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課程思政指南——以浙江水利水電學院為例 版權信息
- ISBN：9787522601786
- 條形碼：9787522601786 ; 978-7-5226-0178-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
課程思政指南——以浙江水利水電學院為例 內容簡介
本書具體闡釋深入開展課程思政實施的途徑和方法,理論與實踐緊密結合,在豐富實踐經驗的基礎上推進課程思政。本書從認識到方法、從設計到案例、從團隊到機構、從學校到二級學院、從專業到課程，具有較強的全面性和可操作性，為課程思政真正落實于各學科各專業提供了可資借鑒的參考。是各類型、各層次學校教學管理部門推進課程思政全覆蓋的“路線圖”；也是教育工作者提高課程思政能力的“指南針”；更是一線教師活學活用課程育人的“工具書”。也可作為學生自身核心素養提升的一本參考書。
課程思政指南——以浙江水利水電學院為例 目錄
序
前言
**章 課程思政實施路線
**節 正確認識課程思政
第二節 課程思政十法
第三節 課程思政教學團隊
第四節 課程思政教學研究中心
第五節 “課程思政示范二級學院”建設
第六節 課程思政條件保障
第七節 課程思政持續推進
第八節 課程思政建設用表
第二章 課程思政先行案例
**節 SWH-CDIO-E工程教育模式的創建（案例1）
第二節 職業核心能力全程式融入**課堂（案例2）
第三章 課程思政實施案例
**節 通識類課程案例
第二節 理工類專業課程案例
第三節 經管人文類專業課程案例
參考文獻
前言
**章 課程思政實施路線
**節 正確認識課程思政
第二節 課程思政十法
第三節 課程思政教學團隊
第四節 課程思政教學研究中心
第五節 “課程思政示范二級學院”建設
第六節 課程思政條件保障
第七節 課程思政持續推進
第八節 課程思政建設用表
第二章 課程思政先行案例
**節 SWH-CDIO-E工程教育模式的創建（案例1）
第二節 職業核心能力全程式融入**課堂（案例2）
第三章 課程思政實施案例
**節 通識類課程案例
第二節 理工類專業課程案例
第三節 經管人文類專業課程案例
參考文獻
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課程思政指南——以浙江水利水電學院為例 作者簡介
徐金壽，現任浙江水利水電學院黨委委員、副校長；主管本、專科教學、社會合作、外事、校友、教育基金會等工作；分管教務處(評估建設辦公室)、社會合作處(校友辦公室、產學合作辦公室)、工程實驗實訓中心；聯系建筑工程學院。入選2005年度浙江省“新世紀151人才工程”第三層次培養人選。
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