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應用語言學導論 版權信息
- ISBN：9787562294320
- 條形碼：9787562294320 ; 978-7-5622-9432-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
應用語言學導論 內容簡介
本書按照廣義應用語言學的觀點，精心選取應用語言學的理論研究、語言教學與第二語言習得、流行語與新詞新語、語言政策與語言規劃、計算語言學與中文信息處理、人名學與地名學、語言與性別、語言與社會、語言與法律、語言與文化、辭書編纂與機器翻譯、語言測試與評估、應用語言學的研究方法等內容，條理清晰，邏輯嚴密，結構合理，具有較高的學術價值，是一本不可多得的應用語言學教程。
應用語言學導論 目錄
**章 緒論
節 應用語言學的興起
一應用語言學的發端
二歐洲早期的應用語言學
三美國早期的應用語言學
四應用語言學在世界各地的發展
第二節 應用語言學的定義、性質和研究范圍
一應用語言學的定義
二應用語言學的性質和特征
三應用語言學的研究范圍
第三節 國外應用語言學的發展
一西方應用語言學的演變歷程
二應用語言學的發展前景
三國外應用語言學的*新進展
第四節 我國應用語言學的發展
參考資料
第二章 應用語言學的理論研究
節 理論研究概況
一理論研究的基本格局
二理論研究的構建與發展
三理論研究的特性——跨學科性
第二節 應用語言學研究的基本理論
一交際理論
二層次理論
三動態理論
四潛顯理論
五中介理論
參考資料
第三章 語言教學與第二語言習得
節 語言教學的基本概念及理論
一語言教學的基本概念
二語言教學理論
第二節 國內語文教學
一國內語文教學概況
二語文教學設計與課堂的調控
三語文教學過程與教學行為
第三節 第二語言習得
一第二語言習得的基本概念
二第二語言習得的理論研究
第四節 漢語作為第二語言的教學研究
一漢語作為第二語言的教學概況
二漢語作為第二語言教學的任務
三常見的教學法
四語言要素教學
參考資料
第四章 漢語規范化與推廣普通話
節 漢語規范化
一漢語規范化概述
二漢語規范化的歷史與現狀
三漢語規范化的意義與價值
第二節 推廣普通話
一推廣普通話工作的歷程回顧
二現階段普通話推廣中的一些關系問題
三推廣普通話的意義與策略
參考資料
第五章 流行語與新詞新語
節 流行語
一流行語的界定
二流行語的類型
……
第六章 語言政策與語言規劃
第七章 計算語言學與中文信息處理
第八章 人名學與地名學
第九章 語言與性別
第十章 語言與社會
第十一章 語言與法律
第十二章 語言與文化
第十三章 辭書編纂與機器翻譯
第十四章 語言測試與評估
第十五章 應用語言學的研究方法
展開全部
應用語言學導論 作者簡介
羅耀華，現為文學院語言學教研室主任，教授，博士生導師。湖北省語言學會會員。先后講授的課程有：《語言學概論》、《應用語言學》、《文化語言學》、《語言測試與評估》等。迄今在《外語教學與研究》、《語言研究》、《漢語學習》、《語言教學與研究》、《澳門語言學刊》、《語言文字應用》、《語言科學》等語言學權威、重點核心雜志發表論文五十余篇，主持國家社科基金、教育部人文社科基金(含后期)等課題六項。2009年8月至2010年7月受學校外事處派遣，以訪問學者和交流學者身份，前往美國加州州立大學Chico分校學習工作一年。
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