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讀書與人生 胡適演講精選 版權(quán)信息
- ISBN：9787547056882
- 條形碼：9787547056882 ; 978-7-5470-5688-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
讀書與人生 胡適演講精選 本書特色
他是集贊譽(yù)和批評(píng)于一身的新文化運(yùn)動(dòng)的提倡者和領(lǐng)導(dǎo)者，畢生推崇自由民主、思想解放及全力西化的理想，也因之被評(píng)價(jià)為“譽(yù)滿天下，謗亦隨之”。他深知中國(guó)傳統(tǒng)文化的輝煌與惰性，憂患在心。他癡迷于整理國(guó)故，為中國(guó)古典文學(xué)做注，開創(chuàng)新觀點(diǎn)。他唯恐青年一代走錯(cuò)，懷著殷切之心，循循善誘。
讀書與人生 胡適演講精選 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書精選了多篇胡適先生在不同時(shí)期、不同地點(diǎn)，以讀書、人生、新文化運(yùn)動(dòng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)等為主題的*著名、**代表性的演講，展現(xiàn)出了胡適先生的思想的深刻、犀利，展現(xiàn)了他在紛繁的政治時(shí)局中的憂思與洞見。
讀書與人生 胡適演講精選 目錄
人生問(wèn)題
一個(gè)防身藥方的三味藥
找書的快樂(lè)
歷史科學(xué)的方法
大學(xué)的生活
談?wù)劥髮W(xué)
中學(xué)生的修養(yǎng)與擇業(yè)
大學(xué)教育與科學(xué)研究
考試與教育
學(xué)生與社會(huì)
智識(shí)的準(zhǔn)備
思想的方法
治學(xué)的三根毫毛
治學(xué)方法
為什么讀書
中國(guó)書的收集法
怎樣讀書
談《紅樓夢(mèng)》作者的背景
書院制史略
教師的模范
中國(guó)人思想中的不朽觀念
談?wù)勚袊?guó)思想史
終身做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的愛迪生
打破浪漫病
科學(xué)的人生觀
工程師的人生觀
哲學(xué)與人生
在北大成立二十五周年紀(jì)念會(huì)上的講話
提高和普及
學(xué)術(shù)救國(guó)
中國(guó)文學(xué)過(guò)去與來(lái)路
中國(guó)文學(xué)史的一個(gè)看法
中國(guó)歷史的一個(gè)看法
一個(gè)防身藥方的三味藥
找書的快樂(lè)
歷史科學(xué)的方法
大學(xué)的生活
談?wù)劥髮W(xué)
中學(xué)生的修養(yǎng)與擇業(yè)
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智識(shí)的準(zhǔn)備
思想的方法
治學(xué)的三根毫毛
治學(xué)方法
為什么讀書
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中國(guó)文學(xué)過(guò)去與來(lái)路
中國(guó)文學(xué)史的一個(gè)看法
中國(guó)歷史的一個(gè)看法
展開全部
讀書與人生 胡適演講精選 節(jié)選
1903年，我只有十二歲，那年12月17日，有美國(guó)的萊特弟兄做**次飛機(jī)試驗(yàn)，用很簡(jiǎn)單的機(jī)器試驗(yàn)成功，因此美國(guó)定12月17日為飛行節(jié)。12月17日正是我的生日，我覺(jué)得我同飛行有前世因緣。我在前十多年，曾在廣西飛行過(guò)十二天，那時(shí)我做了一首《飛行小贊》，這算是關(guān)于飛行的很早的一首辭。諸位飛過(guò)大西洋、太平洋，我在民國(guó)三十年，在美國(guó)也飛過(guò)四萬(wàn)英里，這表示我同諸位不算很隔閡。今天大家要我講人生問(wèn)題，這是諸位出的題目，我來(lái)交卷。這是很大的問(wèn)題，讓我先下定義，但是定義不是我的，而是思想界老前輩吳稚暉的。他說(shuō)：人為萬(wàn)物之靈，怎么講呢？**，人能夠用兩只手做東西。第二，人的腦部比一切動(dòng)物的都大，不但比哺乳動(dòng)物大，并且比人的老祖宗猿猴的還要大。有這能做東西的兩手和比一切動(dòng)物都大的腦部，所以說(shuō)人為萬(wàn)物之靈。人生是什么？即是人在戲臺(tái)上演戲，在唱戲。看戲有各種看法，即對(duì)人生的看法叫做人生觀。但人生有什么意義呢？怎樣算好戲？怎樣算壞戲？我常想：人生意義就在我們?cè)鯓涌慈松Ｒ饬x的大小淺深，全在我們?cè)鯓尤ビ脙墒趾湍X部。人生很短，上壽不過(guò)百年，完全可用手腦做事的時(shí)候，不過(guò)幾十年。有人說(shuō)，人生是夢(mèng)，是很短的夢(mèng)。