標準體系結構
2.5.3 環境標準之間的關系
2.5.4 環境質量標準與環境功能區之間的關系
2.5.5 污染物排放標準與環境功能區之間的關系
思考與練習
參考文獻
……
第3章 建設項目環境保護基礎知識
第4章 工程建設項目產污環節、處理處置方法與典型工程案例
第5章 企業清潔生產、環境風險評估與應急預案編制
附錄
環境保護概論(第2版)(高等學校環境類教材) 作者簡介
張文藝(1968.9-),博士、教授,國家注冊環保工程師,常州大學環境保護研究所所長、環境工程系主任,碩士生導師,江蘇省“333”人才工程入選者,江蘇省環保廳環評項目技術審查專家。
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