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語言規范理論探索 版權信息
- ISBN：9787561959046
- 條形碼：9787561959046 ; 978-7-5619-5904-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
語言規范理論探索 內容簡介
本書針對社會變動大、社會互動交往頻繁背景下, 語言使用活躍、新的語言現象層出不窮的情況, 著重探討了語言規范問題的必要性和重要性, 并從歷時和共時的角度分別理順了20世紀50年代以來我國語言規范問題的發展歷程, 以及當下語言規范研究的理論成果匯總, 并進一步探討了在新的媒體形式和傳播介質影響下, 語言規范問題所面臨的重重挑戰。基于此, 作者深入探討了在此背景和挑戰下, 如何將理論研究成果轉化為實際需要的語言規范政策, 并將其應用于實際語言規范工作, 制定詳實有效的語言規范政策, 服務于語言規范工作。
語言規范理論探索 目錄
**章 緒論
一 開場白：一場關于“純潔語言”的爭議
二 本書的研究背景和基本理念
三 本書的基本結構和主要內容
第二章 語言規范化的基本原則
一 引言
二 理性原則和習性原則內涵的再認識
三 從語言規范化的根本目標來看
四 從語言規范化的操作效度來看
五 從當前的學術范式轉換來看
六 從原則和策略的互動關系來看
七 本章小結
【本章附文】試論現代漢語規劃的基本原則
第三章 語言規范化的基本依據
一 引言
二 語言規范化依據的基本類型及其定量統計
三 在境依據和離境依據及其作為規范化依據的地位
四 語言規范化依據使用的演變軌跡
五 本章小結
第四章 大學教學語法規范考察：以現代漢語教材為例
一 引言
二 現代漢語教材語法規范評議的發展階段
三 現代漢語教材語法規范評議發展過程的類型分析
四 現代漢語教材語法規范評議演變的影響因素
五 本章小結
【本章附文】現代漢語教材目錄
第五章 中學教學語法規范考察：以高考病句試題為例
一 引言
二 高考語文病句試題的演變過程
三 高考語文病句試題的主要類型
四 歷年高考語文病句試題演變的影響因素
五 本章小結
【本章附文】歷年高考病句試題考點(1952—2019)
第六章 網絡語言的價值與規范
一 引言
二 由網絡語言引發的語言學和非語言學爭議
三 網絡語言的語言價值
四 網絡語言的語言學價值
五 網絡語言在交際中規范
六 本章小結
第七章 辭書規范與辭書編撰
一 引言
二 辭書規范的內涵和外延
三 辭書規范理解上的主要分歧
四 與辭書規范相關的一些概念
五 辭書收詞系統性的內在規范
六 辭書收詞的時間性和專門性
七 辭書收詞與辭書定位
八 本章小結
【本章附文】有關辭書命名問題的分析與思考
展開全部
語言規范理論探索 作者簡介
施春宏，北京語言大學教授、博士生導師，《語言教學與研究》主編。主要研究方向為漢語語言學、應用語言學和理論語言學，近年著力從事構式語法和語體語法的理論與應用探索，以及漢語作為第二語言的教學和習得研究。已獨立出版《漢語動結式的句法語義研究》《詞義結構和詞語調節的認知研究》《作為第二語言的漢語概說》《漢語基本知識（語法篇）》《語言在交際中規范》著作五部，合作撰寫《三一語法：結構·功能·語境——初中級漢語語法點教學指南》（與馮勝利合著）、《漢語構式的二語習得研究》（主筆）、《應用語言學理論綱要》（于根元主編）、《語言哲學對話》（于根元主持）等著作，并參與多部工具書和教材的編撰。發表學術論文百余篇、語言學隨筆七十余篇、譯文數篇。
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