有人說(shuō)，人生不過(guò)是肥皂泡。其實(shí)，就是*悲觀的說(shuō)法，也證實(shí)我上面所說(shuō)人生的有沒(méi)有意義全看我們對(duì)人生的看法。就算他是做夢(mèng)吧，也要做一個(gè)熱鬧的，轟轟烈烈的好夢(mèng)，不要做悲觀的夢(mèng)。既然辛辛苦苦的上臺(tái)，就要好好的唱個(gè)好戲，唱個(gè)像樣子的戲，不要跑龍?zhí)住Ｈ松皇菃为?dú)的，人是社會(huì)的動(dòng)物，他能看見和想象他所看不到的東西，他有能看到上至數(shù)百萬(wàn)年下至子孫百代的能力。無(wú)論是過(guò)去，現(xiàn)在，或?qū)?lái)，人都逃不了人與人的關(guān)系。比如這一杯茶（講演桌上放著一杯玻璃杯盛的茶）就包括多少人的貢獻(xiàn)，這些人雖然看不見，但從種茶，挑選，用自來(lái)水，自來(lái)水又包括電力等等，這有多少人的貢獻(xiàn)，這就可以看出社會(huì)的意義。我們的一舉一動(dòng)，也都有社會(huì)的意義，譬如我隨便往地上吐口痰，經(jīng)太陽(yáng)曬干，風(fēng)一吹起，如果我有癆病，風(fēng)可以把病菌帶給幾個(gè)人到無(wú)數(shù)人。我今天講的話，諸位也許有人不注意，也許有人認(rèn)為沒(méi)道理，也許說(shuō)胡適之胡說(shuō)，是瞎說(shuō)八道，也許有人因我的話回去看看書，也許竟一生受此影響。一句話，一句格言，都能影響人。我舉一個(gè)極端的例子：兩千五百年前，離尼泊爾不遠(yuǎn)地方，路上有一個(gè)乞丐死了，尸首正在腐爛。這時(shí)走來(lái)一位年輕的少爺叫Gotama，后來(lái)就是釋迦牟尼佛，這位少爺是生長(zhǎng)于深宮中不知窮苦的，他一看到尸首，問(wèn)這是什么？人說(shuō)這是死。他說(shuō)：噢！原來(lái)死是這樣子，我們都不能不死嗎？這位貴族少爺就回去想這問(wèn)題，后來(lái)跑到森林中去想，想了幾年，出來(lái)宣傳他的學(xué)說(shuō)，就是所謂佛學(xué)。這尸身腐爛一件事，就有這么大的影響。飛機(jī)在萊特兄弟做試驗(yàn)時(shí)，是極簡(jiǎn)單的東西，經(jīng)四十年的工夫，多少人聰明才智，才發(fā)展到今天。我們一舉一動(dòng)，一言一行，一點(diǎn)行為都可以有永遠(yuǎn)不能磨滅的影響。幾年來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)，都是由希特勒的一本《我的奮斗》闖的禍，這一本書害了多少人？反過(guò)來(lái)說(shuō)，一句好話，也可以影響無(wú)數(shù)人，我講一個(gè)故事：民國(guó)元年，有一個(gè)英國(guó)人到我們學(xué)堂講話，講的內(nèi)容很荒謬，但他的O字的發(fā)音，同普通人不一樣，是尖聲的，這也影響到我的O字發(fā)音，許多我的學(xué)生又受到我的影響。在四十年前，有一天我到一外國(guó)人家去，出來(lái)時(shí)鞋帶掉了，那外國(guó)人提醒了我，并告訴我系鞋帶時(shí)，把結(jié)頭底下轉(zhuǎn)一彎就不會(huì)掉了，我記住了這句話，并又告訴許多人，如今這外國(guó)人是死了，但他這句話已發(fā)生不可磨滅的影響。總而言之，從頂小的事情到頂大的像政治、經(jīng)濟(jì)、宗教等等，我們的一舉一動(dòng)都有不可磨滅的影響，盡管看不見，影響還是有。在孔夫子小時(shí)，有一位魯國(guó)人說(shuō)：人生有三不朽，即立德，立功，立言。立德就是*偉大的人格，像耶穌、孔子等。立功就是對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)。立言包括思想和文學(xué)，*偉大的思想和文學(xué)都是不朽的。但我們不要把這句話看得貴族化，要看得平民化，比如皮鞋帶打結(jié)不散、吐痰、O的發(fā)音，都是不朽的。就是說(shuō)：不但好的東西不朽，壞的東西也不朽，善不朽，惡亦不朽。一句好話可以影響無(wú)數(shù)人，一句壞話可以害死無(wú)數(shù)人。這就給我們一個(gè)人生標(biāo)準(zhǔn)，消極的我們不要害人，要懂得自己行為。積極的要使這社會(huì)增加一點(diǎn)好處，總要叫人家得我一點(diǎn)好處。再回來(lái)說(shuō)，人生就算是做夢(mèng)，
讀書與人生 胡適演講精選 作者簡(jiǎn)介
胡適（1891-1962），字適之，安徽績(jī)溪人。以倡導(dǎo)“白話文”、領(lǐng)導(dǎo)新文化運(yùn)動(dòng)聞名于世。胡適一生學(xué)術(shù)活動(dòng)主要在文學(xué)、哲學(xué)、史學(xué)、考據(jù)學(xué)、教育學(xué)、紅學(xué)幾個(gè)方面，主要著作有《中國(guó)哲學(xué)史大綱》《嘗試集》《白話文學(xué)史》《胡適文存》等。
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