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裝飾圖案設計與表現(第二版) 版權信息
- ISBN:9787558621444
- 條形碼:9787558621444 ; 978-7-5586-2144-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
裝飾圖案設計與表現(第二版) 內容簡介
裝飾基礎這門課是設計各專業(產品設計、視覺傳達、環境藝術、公共藝術、數字媒體等專業)的基礎課程,主要解決形式美的問題。但是上好這門基礎課卻不容易。作者在近二十年的教學中,總結、整理和歸納了一些教學方法和學習方法以饗讀者。這些內容主要有以下幾個方面: 1、探索符合現代審美裝飾的形式和表現手法。無論是第三章基礎部分,還是第四、五章深入部分,都嘗試擺脫20世紀七八十年代圖案程式化風格的影響,從現代審美和表現手法多樣性出發,在扎實的寫生基礎上,靈活運用裝飾表現手法。 2、從平面裝飾到立體裝飾的轉換。在第三章第三節內容里,卡通裝飾造型表現手法的訓練項目中,采用了平面裝飾到立體裝飾的轉換訓練。在對動物的卡通裝飾造型的設計基礎上,再制作完成立體的卡通造型,學生從平面思維到立體思維,從紙筆繪畫到材料制作的轉換上得到很好的訓練,也讓裝飾真正走進了生活和空間。 3、裝飾的升華。在第四章將裝飾的內容拓展到了聯想與創意,表現形式上追求和諧同構的理想境界,也增強了裝飾的趣味性。在古代的裝飾器具中也不乏精彩的造型,書中做了一些介紹,可以作為訓練時的參考。 4、傳統與現代元素的同構表現。在第五章中,嘗試從傳統圖案中提煉元素,再結合現代元素,內容和形式上也要求達到和諧統一,構圖時打破傳統圖案的形式,避免過于飽滿與保證對稱,盡量空靈和使用自由的流線。訓練中取得了比較成功的效果,很多畫面既具有傳統的典雅,又具有現代的靈動。 同時,此次修訂,調整、更換、增加了40%的內容。
裝飾圖案設計與表現(第二版) 作者簡介
1999年畢業于無錫輕工大學設計學院,并留校任教。長期從事手工藝創新設計研究、品牌文化與產品創新設計研究、產品材料與工藝研究等。分別在全國中文核心期刊及省級藝術類期刊發表論文數十篇,藝術設計類教材兩部。獲得國家知識產權局授予的外觀專利權十余項;主持和參與教育教改項目多項,其中在完成教育部課題時發表的論文《軌道交通空間設施的裝飾元素研究》獲得 “江蘇省工業設計學術論壇暨優秀作品評選”學術類優秀論文獎;2014年設計作品獲得全國美展設計類入圍獎。
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